幼儿园中班语言活动：树荫
来源：好兔宠物网
幼教课堂设计
中班语言活动：树荫
教师：*** 日期：*** XX幼儿园
目标：
1. 理解故事内容，感受故事中小熊天真、憨厚的性格特征。 2. 学习复述和表演故事。
3. 了解树荫随太阳位置的变化而变化。
活动准备：
教学挂图、幼儿学习资源等。 活动过程：
一、幼儿回忆对树荫的认识，引起听故事的兴趣
1. 提问：夏天到了，小朋友在室外活动时喜欢在哪里 ?为什
么?
2. 教师小结：夏天，小朋友喜欢在树荫下活动，因为树荫下 凉
快。有一只小熊也喜欢在树荫下休息，现在，请小朋友听一听 小熊和树荫之间发生的故事。
二、欣赏故事，理解故事内容
1. 教师用课件完整讲述故事，并提问： (1) 故事发生在什么季节 ?( 夏天 )
(2) 小熊在树荫里睡觉，被什么烫醒了 ?为什么 ?(被太阳烫
醒 了因为树荫跑开了，太阳照在小熊身上。 )
(3) 小熊知道是谁在和它开玩笑吗 ?( 知道，是太阳在和它开
玩笑)
(4) 小熊很想把树荫留住，它做了什么事情 ?( 小熊赵爱丽木
桩和绳子，吧树荫牢牢钉住，牢牢捆住 )
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