申报评审教师系列学生思想政治教育专业技术职务任职资格 .doc

申报评审教师系列学生思想政治教育专业技术职务任职资格

情况一览表

石家庄 市（厅） 长安区 县（区） 单位： 河北医科大学 姓名 xx 性出生 女 别 日期 健康 行政 职务 取得 时间 是否引进 1981．12．09 参加工作 时间 现从事 专业 2010．08 身体状况 现专业技术职务任职资格 类别 无 学生思想政治教育 高等学校教师系列学生思想政治教育专业 资格名称：讲师 否 无 无 申报评审专业技术职务任职资格 否 是否破格 所在单位人事 部门电话 晋升 得分： 分 得分排序： 名 推荐排序： 名 单位共推荐： 人 量化评分 推荐排名 单位 性质 事业单位 xx 申报人符合申报评审条件情况 序内容 号 项目 学历资历 （第一学历和最高学历） 职称外语 计算机应用能力考试 年度考核 毕业时间 2005年6月 2014年6月 内 容 学 校 石家庄经济学院 河北师范大学 专 业 市场营销 马克思主义基本原理 学历程度 本科 研究生 学 位 学士 硕士 1 取得现任职资格年限 年 月通过（评审、考试、确认）取得；满 年 外语： 年 月取得 级 分 计算机应用能力 ： 年 月取得 级 分 参考、免考理由：获得硕士学位免试 取得现任职资格后，年度考核共 8 次，其中优秀 1 次，合格 7 次，基本合格及以下 0 次。何年度优秀：2016年 从事专业技术工作年限 取得现任资格后 基层工作年限 2010年 8 月至 2018 年 8 月，满 8 年 年 月至 年 月，满 年 2010年8月至今，一直从事大学生思想政治教育工作，讲授大学生职业生涯规划与就业创业指导课程，教学效果好。工作勤勤恳恳、任劳任怨、努力提高自身的业务素质，2011年取得二级心理咨询师证书，2015年获得高级职业指导师。工作认真负责、业绩突出，多次获得省级、校级荣誉，2018年3月获得先进德育工作者待遇（厅级）。 2 3 专业技术工4 作经历（能力） 专业技术工作经历 （能力）情况 感谢你的观看

感谢你的观看

2018年3月被河北省教育厅评为先进德育工作者待遇（厅级）；2017年6月被河北医科大学评为第七届职业生业规划暨互联网+创新创业大赛优秀指导教师奖；2015年4月在河北省教育厅举办的河北省第三届辅导员职业技能大赛本科组决赛中获得二等奖；2014年7月在河北5 业绩成果 荣誉称号 省教育厅举办的河北省2014年高校辅导员工作精品项目评比中获得二等奖；2013年3月在河北医科大学举办的首届辅导员职业技能大赛中获得全能奖；2012年12月在河北省教育厅举办的高校辅导员精品案例评比中获得一等奖；2012年11月被河北医科大学团委评为暑期科研成果 社会实践优秀指导教师，具体材料见装订目录中第30-84页。 本人符合申报评审条件中业绩成果条件的第二条和第四条要求。 6 论文著作 本人符合申报评审条件中论文、著作条件的第一条要求。 “大学生宿舍卫生与学习成绩的关联性”，《教育界》，2014年9月总第157期22页，第一作者，与自己从事专业相同。具体材料见装订目录中第95-96页 “高校辅导员社会实践活动案例与分析”，《赤子》，2017年3月总第411期99页，第一作者，与自己从事专业相同。具体材料见装订目录中第97-98页 意见： 审核人签名： 负责人签名： 年 月 日 意见： 审核人签名： 负责人签名： 年 月 日 意见： 审核人签名： 负责人签名： 年 月 日 意见： 审核人签名： 负责人签名： 年 月 日 意见： 审核人签名： 负责人签名： 年 月 日 7 破格条件 推荐单位 意见 8 9 主管部门 意见 县（市、区） 10 职改办 意见 设区市、 省直管县11 （市）、省直部门职改办意见 省职改办 意 见 12 填表说明： 1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后，逐级上报。 2、一律正反打印，一式三份，其中一份在单位公示使用，两份装袋供省职改办存档和高级评委会使用。 3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写，否则视为弄虚作假。 4、表中2、3、4、5、6、7项均指取得现专业资格后的情况。 5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏，仅教育、卫生专业申报人员填写。 6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。 7、表中8—12项填写明确意见：××同志所有申报材料是否真实、有效，是否符合任职条件，是否准予感谢你的观看

感谢你的观看

申报。

感谢你的观看