德育工作案例分析3

德育工作教育案例

初一（6）班有这样一位学生 , 她聪明活泼 , 学习 认真， 可半期考试后学习成绩下滑幅度太大，上课爰 迟到，作 业也没有过去做得认真了 , 发现这一问题 , 找其谈心。问： 你回想一下自己迟到多少次了？生答 : 中午回家做饭，下 午上课来晚了。问：你做的作业有 多少次没有得良以上 的成绩了？生答：有十多次了。 问：为什么没有把心思 放在学习上？生答：在家只是 看电视，没有看书和做作 业。问：你以后有什么打算 ? 生答: 以后不迟到了，自己 会努力把学习成绩提上来。 后来，又向其家里了解情况， 原来该生的父母是离异 的，其母又重组家庭 , 她与母亲 住。该生常迟到期间 , 其后父生病在贵医住院，母亲支招 呼。家里只有外婆 做饭给她吃。知道这些情况后，又找 其谈心，问：你 迟到的原因并不是中午回家后要你做饭 而耽误时间？ 沉默一阵后 , 该生说：老师，我错了。问： 为何错了 ？ 生说：我迟到的原因是我去网吧上网而忘记 了时间， 因而迟到了。找到问题的关键，学习成绩下滑 的原因 也比较清楚了。

于是，耐心地对其进行教育， 让其明白过去自己成 绩 好，是因为上课专心听讲、认真做作业并付出心血 的结 果，学习如逆水行舟，不进则退 , 再者其后父生 病住院， 母亲去招呼，没有时间来管理她，她更要认 真的把学习 成绩搞好才是，不要辜负父母的期望 , 如 果父母回来看见 她的学习成绩下滑，会痛心的。她应 该把学习成绩搞好， 不要在网吧中浪费时间，在家帮 助外婆做点事 , 让她的父 母得到点安慰。其实她很聪 明, 努力学习”成绩一定会好 起来的。

通过做工作后”该生学习态度转变了 ”不迟到了， 不上网了，通过测验，其学习成绩又跟上来了。

事后, 我在思考，如果只听学生的一面之词 , 而不 向 其家里核实情况，那就找不到解决问题的关键，那 这位 学生的成绩可能就下滑到底，再也跟不上去了， 因而， 和学生谈心固然重要，全面了解学生更重要。