(完整版)英语数词公开课教案

第14周授课老师：

付宇含课教目

题学标重点难点教具教学方法

12 月3日

时计划

班级：

12航管1

课时：1课时

科目：英语（第二册）

数词的综合运用

掌握数词加减乘除，小数点，百分数的写法和读法，并运用方法准确的翻译出。

教材分析

数词的各种运用方法运用方法的记忆多媒体，粉笔

多媒体教学法、讲授和练习法

Step1 Revision（10`）

上周我们已经学习了数词首先我们来复习一下什么是数词

数词的定义（表示数目多少和先后顺序的词）

数词的分类（基数词）

1—100数词的写法和读法

1.1---12教学过程

3.20---902.13---19

为独立的数字

以teen结尾

以ty结尾

4.几十几中间加“-”

5.百位数的读法与写法百hundred 后加and

6.数词的5个单位

hundred 百

thousand 千

million 百万

billion 十亿

trillion 万亿

7.多位数：①划分单位②加上每个单位的英文单词首字母

③翻译每个单位对应的数词④加单位

12,345,608,245:twelve billion, three hundred and forty-five million, six

hundred and eight thousand, two hundred and forty-five.

2,000,000,000: two billion

这些数词学来干什么呢？

是要用的，它们都能用在哪些方面呢？

今天我们就来学习数词的应用

Step2. Having lesson

说道数词

（20‘）

我们想到的应用首先就是数学，数学中有很多运算，这些运算是怎么用

英文表达出来的呢？

?＋：plus/and

?－：minus

?×：times

?÷：divided by

?﹦：equals/is

?eg: 4x3=12

?Four times three equals twelve.

领读、齐读、找人读、默写、举例练习

看一个视频，从中找出老师没有教的运算方式

0.5+0.5=1 这句话怎么翻译？

0.5不知道怎么说？那我们现在就来学习小数的表达

小数点：point

????

12.88

Twelve point double eight 34.01

Thirty point nought one

就是75%，75%怎么说呢？

0.75这个小数我们还可以用另一种方式表达，我们要说%是percent

说的时候先说数字，再说百分号，如：

75%为seventy-five percent

Step3.Conclusion and Homework

这堂课我们学习了什么

？

（10‘）

作业：翻译数字1234567890板书：

1.1---12

数词的综合应用

为独立的数字

2.13---19以teen结尾

3.20---90以ty结尾

4.几十几中间加“-”

5.百位数的读法与写法百hundred 后加and

6.数词的5个单位

hundred 百

thousand 千

million 百万

billion 十亿

trillion 万亿PPT

翻译数词1234567890

1.1---12

为独立的数字

2.13---19以teen结尾

3.20---90

布置作业

板书设计

以ty结尾

4.几十几中间加“-”

5.百位数的读法与写法hundred

后加and

百

6.数词的5个单位

教学后记