教案水墨幼儿园
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教案:水墨幼儿园
一、教学目标
1. 2. 3.
培养幼儿对水墨艺术的情感认识,了解水墨画的基本特点和技法; 提高幼儿的艺术表现能力,培养幼儿对美的审美能力;
培养幼儿的观察、想象和表现能力,提高幼儿的综合素质。
二、教学重点
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水墨画的特点和基本技法; 幼儿的创作表现能力培养。
三、教学难点
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幼儿对水墨画的情感认识;
幼儿的创新思维和表现能力提高。
四、教学方法
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教师讲解; 观摩与分析; 示范与指导; 自由创作。
五、教学过程
1. 导入
(1)教师介绍水墨画的特点和基本技法,并通过绘画作品、图片等形式展示给幼儿。
(2)引导幼儿自由发表对水墨画的感受和意见。
2. 学习
(1)教师给幼儿讲解水墨画的基本技法,如墨、水、色、线等,以及水墨画的表现手法和技巧。
(2)以《山水画》为例,详细介绍山、水、云的表现方法和技巧。 (3)让幼儿观摩老师示范的创作过程,并分析各个环节的技巧和要点。 (4)让幼儿自由创作,并逐一指导,帮助幼儿完成作品。
3. 总结
(1)教师将幼儿的作品一一展示,让幼儿相互欣赏和评价。
(2)教师总结水墨画的特点和技法,并引导幼儿对自己的作品进行评价和总结。
六、教学评估
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幼儿完成的作品质量;
幼儿在学习过程中的表现和进步。
七、教学资源
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教师准备的水墨画及资料; 幼儿的绘画作品。
八、拓展延伸
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给学生提供更多的水墨画欣赏和讨论机会; 引导幼儿通过水墨画表现自己的情感和想法; 组织幼儿参加水墨画比赛或展览等活动。
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