巡课小结小学
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泥河小学11.11巡课小结
这几天,重点对中年级进行了巡课,四年级李桂娟老师的语文课,在教学过程中,让学生们初读课文、分析课文进而让学生了解文章的主要内容,从字词句段开始,从易到难,在了解文章主要内容的基础上,加强生字词认读和书写。采取勾画法、合作交流讨论等教学方法,激发学生的主动意识和合作精神,通过这样的引导,学生们的兴趣很高,课堂教学效果教好。
在这节课的不足之处在于,给学生朗读的时间、思考的时间、讨论的时间不够充分,学生很可能思考的少,没有真正读出作者所蕴涵的感情。
教学建议:可以先布置同学们查查有关陀螺的资料,让学生们对陀螺有深刻的了解,让学生们在课前玩一玩陀螺,说一说玩陀螺的心情,我也会查找一些有关陀螺的图片,让学生对陀螺有一个形象的认识,相信这样的课堂,才会更加完美。
王义平老师三四年级的数学课,三年级讲了因数中间有0和因数末尾有0的乘法以及估算解决问题,在因数末尾有0的竖式时不能正确应用简便的竖式计算,虽多次强调还是不能正确对位,估算时还有部分同学不会正确估算。四年级学习了笔算除法,大部分学生计算准确率较高,但个别学生试商时出现问题较多,个别同学用商与估算的整十数相乘导致计算错误,还有个别学生没有学会。课上能和老师连麦的总是那几名同学,和同学互动较少。
教学建议:1.尽量多和学生互动,简单问题多叫不连麦的学生。2
让学生及时反馈自己所学情况,教师及时解决。3.分享学生优秀作业,让更多学生向优秀学生学习。4.增加练习,提高计算准确率。
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