二年级数学上册厘米和米的认识练习题.docx

一、填空题

1、在（

）里填上适当的单位．

（1）铅笔长 18（

） （2）手掌宽 7（ ）

（3）楼房高 40（

） （4）妹妹身高 98（

）

（5）小红身高 1（

）25厘米

2、填空．

（1）24厘米＋17厘米＝（ ） 厘 米

（2）72厘米－27厘米＝（ ） 厘 米

（3）1米＝（

） 厘 米

（4）45米＋36米＝（ ） 米

（5）2米＋50厘米＝（

） 米 （

） 厘 米

（6）在直线上点两点，这两点间的一段叫（ ） ．

（7）量比较短的物体，可以用（ ）做单位．量比较长的物体或距离，通常用（

）做单位．

3、有三条线段，第一条线段长 9厘米，第二条线段长 7 厘米，第三条

线段长

14厘米．

（1）第一条线段比第三条线段短（ ）厘米．

（2）第三条线段比第二条线段长（ ）厘米．（3）三条线段一共长（

）厘米．

二、判断（对的画“√”，错的画“×”）

（3）直线是可以量出长度的.（

）

）

）

（4）小明身高

120米.（

（5）

这是一条线段.（

7厘米.（

）

（6）一条直线长

三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”.

（1）25 （3）51 （5）50

厘米○2米 厘米○49 厘米 厘米○5米

（2）100 厘米○1 米 （4）98 米○89 米 （6）33厘米○3米

四、解决问题.

1、工人叔叔修一条 95米长的路面，修了一天后还剩 36米，这一天修

了多少米？

_______ ___ ___ ____ ___ ___ ____ ___ ___ ______ 2、服装厂运来白布

46米，花布

39米，花布和白布一共多少米？

_______ ___ ___ ____ ___ ___ ____ ___ ___ ______

3、一根绳子，原来长 53米，我第一次剪去 19米，第二次剪去 23米.

这根绳子还剩下多少米？

_______ ___ ___ ____ ___ ___ ____ ___ ___ ______

五、动手题.

1．量一量下面各条线段的长度.

2、画一画. ①画一条长

4厘米的线段.

②再画一条比它长

2厘米的线段.

3、下面的图形各由几条线段围成？填在（ ）里.