完整word版,一年级语文期末趣味游考活动方案

浙师大附属衢州白云学校一年级“乐学嘉年华”趣味游考活动方案

写在前面的话：

模块一：语文素养

一、活动安排

活动场地 活动项目 游戏规则 活动前准备 评价标准 及教师 我与水滴宝1、学生到教师处每班准备45张★★★1.能够正确指认点点和滴一（1）班宝有个约会 领取登分卡，指认登分卡。 （身份识我们学校的吉祥别） 物点点滴滴的名字。 2、学生认认真真地书写自己的班级和名字。 滴。2.书写姿势、握笔姿势正确。——一（6）3.字体清楚、美观。 ★★1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势有待改进。3.字体较清楚、美观。 ★1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势需要不断提醒。3.字体较清楚、不美观。 火眼金睛测试个别进行，学① 12张青蛙★★★正确、流利地认读15个一（1）班 （青蛙跳台生当青蛙，进行三跳台的纸。 词语。 郑绍娟 ★★正确、流利地认读12个词语 江狄龙 丁志美 苏文婷 2名家长 班 ——识字能级跳，每跳一个② 120张虫子力） 台，边上有虫子似的字条，字条上有形状的纸张。 五个本学期需要③ 每张虫子上认识的词语，认读写上5个本出来就可以再接下去跳，直到三跳完成。教师要记下 学期会认的★正确、流利地认读10个词语 词语。 记忆超人 个别测试，学生先① 准备4个箱★★★全背对。 子。 一（2）班 余靓靓 郑 莹 杜一琦 3名家长 （小猫摸鱼进行小猫摸鱼，钓——积累背上来的图片上有② 60条鱼。 诵） 本学期需要背诵③ 15篇课文★★背错1——3处。 的课文的段落，学生需要把这些段落背出来。 ★背错3处以上。 单子。 妙语连珠个别测试，孩子到① 准备四个★★★能按要求的句式说话，条一（3）班 （趣夹鸡蛋杯子中夹上带有桶。 理清楚，表达流畅，用词丰富。 陈敏霞 ——看图说图画的揉成圆形② 准备40幅★★能按要求的句式说话，条理郑春颖 话） 状的鸡蛋，根据提示把自己观察到揉成鸡蛋状清楚。 的图画。 ★能按要求的句式说话，比较有条理 罗士英 郑盛宝 2名家长 的图画，用自己的③ 准备四双筷话说出来。

子。 二、具体方案

一年级“语文素养”趣味游考活动方案

游园活动目标：

通过“游园会”的活动形式，考查学生在语文学习中获得识字写字、背诵积累和口语交际等能力。

游园活动地点：一（1）、一（2）、一（3）班教室 ，每个教室设置2个点。 游园活动内容：

一、我与水滴宝宝有个约会（身份识别） 活动目的：

1．能够正确指认点点和滴滴。

2．考察学生书写姿势、握笔姿势是否正确、字迹是否整洁美观。 活动材料：

每班准备40张登分卡 活动规则：

1．学生到教师处领取登分卡，指认我们学校的吉祥物点点滴滴的名字。 2．学生认认真真地书写自己的班级和名字。 评分方法：

★★★1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势正确。3.字体清楚、美观。 ★★1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势有待改进。3.字体较清楚、美观。 ★1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势需要不断提醒。3.字体较清楚、不美观。

二、火眼金睛（青蛙跳台——识字能力） 活动目的：

考察学生的识字能力 活动材料：

1. 3张青蛙跳台的纸。 2．30张虫子形状的识字卡。

3．每张虫子卡上写上5个本学期会认的词语。 活动规则：

测试个别进行，学生当青蛙，任意选择一个跳台，每跳一个台，边上有虫子似的字条，上面有5个词语。 评分方法：

★★★全对，流利。 ★★错3个及以内。 ★错5个及以上。

一年级游考识字部分

柳绿花红 逃跑 海鸥 保管 姑娘 泉水丁冬 树枝 虚心 波浪 尊重 莺歌燕舞 军舰 宣布 道路 矿泉水 百花齐放 医生 蜜蜂 革命 亮晶晶 万紫千红 堆积 铜号 空闲 借尾巴 百鸟争鸣 鸟语花香 欢歌笑语 说三道四 春暖花开 山清水秀 舞蹈 音乐 玩耍 梳头 球员 窗户 离开 服装 照顾 车票 帮忙 蝴蝶 参观 春眠 植树 亲手 认错 春季 香甜 议论 故事 奇妙 街道 比赛 精彩 碧绿 争论 害怕 杀害 全部 蜻蜓 跑步 朝霞 冷淡 掰开 战士 江湖 弯腰 蚂蚁 温暖 赢得 翻地 相遇 想念 帆船 吓哭 病人 口渴 秋霜 活泼 诚实 挖井 展翅 准备 牧童 得救 摇篮 翅膀 治病 雨滴 使劲 凉凉的 忽然 懂礼貌 骄傲 洗碗筷 爱惜 换座位 站立 懒洋洋 家乡 挑水 倒车 红领巾 盼望 脑袋 世界 餐巾纸 聪明 称赞 施肥 眨眼 透明 消息 狮子 鼓着 丢失 秤杆 英雄 整天 粗心 规定 哭声 奇怪

桥梁 打雷 砸破 祖国 微笑 勇敢 踢球 修建 创造 拨开

已经 潮湿 阿姨 摔倒 祝贺

壁虎 黑暗 甘甜 鸟蛋 跌倒

团结 邮局 分辨 即将 寒冷 3．记忆超人（小猫钓鱼——积累背诵） 活动目的：

考察学生对本学期课文的积累背诵。 活动材料：

准备课文背诵单子。 活动规则：

个别测试，学生先进行小猫钓鱼，钓上来的图片上有本学期需要背诵的课文的段落，学生需要把这些段落背出来。 评分方法： ★★★正确流利。 ★★提醒两次。 ★提醒三至五次。 一年级游考背诵部分 1．《识字1》 2．《柳树醒了》 3．《古诗两首》 4．《识字7》 5．《识字3》 6．《两只鸟蛋》 7．《识字4》 8．《古诗两首》 9．《荷叶圆圆》 10．《识字5》 11．《四个太阳》 12．《乌鸦喝水》

13．《司马光》 14．《识字6》 15．《识字8》

三．妙语连珠（趣夹鸡蛋——看图说话） 活动目的：

考察的口语交际能力。 活动材料：

（1） 准备两个杯子。 （2）准备口语交际纸。 活动规则：

个别测试，孩子到杯子中夹上带有图画的揉成圆形状的鸡蛋，根据情境说话。 评分方法：

★★★普通话标准，声音响亮，口齿清楚，态度自然，能根据话题正确叙述，能用上礼貌用语，语句通顺连贯。

★★用普通话说，口齿清楚，态度自然，对话题的叙述基本正确，能用上礼貌用语，语句基本通顺连贯。

★普通话说，对话题的叙述基本正确，能用上礼貌用语，语句大多通顺，声音、口齿、态度方面有些不足