2021年湖北省荆门市初中语文毕业考试模拟试卷(附答案)
一、积累与运用
1、下列加点的字,注音全对的是( ) A 竦(sǒng)峙 着(zháo)落 怂(sǒng)恿 感喟(kuì) 铢两悉称(chèn) ........B 抖擞(sǒu) 筵(yàn)席 羸(léi)弱 字帖(tiē) 彬彬有礼(bīn) .....C 粗拙(zhuō) 寒噤(jīn) 襁(qiáng)褓 腈(jīng)纶 拾(shè)级而上 ......D 娉(pīng)婷 豢(huàn)养 打镲(chǎ) 诡谲(jué) 诺诺(nuò)连声 ......
2、拼写错误最多的是( )
A 驰骋 恣睢 亵读 屏嶂 迫不急待 B 撺掇 孱水 堕落 告罄 心无旁鹜 C 躁热 湎怀 狼籍 题跋 妇儒皆知
D 脏款 鹤敞 盘桓 作揖 辎铢必较 3、下列加点词语使用正确的一项是( )
A 电影《你好,李焕英》获得了票房第一的好成绩,引发了人们的热议,观看者众说纷纭。 ....B面对荆门的飞速发展,我们怎能不激情澎湃? ....
C读有益的书,你会发现焦躁的心平息下来,有种茅塞顿开的感觉。 ....D在今年的中考复习备考会上,李老师提出了真知灼见的想法。 ....
4、下列文学常识表达无误的是( )
A、汉字是中华民族的文化瑰宝,集音形义于一体,由声旁形旁组成。如:踌躇 B、古文中关于年龄的称谓很多。弱冠指未成年的男子,垂髫形容老人。 C、《西游记》中唐僧师徒历经千辛万苦到达西天,却被如来佛挡在外面,鲁迅评价:“神魔皆有人情,精魅亦通世故。” D、《战国策》是西汉刘向编辑的一部国别体史书,《唐雎不辱使命》和《曹刿论战》都出自此书。
5、排列句子的顺序( )
①因此,从这个意义上来说,心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。 ②宽容是一种美好的品行,它需要心灵有足够大的空间。
③也就是说,心里面想着绝望,仇恨,与怀着向往、宽容,其心灵空间截然不同。
④空间小,心就会像小水洼,即使一阵微风也能使之心神不宁;空间大,心便会像海一样,装得下十二级飓风,万丈狂澜。
⑤哲人说,你想的对象大,心就大;你想的对象小,心就小。
A ⑤②①④③ B②⑤④③① C⑤②④③① D②④⑤③① (二)、综合性学习(5分)
4月23日上午,“书香温沙洋”全民阅读活动启动仪式在平湖公园举行。全县掀起了一股阅读热潮,为响应县委县政府的号召,我校将举行“经典名著伴成长”的综合性学习活动,请大家积极参与。
6、[仿写句子]请仿照下而画线句子的内容和结构写一个句子。(2分)
人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念:读史铁生的散文,我鼓起了直面人
生的勇气:读 ,我 读书就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。
7、[材料探究]请从两则材料中概括出一个共同的结论,再给校长提一条建议,激发学生的阅读兴趣。(3分) 材料一,每年四月是我国的“全民读书月”。一个爱阅读的民族,才能真正铸北过硬的软实力。 材料二:湖北省著名的百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐”,即心宽为乐,读书为乐,助人为乐。他深知读书可以肉冶性情,延缓农老。至今他除了读医学、文学杂志外,还整理出多个诗集和国化录。
你的研究结果是 (2分) 你的建议: ( 1分) (三)古诗文默写(7分) 8、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ , ” 一联,感叹旧友凋零 、今昔异貌,表达了对故友的怀念 和世态变迁的怅惘。
9、晏殊(浣溪沙)中“ , ” 两句,无奈之情与欣慰之意交织,蕴含着某种生活哲理。
10、我国“一带一路”倡议实质推进,沿线许多国家和地区积极参与,呈现出“ , ”(岑参(白雪歌送武判官归京》的景象。
11、在“中国梦”的指引下,一种“ 、 ”(《 大道之行也)》)的人尽其才、人人都讲诚信、社会和谐的局面正在形成。 12、《论语>十二章》中强调学习兴趣的重要性的句子是 , 13、苏就(水调歌头)中“此事古难全”句中“此事”指代的词句是 , 14、《曹刿论战》中,曹别认为政治上取信于民是指 , , 。 (四)古诗赏析(5 分)
[甲]登岳阳楼 陈与义
洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。 [乙]泊岳阳城下 杜甫
江国中逾千里,山城近百层。岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。 留滞才难尽,艰危气益增。图南”未可料,变化有鲲鹏。
[注]①江国:江河纵横的地方。②图南:谓鹏背青天.下乘风脊,一凌霄汉,图南冥。 15、下列赏析不正确的一项是(2分)
A.甲诗颔联思昔抚今,忆“吴蜀”融人厚重历史感,说“徙倚”渗透个人惆怅愿 B.甲诗尾联“风霜”语意双关,“老木沧波\"情景交融,于无限悲凉中收束全篇
C.乙诗中“图南”“鲲鹏”是诗人化用(庄子●逍遥游》中的典故,以鲲鹏的变无常来暗示自己前途不可预测,人生还有雄心壮志。
D.乙诗首联写景境界扩大,领联承前而境界凄冷,颈联转至抒情,情绪高l又是一转。尾联写鲲鹏图南,与颈联不相干,更见突转变化之妙。
16、请分别品析这两首诗中所蕴含的诗人的思想情感。(3分)
甲诗: 乙诗:
(五)阅读下面两篇文言文,完成17~-20题,(10分) [甲]邹忌讽齐王纳谏
于是入朝见戚王,日:“臣该知不如徐公美。臣之妻私臣。臣之安畏臣。臣之客疑有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,官妇左右莫不私王,朝延之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” [乙]越王勾践栖于会稽之上 越王勾践栖于会稽之上,乃号令于三军日:“凡我父兄昆弟及国子姓,有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。”大夫种”进对日:“臣闻之,贾人夏则资。皮,冬则资烯,早则资舟,水则资车,以待乏也。夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也。譬如蓑笠时雨既至必求之。今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?”勾践日:“苟得闻子大夫之言,何后之有?”执其手而与之谋。
[17.请用“/”给文中画线句子断句。(限断两处)(2分)
譬如蓑笠时雨既至必求之乙诗: 18、用现代汉语翻译下面的句子,(4分) (1)群臣吏民能面剩寡人之过者,受上赏,
(2)苟得闻子大夫之言,何后之有?
19、下列句子中,加点词意思和用法相同的一项是( ) (2分) A.臣诚知不如徐公美 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 ..B吾妻之美我者,私我也 孤之有孔明,犹鱼之有水也 ..C.闻寡人之耳者,受下赏 不求闻达于诸侯 ..D.数月之后时时而间进 肉食者谋之,又何间焉 ..
20、[甲]文中邹忌和[乙]文中文种在进谏方式上有着相似之处,二人都是通过 的方式委婉进行劝谏。文种以商人夏天就要积蓄皮货,冬天就要积蓄细葛布等“以待乏也\",暗示君王平时就要 (2分) (六)名著阅读。(7分)
那白马认得是八戒,忽然口吐人言,叫声“师兄!”这呆子吓了一跌。爬起来,往外要走,被那马探探身,一口咬住皂衣,道:“哥啊,你莫怕我。”八戒战兢兢的道:“兄弟,你怎么今日说起话来了?你但说话,必有大不祥之事。”白马道:“你知师父有难么?”八戒道:“我不知。”白马道:“你是不.知....那妖精变做一个俊俏文人,撞入朝中,与皇帝认了亲眷。把我师父变作一个斑斓猛虎,见被众臣捉住,锁在朝房铁笼里面。我听得这般苦恼,心如刀割。你两日又不在不知,恐一时伤了性命。只得化龙身去救,不期到朝里,又寻不见师父。及到银安殿外,遇见妖精,我又变做个宫娥模样,哄那怪物。 21、 (1)白马为何会随唐僧西天取经? (2分)
(2)选文中的白马 ,《格列佛游记》中慧烟国里的马 是( ) 的化身。(2 分)
22、中国古典文华研究家周汝昌分别以一个字将《三国演义)归纳为“忠””字,将《水浒传))归纳为“义”字,将《红楼梦》归纳为“情”字。请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》,并简述理由。(3分)
六、阅读下面的材料,完成23—25题
材料一
2021年 4月13日,日本政府召开相关阁僚会议,正式决定将东京电力公司福岛第一核电站内储存的核污水排放入海。作为西太平洋国家,日本的核废料将直接排入太平洋。只要1年,核污染将覆盖整个太平洋,我国与日本一衣带水,自然无法避免。研究人员表明,在核废料排入大海140天后,含核废料的污水将进入到我国南海和东海领域,在2年内就会污染我国的大部分沿海区域,对我国产生重大影响。
材料二
2011年3月11日,日本东北太平洋地区发生里氏9级地震,继而引发海啸。由东北电力公司运营的福岛第一核电站因海水灌入发生断电,其4个反应堆中有3个先后发生爆炸和堆芯熔毁,造成灾难性核泄漏,大量的放射性碘、铯以及其他裂变产物泄露到太平洋和陆地上。这场事故等级被定为核事故最高分级7级(特大事故)。至今,福岛核电站周围仍然无法正常住人。
事故发生多年后,除了发生爆炸的核反应堆附近的海域,其他地区的放射性已降低到了安全状态,但由于核反应堆持续发热,核电站需要不断使用水对其进行冷却,因此,这一过程产生的放射性污水以及被污染的地下水都需要进行处理。然而,核废料的处理是世界性难题,因为核废料中的放射性物质存在衰减周期,以人类目前的技术,是没有办法将其快速清除掉的。因此主要污染废水被存储在大型储水罐里。目前9成储水罐已经被装满,每天新增核废水约为140吨,预计2022年秋季将达到极限。
材料三
2019年国际原子能机构给出的数据,全球可运行的核电机组442台,日本占了33台,中国48台,美国95台,目前中国在建的核电机组20台,占全球在建核电机组的40%,我国也是世界上核电发展最快的国家,但中国核废料的处理方式却是国际公认最安全的。并且根据福岛核事故的经验反馈以及中国和全球最新核安全要求,研发的先进百万千瓦级压水堆核电技术华龙一号,成为中国核电走向世界的“国家名片”。
中国处理核废料是严格按照国家标准和国际原子能机构的要求处理的,中国把固体核废料和液体核废料都进行了固化处理,然后做好打包封存,放入专门修建的处理仓库里,如甘肃的两座中低放射性核废料处置库,高放射性的核废料处理库也在建设中,据说该项目需要耗时百年,但是却可以使用万年,新建成的处置库届时可放下中国一两百年生产的核废料,装满后将被永久封存,可见中国对核废料处理下的成本和决心。
链接:常见的应对核废料办法主要包括4种,有时候会多种方法共同应用:
第1种方法是储存,就是键存储罐,把核泄漏的水先进行放射性物质过滤,然后全部储存起来。也就是东京电力现在正在运用的方法。
第2种方法是注入地下,本质上也是一种储存,等待核废料随时间衰变。 第3种方法是蒸发释放,让核废料和水体混合来稀释浓度,使其达到排放标准,然后蒸发入大气。
第4种方法是排放入海,先稀释浓度然后达到标准后排入大海。
总的来说,对于核废水的处理,人类目前是缺乏手段的。无论哪种方式,本
质上都是“让时间来处理”。但是略有不同的是,封存可以最大限度地避免核废料扩散,而排放则相反。
23、理解上面材料,下面说法正确的一项是( )(3分)
A、即便日本把核污水排放入海,我国仍然会有少部分海域不被污染。 B、对核废料的处理方法有4种,有时候会多种方法共同应用。
C、核废料的处理是世界性难题,以人类目前的技术,是没有办法将其迅速清除掉的。
D、对核废料的处理,封存法是最好的处理方法。 24、品析下面画横线的词的严谨性。(4分)
(1)以人类目前的技术,是没有办法将其快速清除掉的。
(2)中国核废料的处理方式却是国际公认最安全的。
25、科学技术是一把双刃剑,请你就人类对核能的开发利用谈谈你的看法。(3分)
七、阅读文学类作品,完成26—30题(16分)
最响亮的掌声
一走进教室,我就感到有些蹊跷——安静里好像潜伏着一种与平时不同的意味。果然,师生相互问好后,我还没开口讲课,就发现全班50多个学生都直勾勾的盯着我身后的黑板。为了让学生集中精力,我立即以平静的语调导入新课:
“同学们,今天,我们上——”
“报告老师,您看黑板上!”班上最活泼的女生王娜娜边站起来边喊道。 我一下子惊呆了,脑子一片空白——原来黑板上有一行清晰的粉笔字:“高老师是个”,后边还有一个不太清晰的“坏”字。
这是我教学近10年来从未出现的情况,过去每当我上语文课时,黑板总是擦得干干净净,我的心情总是清清爽爽。
这几个字,显然是我有什么得罪学生的地方,他们是在向我公开挑战。我仔细一看,这字体象是李晓的,昨天也是上第三节课时我批评过他。我的火一下子
就蹿得老高,真有_____ 的感觉,但是转瞬间我控制住了自己,并决定改变教学内容。
我面带微笑的说道:“同学们,今天,我们上说话课,题目有些同学已经知道,并替我写在了黑板上,谢谢这位同学!”尽管我竭力表现真诚,但 ,很多学生还是一脸不安的神色。
我用粉笔把不太清晰的“坏”字描了一下,并填上了“老师吗?”,许多学生这才发出了善意的笑声,我 ,接着说:“我,就是你们的高老师,是个坏老师吗?今天,我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”我详细介绍了我的生活和工作情况,也坦诚的承认了一些弱点和缺点。由于是谈自己,由于有刚才感情的反弹,我说起来感情充沛,如行云流水一般。
我说完了,教室里出现了短暂的沉静,接着爆发出一阵热烈的掌声。李晓眼中晶莹,手也拍得非常起劲。
这在我的教学生涯中是第一次,我完全陶醉了,这掌声长长的在我脑海中回响。
我潇洒地在“高老师”三个字底下画上了一道横线,擦掉了“高老师”三个字,将题目改成“_________是个_________吗?”。要求道:“请各位同学考虑一下,完善题目,并以这个题目说一段话。”
李晓第一个举起手,这让我颇感意外。我让他站了起来,他说:“我的题目是《李晓是那个写‘高老师是个坏’这几个字的学生吗?》。”我心中一惊,学生的眼光是多么犀利啊!他讲的非常流畅,否定了黑板上的字是他写的。尽管我心中不相信他的话,但对他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来,这掌声似乎比给我的更热烈。
掌声一落,王娜娜举起了手,她说:“我说话的题目是《王娜娜是个坏学生吗?》。”她承认那行字是她写的,主要是看一下老师是否有雅量,到底有多大
的雅量。她说她不是个坏学生,高老师更不是个坏老师。今天,她感到老师的形象更加高大了。
我非常惊奇。但还是为她的活泼大胆而高兴。全班学生的掌声又一次响了起来。我十分欣慰!
从那以后,这三次不同凡响的掌声时时回响在我的耳边。 26.填空:选择合适的词语依次加到文中 A B __________C_______ (3分)
A. 怒发冲冠 怒不可遏 B. 收效甚微 事半功倍 C. 趁热打铁 乘胜追击 27、品析下面句子精妙之处。(4分)
(1)我的火一下子就蹿得老高。(“蹿”写出了我怎样的心理?)
(2)我心中一惊,学生的眼光是多么犀利啊!(为什么说学生“眼光是多么犀利”?) 28、文中描写第一次掌声时有一个特写镜头,找出来品一品。(2分)
29、结合文中材料简要分析高老师的人物形象(3分)
30、本文以“最响亮的掌声”为题有什么好处?(4分)
八、31、写作表达(50分)
(1)春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育,生命律动,需要发现;亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜,弥足珍贵,需要发现;生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖,万象纷呈,需要发现..... 请以“发现”为题,写一篇文章。
(2)一弯月,是故国对游子的呼唤:一缕风,是荒漠对绿洲的呼唤;一 阙词,是民族对经典的呼呼,崭新的时代呼唤奋斗,共同的梦想呼唤担当······ 请以”_ 的呼唤”为题写一 篇文章。
要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字左右的文章。要求叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。②不得出现真实姓名和学校
参考答案:
1选D A项.着落应为zhuó落. B项筵席应为yán席,字帖应为tiѐ ,C项襁褓应为 qiǎng
2. 选C A 项应为亵渎 屏障 B 项应为羼水 心无旁骛 C项应为燥热、缅怀,狠藉,妇孺皆知 错误最多 D项应为赃款、鹤氅 锱铢必较
3.选B A项众说纷纭用来形容人多嘴杂,议论纷纷,用在此处不恰当。C项,茅塞顿开:原来心里好像有茅草堵塞着、现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会.句中不含启发之意. 应用豁然开朗D项。“真知灼见已含有见解之意.不能搭配想法”
4.选A B项垂髫形容小孩. C项是被如来佛的弟子挡在外面。 D项.《营刿论战》出自《左传》
5选D 本题考查语言连贯得体,首先确定中心句. 应为第二句.再确定总结的句子.即第一句.排除A.C.第一句前面应有原因。这个意义指代“心灵空间\",排除B项.
6、托尔斯泰的小说,充满了对精神家园的憧憬,冰心的诗歌,感悟了纯真、细腻的情感
培根的随笔,体会到透彻深邃的哲理.
7.研究结果:阅读对于一个人乃至整个民族都很重要.
建议:学枝每周开没两到三节“名著导读”课,老师进行阅读指导、开展语文课外活动,将名著编成课本剧进行表演, 8.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 9 、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 10、忽如夜看风来,千树万树中梨花开 11、选贤与能,讲信修睦,
12、知之者不知好之者,好之者不如乐之者 13、人有悲欢高分, 月有阳晴圆缺
14、小大之狱,虽不能察,必以情
15、 D尾联写鲲鹏图南是承接领联“才难尽”\"气奋增” 而来,并非突转
16. 甲诗:把自然之景。家国之恨和身世之悲融于一体,写出了亡国之臣的悲然、无奈和强烈的愤想之情.
乙诗:表现诗人报国热情高长.仍期待展现才华,实现鲲鹏之志, 17. 譬知蓑笠/时雨既至/必求之
18 (1)所有的大臣官吏,百姓能够当面指责我们过错的人,可得上等奖赏. (2)如界能够听到您的这番话.又有什么迟的呢? 19. B都是放在主谓之间、取消句子独立性.
A项.确实实在/呆真C休听到月名D问或.偶尔参与 20、类比.(政喻说理或以事设喻)招揽和培养谋士和勇士
21.(1)龙王三太子犯了死罪.经观音菩萨求情.免除死罪让电变身为白马生全唐僧当坐骑、随唐僧西天取经来赎罪
22、示例一 诚 师徒四人历经九九八十一 难,用诚心求取真经.最终感化天地、功德圆满.
示例二:专 为了求取真经,师徒四人克服困难,用心专一,毫不动摇。 示例三:勇 师徒四人勇敢面对妖魔鬼怪,具有大无畏精神
示例四:合作西天取经之路充满险恶.但四人团结合作、齐心协力.终取得真经 23、 C 24、(1)“目前”从时间上进行限制,并不排除以后技术发展了人类能快速清除核污染的情况,体现了说明文语言的准确性。 (2)“最”表程度高,说明我国对核废料的处理的安全性在世界上居首位的,体现了说明文语言的准确性。
25、提示:从利的方面来谈1分,从弊的方面来谈1分,从如何趋利避害来谈1分 26、 D 27、(1) 按捺不住心中的怒火 (2)李晓敏锐地发现了老师对他的怀疑。 28、李晓眼中晶莹,手也拍得非常起劲。
29、结合文中材料得出:①教学水平高,方法灵活 ②真诚 ③机智 30、悬念 线索 内容 主旨 31、作文略
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