幼儿园大班认识警察教案

幼儿园大班认识警察教案

一、教学目标

1.学生能够简单了解警察的工作职责和形象。

2.学生能够意识到老师以及周遭的大人和警察都是保护他们的人。

3.学生能够了解安全知识并能够做到孝敬父母、自爱自重，保持安全。

二、教学活动

1. 幻灯片展示图片及视频，引导学生对警察有一个初步的认知。

2. 互动游戏“寻找警察”：让孩子在教室、操场等场所寻找警察，并介绍警察的职责。

3. 观看拍摄的警察工作视频，让学生更深入地了解警察的工作，如要在公众场合维护秩序，帮助走失孩子找到父母等。

4. 学生分组自由发挥创意制作“警察形象作品”，并进行现场展示，通过交流展示吸取更多知识。

5. 进行警察制服展示活动，向学生展示警察穿着的制服，提醒孩子在遇到紧急情况时需要尽力记住警察制服的样子。

6. 学生进行警察战术动作练习，并进行简单模拟演讲，在加深警察形象的印象的同时也加强了孩子的“自我保护”意识。

三、教学内容

1.画图：让孩子根据自己对警察的想象画一个警察的形象。鼓励孩子发挥自己的创造力，创作一个符合自己的理解的警察形象。

2.幻灯片展示：展示众多的警察形象图，让学生感受警察的形象多样，鼓励孩子理解警察工作内容的多样化。

3. 视频展示：让孩子观看警察在工作中的场景视频，学习警察如何帮助更多的人。

4. 互动游戏：“寻找警察”：游戏过程中寻找警察，获得警察的职责以及防范意识培养。

5. 学生制作“警察形象作品”：唤起孩子对警察形象的创造力，学生制作各种警察装备，绘制如何喊出“救命”的字样，体验警察身份、职责的含义。

6.展示活动：展示孩子绘制、创作的“警察形象作品”，进行学习交流，加强孩子对警察的认知。

7. 警察制服展示活动及战术演练：学生自愿参加，穿上警服来练习基本警察战术。通过演示，加深警察形象的印象，强化孩子的自我保护意识，保持警觉，提醒孩子向着一个更安全的目标迈进。

三、教学重点

1.让学生了解警察的职责和形象。

2.引导学生意识到老师、大人、警察等人都是保护他们的人。

3.在加深警察形象的印象的同时也加强孩子的“自我保护”意识。

四、教学难点

1.让孩子真正了解警察的工作职责和形象。

2.帮助孩子更加体验警察工作的过程，促进孩子学习安全知识和意识。

五、教学方法

1. 视频播放

2. 幻灯片投影

3. 组织互动活动

4. 组织小组讨论或分组讨论

5. 制作展示

6. 协助实践

6. 总结和评价

通过该教案，学生能够了解警察的职责和形象，同时意识到老师、大人、警察等人都是保护他们的人，加强孩子的“自我保护”意识和安全意识。个人与组织活动、警察形象制作等交互活动，让孩子在活动中享受到学习的快乐。设计的游戏、讨论和模拟演练激发了孩子的注意力和兴趣，使孩子在学习中获得了更多的乐趣和收获。

通过一系列的教学活动，孩子对外部大人（如老师、警察）的保护了解更全面，提高了自己的安全意识和保护自己的能力。同时，鼓励孩子积极掌握保护自己的方法，保证孩子健康成长。