高三化学题型训练1化学与生活选择题
高三化学题型训练1:化学与生活选择题 2009-24
1.下列说法与“节能减排”不相符的是( )。
A.为推广氢能的使用,工业上可采用电解水法制取大量氢气 B.将石油裂化、裂解,综合利用石油资源 C.有节制地开采煤、石油、天然气等矿物资源 D.倡导“绿色化学”理念,逐步实现化工企业零排放
2.下列应用化学学科研究物质性质的基本方法或所得结论中,不正确的是( )。
A.根据物质的元素组成,将纯净物分为单质和化合物 B.通过钠、镁、铝与水反应的实验,比较三种单质的金属性
C.根据冷的浓硫酸可以用铝质容器储存的事实,说明常温下铝不会与浓硫酸发生反应 D.打开盛装浓氨水的试剂瓶塞,观察现象,了解氨的某些物理性质 3.下列关于化学观或化学研究方法的叙述中,错误的是 A.在化工生产中应遵循“绿色化学”的思想 B.控制实验条件可以改变化学反应的限度和速率
C.在元素周期表的金属和非金属分界线附近寻找半导体材料
D.根据元素周期律,由HCIO4可以类推出氟元索也存在最高价氧化物的水化物HFO4 4.化学与社会、生活、环境保护密切相关,下列现象或事实与解释一致的是 编号 A B C D 现象或事实 用热的纯碱溶液洗去油污 不能与氯化铵混合使用 漂白粉因在空气中放置时间过久而变质 利用氯化铁溶液可以制作铜质印刷线路板 解释 纯碱可以直接与油污反应 应,有“跑氨”现象 漂白粉中的CaCl2与空气中的CO2反应生成碳酸钙 FeCl3溶液置换出铜单质 ( )
在农田施肥时,草木灰(主要成分K2CO3)一定条件下,K2CO3与NH4Cl会发生反5.下列有关海水综合利用的说法正确的是
A.海水中含有碘单质,只需经过物理变化就可以得到碘 B.海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化 C.经过化学变化可以从海水中获得镁
D.利用潮汐发电是将化学能转化为电能
6.对工业上的“三酸二碱”(硝酸、盐酸、硫酸、纯碱和烧碱),下列有关说法不正确的是 ...
A.可用铝质或铁质容器贮运浓硝酸、浓硫酸 B.浓硫酸可作为制取乙酸乙酯的催化剂
C.工业盐酸和工业硝酸都常呈黄色,因所含杂质完全相同
D.纯碱可用于生产普通玻璃,日常生活也可用纯碱溶液来除去物品表面的油污 7.下列反应中,一定没有气体产生的是 ( ) ....
A.盐与碱在水溶液中的反应
B.盐与盐在水溶液中的反应
C.酸与碱在水溶液中的中和反应 D.氧化物与水的反应 8.下列关于环境、健康和发展的叙述中,不正确的是 ...
A.光导纤维是以二氧化硅为主要原料制成的
B.硫酸工业尾气未经处理就直接排放,将直接导致“温室效应” C.一些有效成分为碳酸钙的补钙剂需嚼烂服用,目的在于加快消化吸收 D.铁质器具表面刷漆或将其置于干燥处保存,均能有效减缓铁的锈蚀
9.往FeCl3和BaCl2的混合溶液中通入SO2,溶液颜色由棕黄色变成浅绿色,同时有白色沉淀产生。下列说法正确的是
A.该实验表明FeCl3有还原性 C.该实验表明SO2有漂白性
B.白色沉淀为BaSO3 D.反应后溶液酸性增强
10.2007年诺贝尔化学奖授予德国化学家Gerhard Ertl,以表彰他对固体表面化学研究过程中的重大发现。使CO、NOx等在铂表面发生化学反应转变成无毒气体,以减少汽车尾气中有毒气体的排放,正是此项研究的重要应用之一。下列有关说法不正确的是 ... A.NOx在铂表面发生氧化反应生成N2 B.CO在铂表面发生反应时起还原剂作用 C.铂在反应中起催化作用
D.NO、CO均能与人体中的血红蛋白结合
11. 关于非金属元素O、N、S、C的叙述,正确的时 D
12. 下列说法错误的时 D
13.化学在科学与社会发展中有着重要作用,下列叙述不正确的是 ...
A.从舍勒发现氯气到戴维的确认,历经30多年,说明科学研究是艰辛的 B.硅和二氧化硅都可作光导纤维材料
C.海水通过蒸馏可得到淡水,通过蒸发可得到粗盐
D.燃煤使用前,先进行脱硫处理,体现了“绿色化学”思想
14.下列说法:①只含一种元素的物质一定是纯净物 ②BaSO4是一种难溶于水的强电解质 ③冰醋酸、烧碱、小苏打分别属于酸、碱、盐,其中正确的是 A.①②③ B.①③ C.②③ D.①②
15.不需要化学方法就能从人类的重要资源——海水中获得的物质是 A.食盐、淡水 B.钠、镁 C.氯气、烧碱 D.溴、碘
16.通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行,使化学反应有利于人类的生存和提高生活质量。下列各图所示的措施中,能加快化学反应速率的是( C )
17.化学知识常用来解决生活中碰到的化学问题,下列说法不正确的是
A.可以用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物 B.为防止水体富营养化,必须控制富含氮、磷污水的排放 C.卫生间与铁器接触的瓷砖上的斑斑锈迹,可用稀盐酸清洗
D.动物体内葡萄糖转化成二氧化碳的过程是热能转化成化学能的过程 18.分类是学习和研究化学的一种常用的科学方 法。下列分类正确的是
①根据一个酸分子电离产生氢离子的个数将酸分为一元酸、二元酸等 ②根据反应中是否有电子转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应 ③根据电解质在熔融状态下能否完全电离将电解质分为强电解质和弱电解质 ④根据元素原子最外层电子数的多少将元素分为金属和非金属 ⑤根据反应的热效应将化学反应分为放热反应和吸热反应 A.①②③ B.①②⑤ C.①②④ D.③④⑤ 19.下列叙述正确的是
A.随着化学的发展,化学实验方法并不是化学研究的唯一手段 B.研究质子和中子的结构是化学科学研究的一项新任务
C.根据盖斯定律,燃烧一定量的煤和燃烧同量的煤干馏后的焦炭产生的热量一样多 D.在通风橱进行有毒气体的实验是一种符合“绿色化学”思想的防污染手段 20.下列事实得出的结论正确的是
A.用一束强光照射经过煮沸的三氯化铁溶液有光的通路,说明已生成氢氧化铁胶体 B.某雨水样品放置一段时间,pH由5.6变为4.3,说明水中溶解了更多的CO2 C.常温下铜可溶于浓硝酸,铁不溶于浓硝酸,说明铜比铁更活泼
D.二氧化硫溶于水所得的溶液可导电,说明二氧化硫是电解质 21-D
22.排放到大气的物质往往对环境有利弊二重性。下列相关叙述与事实不符的是 A.植物光合作用需要CO2,但是大气中CO2过多其温室效应会导致气候恶化
B.汽车尾气中的NO会污染城市空气,雷电产生的NO会转化为NO3并随雨水滋养地表植物 C.臭氧层中的O3可以吸收宇宙射线福佑生灵,地表上的O3却可能伤害人的呼吸道 D.少量Cl2可用于水体净化消毒,大量Cl2会导致水体富营养化 23.自然环境、能源与人们的生活息息相关,下列说法不正确的是 A.大量使用氟氯烃可能会破坏臭氧层
B.含植物营养元素氮、磷的生活污水有利于水生植物成长,可以净化天然水体
C.对二甲苯(Paraxylene,简称PX)是一种重要的有机化工原料,也是易燃易爆的危险品 D.乙醇是可再生的燃料。车用乙醇汽油值得提倡 24.下列叙述正确的是
A.绿色食品是不含任何化学物质的食品
B.推广使用太阳能、风能、海洋能、氢能,不利于缓解温室效应 C.在含硫的燃料中加人适量生石灰,可以减少二氧化硫的排放量 D.含磷合成洗涤剂易于被细菌分解,故不会导致水体污染 25.下列变化中,一定不存在化学能与热能相互转化的是 ( )
-
A.铝热反应 B.金属钝化 C.燃放爆竹 D.干冰气化 26.日常生活中常用到化学知识,下列说法不正确的是 ( ) A.赤潮、白色污染、绿色食品中的“赤”“白”“绿”均指相关物质的颜色 B.聚氯乙烯塑料有毒,不可用于制食品包装袋
C.明矾溶于水生成的Al (OH) 3胶体,可除去水中的悬浮颗粒等杂质 D.新制的Cu(OH) 2可以测定糖尿病患者尿中萄葡糖的含量
27下列各组物质发生反应时,生成物不因反应条件(浓度、温度或催化剂)的不同而不同的是 A.Cu与HNO3 B.C2H5OH与O2 C.Na与O2 D.SO2与O2 28.下列物质与相应现象不相关的是( )
A.SO2—酸雨
B.NO2—光化学烟雾 C.氟氯烃—臭氧层空洞 D.甲烷—煤气中毒
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容