（重庆市A卷中考题）
【材料一】
每个人或多或少都会有一定的负面情绪，处于青春期的中学生也不例外。考场失利、友谊翻船、同学嘲笑、父母唠叨……都有可能使你陷入挫败、沮丧、愤怒、厌烦等负面情绪中。这些情绪如果得不到及时疏导，就有可能爆发，不同程度地影响人际关系。如果长期郁积于心，还会对身心健康造成伤害。
积极心理学认为，发掘人的乐观、善良、爱等积极心理品质，可以消解人的负面情绪，使人获得快乐、幸福的情感体验。心理学家开展了一系列挖掘积极心理潜能、培养积极心理情绪、获得积极情绪体验的研究，找到了一些调控负面情绪的有效方法。 下面介绍其中几种，帮助大家调控情绪。
意识到自己性格的不足。意识不到自己性格不足的人，在与人产生矛盾时，总是认为对方性格有缺陷，所以，要反思自己性格的不足。只有认识到自己性格的不足，才能积极正视并加以修正，从而冷静看待别人的行为和自己的行为，这样才容易摆脱负面情绪。
肯定现在的自己。当自己与别人发生矛盾，说错话或做错事，学习或工作陷入瓶颈时，如果过于苛责自己，只会让情绪更加低落，加剧内心的痛苦。此时，恰当地肯定现在的自己，意识到自己虽然现在不完美或身处困境，但还是有很多值得肯定的地方，情绪就会趋于稳定。 记下自己的情绪。无法或者不方便向别人倾诉时，可以把自己的烦恼点记录下来，这也是缓解负面情绪的一种好方法。通过记录情绪，梳理让自己感到快乐和难过的事情，多做能令自己高兴的事，再想办法去解决烦恼的事。
多建立几根支柱。在遭受负面情绪时，如果只有一根支柱，一旦这唯一的支柱倒塌，整个人就会随之崩溃。如果建立的支柱多几根，就可以通过其它支柱来转移注意力和化解负面情绪。这些支柱可以是自己的兴趣爱好，可以是自己与家人、朋友间的亲密感情，可以是某种健康的活动等。
向正能量靠拢。多关注充满正能量的人或事，常和积极向上的人一起进步，自己也会不知不觉充满正能量。因此，要主动接近积极向上的人，多观察他们的行为，多向他们学习。同时，多做对自己或对别人有意义的事，在成就感中体验积极力量带来的愉悦与幸福。
远离悲观情绪的人。无论是生活中还是工作中，总会有一些人经常怨天怨地，充斥着悲观情绪。悲观情绪会产生消极的磁场，不仅使自己深陷其中，还会影响到身边的人。要远离消极悲观的人，不要成为他们负面情绪的垃圾桶。
(选自和田秀树《别让坏情绪赶走好运气》，有删改) 【材料二】
苏轼一生多次遭受排挤和贬谪，却不曾被负面情绪击倒。他被排挤出京，做杭州通判时，与佛印结为好友。佛印心胸开阔，为人豁达，二人留下了许多轶闻趣事。后被贬黄州，做了有职无权的团练副使，他写了不少诗文来排遣心中的苦闷。被贬惠州后，苏轼利用空闲时间，探索岭南风光，亲自尝试酿酒，生活丰富多彩。被贬儋州后，他采草药，兴学堂，造福乡民，把儋州当做自己的第二故乡。林语堂在《苏东坡传》中评价他是“一个不可救药的乐天派”。 【材料三】
2020年初，新冠病毒肆虐，中小学生被迫线上学习。还不到半个月，林杨同学就憋闷得慌，他在贴吧发了一条求助信息，很快收到网友跟帖。
18.下列对“材料一”中的相关内容表述不正确的一项是( ）（3分）
A.负面情绪让人情感体验不舒服，影响人的工作和生活，甚至伤害人的身心健康，应及时疏导。
B.积极心理学认为通过发掘人的乐观，善良，爱等积极心理品质，可使人获得积极的情感体验。
C.“意识到自己性格的不足”和“肯定现在的自己”两种方法都只是要我们正确认识自己 性格的优点和缺点。
D.远离消极悲观的人，不作悲观情绪的垃圾桶，是培养积极心理情绪，调控负面情绪的有效方法。
19.“材料二”中，苏轼面对人生坎坷所采用的调控情绪的方法，与“材料一”中的哪些方法相吻合？请作具体分析。(6分)
20.你认为“材料三”中网友的跟帖对林杨同学赶走“憋闷”情绪是否有帮助？请选择两条作评价。(4分)
21.请从“材料一”中选择两种调控负面情绪的方法，用跟帖的方式，帮助“材料三”中的林杨赶走负面情绪。(5分)
我选择的方法是：①__________________________ ②__________________________ 我的跟帖是：
参考答案
18. (3分)C(“意识到自己性格的不足”是认识性格上的缺点；“肯定现在的自己”是肯定自己的优点，而且不只是性格上的优点)
19.(6分)①多建立几根支柱。如他在杭州与佛印结友，在惠州探索岭南风光、尝试酿酒等。②记下自己的情绪。如他通过写诗文排遣苦闷。③向正能量靠拢。如他与心胸开阔的佛印结 友，在州采草药，兴学堂，造福乡民。
20.(4分)要求：能针对求助目的，结合帖子内容合理评价。每评价一条帖子2分。
示例：①毛毛虫的跟帖对林杨没有帮助，甚至会加深林杨的负面情绪。(或：毛毛虫发泄自己的烦躁，与林杨产生共情，可能在一定程度上会减轻林杨的负面情绪)
②快乐的大白的跟帖说明了负面情绪的坏处，采用祈使语气，未给出具体帮助，反而可能加 重林杨的负面情绪。
③万水千山的跟帖给出了消除负面情绪的方法，可能对林杨有一定帮助。 ④菜鸟先生的跟帖是为图书打广告，对林杨没有帮助。
21.(5分)选择两种方法(2分)，符合林杨的情况、能纾解负面情绪、符合跟帖的语言特点 (3分)。 示例：
我选择的方法是：①肯定现在的自己 ②多建立几根支柱 ③向正能量靠拢(任选两种方法) 我的跟帖是：朋友，你宅在家里，虽然难受，但你没感染病毒，这是多么幸运的事啊!【肯定现在的自己】趁宅在家里，你还可以培养一两项爱好，做点你喜欢的事，同时有更多的时间与家人在一起，多多交流，加深感情。【多建立几根支柱】如有可能，你可以向逆行者们学习，申请当社区志愿者，为大家服务。【向正能量靠拢】
2020年安徽省中考题
【材料一】
儿童在教育过程中的成长，一定意义上就是在重演人类的发展史。我们的祖先通过劳动实现了人类文明的提升，由此我们每个人，特别是我们在儿童阶段的成长，都离不开劳动环节的淬炼。
《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康。现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。其本意是爱孩子，然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会，家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩，反而可能会让孩子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。我们必须谨记：尽管我们人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。
现代社会，劳动教育并不只是要锻炼体质，还要让儿童在劳动中学会生存、学会合作、学会创造，提高动手能力，这对于德育、智育、体育、美育都有重要的影响。比如说，人类往往在劳动中创造美的世界，让儿童学习通过劳动创造美的世界，可以提升儿童的审美情趣。由于劳动教育关涉诸多方面的教育，因此必须系统、合理地加以推进。
（选自韩震《劳动是学以成人的基础》，《光明日报》2019年1月28日，有删改） 【材料二】
2019年长沙市普通中学教育质量综合评价数据显示：我市普通中学学生普遍具有正确的劳动价值观。86.79%的初中生和84.14%的高中生能正确认识劳动价值、尊重劳动、崇尚劳动；70.61%的初中生和72.38%的高中生热爱劳动；68.75%的初中生、76.97%高中生将“科学家、教师、医生、工程师、警察、军人”等吃苦耐劳、敬业奋斗的劳动者作为自己的未来的理想职业。
调研也发现，学生劳动习惯有待加强。1.65%的初中生和1.69%的高中生表示在家中“从不”主动做力所能及的家务，26.66%的初中生和26.9%的高中生表示在家中“偶尔”主动做力所能及的家务。
（摘自《长沙发布“中小学校劳动教育评价指标”》，长沙晚报，2020年4月16日） 【材料三：】
中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。从《尚书》中的“克勤于邦、克俭于家”，到《国语》中的“劳则思，思则善心生”，再到《朱子治家格言》中的“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”，诸多古训格言都彰显了勤俭自持、耕读传家的中华传统美德。当今时代，随着经济社会发展，劳动形态发生巨大变化。这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应，挖掘劳动教育新内涵，创新劳动教育形式，鼓励学生运用多学科知识，开展创造性劳动，使新时代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合，实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养，进一步彰显劳动教育在新时代的综合育人价值。
（选自刘余莉《积极开展新时代劳动教育》，《人民日报》2020年4月30日，有删改） 9.根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是（3分）（ ）
A.儿童若缺少劳动，可能会在人格发展上出现不足，以形成良好的意志品质和责任意识。 B.对儿童而言，劳动教育必须系统，合理地加以推进，因为这会关涉到诸多方面的教育。 C.长沙市普通中学学生中，把工程师作为自己未来理想职业的，初中生比高中生的比例高。 D.材料一阐述了劳动和劳动教育的重要性，材料三闹述了新时代如何积极开展劳动教育。 10.材料一第二段采用了多种论证方法，请指出其中的一种，说说它有什么作用。（3分）
11. 请根上述则材料，说说新时代中小学开展劳动教育应当注意哪些方面的问题。（6分）
12.材料一中说“人类往往在劳动中创造美的世界”，请联系你的生活经历，谈谈对这句话的认识。（5分）
参考答案：
9.（3分）C 10.（3分）
示例1：引用论证。引用《朱子家训》，表明古人重视从生活细节培养劳动习惯，从而论证了家长让孩子接受劳动教育的重要性。
示例2：对比论证，把家长大包大揽的目的与实际结果作对比，阐述了家长不让孩子接受劳动教育的危害，从而论证了劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。
示例3：道理论证。剖析家长大包大揽，不让孩子做家务的危害，论证了劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。（“论证方法”1分；“作用”2分。意思对即可）
11.（6分）①要让学生在劳动中学会生存，学会合作，学会创造，提高动手能力。②要端正学生劳动价值观，注意培养生的劳动习惯。③要使劳动教育适应科技发展和产业变革要求。④要与立德、增智、强体、育美相结合。⑤要重视与家庭教育形成合力。 （每点2分。意思对即可，答对三点得满分） 12.（5分）
示例一：劳动能让我们的学习环境更美，我们打扫卫生，布置教室，张贴书法、绘画作品，使教室更美。我们要多参加劳动，让生活更美好
示例二：劳动能让我们的生活环境更美，我们在庭院、小区种花，使庭院小区更加舒适、美观。我们应该多参加劳动，让生活更美好。 （联系生活经历3分，创造美的体验2分）
2020年四川省德阳市中考题
【材料一】文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括遗址、古墓葬、古建筑等不可移动文物。非物质文化遗产(简称“非遗”)是指各种以非物质状态存在的，与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表现艺术、民俗活动和礼仪与节庆等，在中国非物质文化遗产代表名录共分为10个大类。
非物质文化遗产是一个民族或群体的文化及其传统的重要组成部分。它凝聚着一个民族深层次的文化基因，是人类生命的记忆，是人类创造力的精神源泉，是人类智慧的结晶，是人类永恒的精神家园。对于人类社会或群体以至民族和国家的文化认同，民族精神的承续，都具有十分重要的作用。但与物质文化遗产相比，非物质文化遗产的传承和延续更多的是依靠个人的力量，这与其存在特点有很大关系，因此也决定了非物质文化遗产的传承链容易出现中断。某些领域或项目往往因传承人的死亡而走向衰落，不经意就会消失在历史的烟尘之中。所以非物质文化遗产的保护与传承，归根结底要落实到每一个群体、每一个传承人。 随着社会的变迁发展，人们也越来越重视非物质文化遗产的保护和传承。2006年起，国务院把每年6月的第二个星期六定为“文化遗产日”。(据互联网，有删改) 【材料二】
国家非物质文化遗产名录分类占比
（据国务院《国家级非物质文化遗产代表名录》）
【材料三】
6月13日，“非遗传承健康生活”—2020年“文化和自然遗产日”四川非遗宣传展示系列活动启动。全省各地将围绕传统医药、传统体育和餐饮类技艺等非遗项目，以70%在互联网平台上展播，同时线上线下相结合的方式，举办240余场各具特色、内容丰富的非遗活动。 作为本次活动的重要内容之一，“云游·四川非遗”影像展当天上线。主办方从19个市(州)、3个省直部门、1位个人推荐的137部非遗影像作品中精选出35部，将通过电视段和网络平台进行为期一周的展播，同时还将联合海外文化中心用多种语言在全球各大平台同步进行线上展播。
“四川非遗购物节”是本次系列活动的亮点，非遗购物节汇集了全省356位非遗传承人、536家非遗店铺及其相关企业，展示展销5000余款非遗特色产品。
独具特色的“非遗健康生活——中医药之美专题展”也于当日正式开展，展览诠释了四川传统中医药这一世代相承的非物质文化遗产在适应自然环境过程中，与人文历史和社会发展的精彩互动。
（据《四川日报》，有删改）
10. 下列对材料内容的理解有误的一项是（ ）
A. 材料一反映出。目前。对非物质文化遗产的保护和传承具有相当大的难度。
B. 由材料一可知，非物质文化遗产的保护对国家统一、民族团结有极其重大的作用。
C. 材料二中可以看出。我国的非物质文化遗产涉及到人们物质生活、精神生活的方方面面。 D. 材料三选用的是一则新闻，这则新闻可以用“四川非遗购物节成亮点”作为题目。 11. 下列说法有误的一项是（ ）
A. 德阳地区的德阳潮扇，绵竹年面，中江仓山大乐，广汉三星堆，广汉保保节，什邡马井元宵节都属于非物质文化遗产。
B. 柱状图中占比前三的传统技艺、传统音乐和传统戏剧在现实中存在最为普遍。分布也最为广泛，传承和发展也更加有利。
C. 由三则材料可以看出，非物质文化遗产的抢救、保护、利用、传承和发展，与人文历史和社会的发展有着密切的关系。
D. 今年四川省非物质文化遗产宣传展示活动采用70%在互联同平台展播，线上线下同步进行，这是由防疫抗疫的现实决定的。
12. 结合材料，请你为“传统中医药”的保护和传承提出几点建议。
参考答案
10. D 材料三的主要内容是以“非遗传承健康生活”为主题的四川非遗宣传展示系列活动，包括“云游•四川非遗”影像展、“四川非遗购物节”、“非遗健康生活——中医药之美专题展”。用“四川非遗购物节成亮点”作为题目，不能概括这则新闻的主要内容。故选D。 11. A .“广汉三星堆”是遗址，属于物质文化遗产。故选A。
12. （1）国家开展传统中医药的各种展示活动，让更多人关注、了解传统中医药。（2）国家加强对传统中医药人才的培养和保护（3）推出更多的传统中医药产品，为人们的健康生活提供保障。（4）传统中医药传承人在传承基础上更多的创新，以适应现代社会的需要。
材料一第②段“某些领域或项目往往因传承人的死亡而走向衰落，不经意就会消失在历史的烟尘之中。”据此可提出建议：国家加强对传统中医药人才的培养和保护；材料三第①段“全省各地将围绕传统医药、传统体育和餐饮类技艺等非遗项目，以70%在互联网平台上展播，同时线上线下相结合的方式，举办240余场各具特色、内容丰富的非遗活动。”据此可提出建议：国家开展传统中医药的各种展示活动，让更多人关注、了解传统中医药。材料三第④段“展览诠释了四川传统中医药这一世代相承的非物质文化遗产在适应自然环境过程中，与人文历史和社会发展的精彩互动。”据此可以提出建议：传统中医药传承人在传承基础上更多的创新，以适应现代社会的需要。联系实际提出建议，“传统中医药”的保护和传承，还要从自身做起，要推出更多的传统中医药产品，为人们的健康生活提供保障，成为人们健康所需。
2020年四川省遂宁市中考题
【材料一:】
它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上做然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质，严肃， 坚强不屈，至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志?
(节选自茅盾《白杨礼赞》)
【材料二:】
6月23日9时43分，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星在西昌卫星发射中心发射升空。
(摘自《解放军报》)
中国早先是使用美国的GPS系统，然而却逐渐发现这并不可靠。有次在进行军事演练时，美国突然切断了与卫星导航的连接，致使所发射的导弹失控掉入深海之中。这突发情况令中国有所警觉，意识到现在使用的把控系统的主动权在美国手中，这会给中国造成很多制约，一旦美国不再进行供应将产生很严重的后果。
(节选自《别了GPS,北斗导航全球组网成功，多国对华抛出橄榄枝!》)
航天科技北斗团队是我国自主研发卫星导航系统的中坚力……团队突破自主导航、星间链路等一大批核心关键技术，实现关键器部件100%国产化，撑起国人脊梁，服务国计民生，孕育了“自主创新、团结协作、攻坚克难、追求卓越”的北斗精神。 ( 摘自北斗网) 磨剑二十年，今朝耀星空。北斗导航系统是为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务的国家重要空间基础设施。目前，北斗系统已经成为全球卫星导航系统四大核心供应商之一，相关产品输出到100多个国家。精准农业、数字施工、智慧港口等解决方案已在东盟、南亚、东欧、非洲等地成功应用。
(摘自《解放军报》)
【材料三:】 一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋…… (选自《艾青诗选《礁石》)
(1)阅读三则材料，整合内容，提取关键信息，完善语段。(2分)
风云激荡，华北平原，他们① ，用白杨意志写出新中国的历史；风起云涌，浩瀚星空，他们② ，用北斗精神挺起民族的脊梁;风吹浪打，刀凿斧砍，我们含着微笑傲然站立，用民族自信彰显大国风范!
(2)右图是北斗导航系统图标，请结合构成要素解说设计意图。(图标背景色为蓝色)(3分)
(3)作为校报记者，如果有机会亲自采访北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风，请你设计两个有价值的问题。(2分)
问题一： 问题二：
(4)新冠不速，众志成城世界震惊:北斗横空，团结协作科技突破!进入2020年，我们经历了前所未有的考验，感受了前所未有的情怀。请结合三则材料，联系生活实际，谈谈你的感受。(3分)
参考答案
(1)① 磨剑二十年 ，② 今朝耀星空
(2)图标采用圆形构型，象征“圆满”，与太极阴阳鱼共同蕴含了中国传统文化，深蓝色太空和浅蓝色地球代表航天事业。北斗七星是自古时期人们用来辨识方位的依据，司南是中国古代发明的世界上最早的导航装置。两者结合既彰显了中国古代科学技术成就，也寓意着卫星导航系统星地一体，同时还蕴含着中国自主卫星导航系统的名字——“北斗”；图中网络化的地球和上下中英文字则体现了北斗卫星系统开放兼容、服务全球的愿景。 （部分对即可） (3)
问题一：杨总，请你简单给我们概括下中国的“北斗”有哪些优势？
问题二：杨总，您好!北斗组网成功，对我们普通百姓的生活带来哪些变化或好处？ (4)提示：结合团结协作，独立自强或集中力量干大事等谈就行。
2020年中考题
小舟接到校学生会通知，要求出一期黑板报，内容是介绍全球新冠疫苗研发情况。他收集了以下材料，但对材料分析没把握，请你参与，完成阅读研讨任务。 【材料一】：
新冠疫苗研发，一场全球烧钱竞赛
为了和新冠疫情抢时间，各国政府、药企正在投入巨资加快新冠疫苗上市的进程。现在全球的共识是，新冠疫苗必须要在12―18个月里完成研发，开发出的疫苗同时必须具备大规模生产部暑能力，以便全球投放使用，这种速度要求是史无前例的。在人类历史上，麻疹疫苗的研发用了9年，埃博拉疫苗用了16年，脑膜炎疫苗用了41年。 目前新冠疫苗均处于临床一期试验。在中国，陈薇院士领衔的基于腺病毒载体的Ad 5—n CoV目前进展全球最快，是全球首个启动二期临床研究的新冠疫苗品种。其已于3月底完成了一期临床试验受试者的接种工作，并于4月9日开始招募二期临床试验志愿者，进一步评价疫苗的免疫原性和安全性。随着疫苗研发的推进，全球范围内的疫苗烧钱大战或许才刚刚开始。 （摘编自《华尔街见闻）2020年4月26日） 【材料二】：
全球COVID—19（新冠病毒）候选疫苗研发情况图（截至2020年4月18日） 全球COVID—19候选疫苗研发进程
【材料三】：
中国新冠疫苗一期临床试验结果令人鼓舞
新华社北京5月26日电 国际权威医学期刊《柳叶刀》日前发表论文，介绍了中国团队开发的一种新冠病毒候选疫苗一期临床试验的积极结果。
这项临床试验由中国军事科学院军事医学研究院生物工程研究所陈薇院士和江苏省疾控中心副主任朱凤才教授等人领衔的团队开展，参与试验的108名成年志愿者被分成不同组别接
种了不同剂量的疫苗。陈薮指出，开发新冠病毒疫苗会面对前所未有的挑战，并且能够引发免疫应答并不一定意味着疫苗能够保护人们免受新冠病毒感染。最新成果“展示了新冠病毒疫苗开发的很好前景，但我们离这种疫苗达到让所有人使用的阶段仍有较长的路要走”。 据悉，新冠灭活疫苗已获得国家药监局临床试验批件。
专家们强调，加强国际合作对于加快新冠疫苗攻关至关重要，不应将新冠疫苗研发视作一场竞赛。现在有很多关于年底前能否开始生产疫苗的争论，各方压力很大，但“我们所有人应清醒地知道，我们需要的是安全有效性得到验证和认可的疫苗”。
（摘编自《新华每日电讯》2020年5月27日）
任务一：结合材料，判断下列说法的正误。对的打“√“，错的打“×”。（3分）
（1）“麻疹疫苗的研发用了9年，埃博拉疫苗用了16年，脑膜炎疫苗用了41年。”这句话表明人类历史上研发疫苗成功并不容易，一般需要较长的时间。（ ） （2）“新冠灭活疫苗已获得国家药监局临床试验批件”，说明我国新冠疫苗已经研制成功，可先期生产，投入市场给全球新冠肺炎患者使用。（ ）
（3）“我们所有人应清醒地知道，我们需要的是安全有效性得到验证和认可的疫苗。”专家说这句话的言外之意是，现在争论年底前能否开始生产疫苗没有意义，要有耐心等待，以确保研制的新冠疫苗真正安全有效。（ ）
任务二：材料二图表反映了全球新冠病毒候选疫苗研发情况，请你概括两条主要信息。（2分）
任务三：小舟觉得，材料一的标题并不恰当，你认为呢？说出理由。（4分）
参考答案：
任务一：（3分）（1）√ （2）× （3）√
任务二：（2分）（1）全球共有100多个新冠病毒候选疫苗正在研发中。（2）目前疫苗研发有四个阶段，大多处在探索阶段，少量处在临床前阶段及一期临床阶段。
任务三：（4分）不恰当。因为标题信息与材料内容不一致。标题用形象化的语言，主要表达两个意思：一是“烧钱”指新冠疫苗研制耗费资金巨大却没达到预期效果，二是新冠疫苗研制是一场“全球竞赛”。而内容则主要介绍了目前新冠疫苗进展等情况，对研制耗资巨大却收益较少这一点也仅仅是猜测，并非现实情况。（从材料三专家的观点看，将新冠疫苗研发视作一场竞赛也不妥当。）
2020年湖南省市中考题
【材料一】:
为全面把握湖南省中小学“停课不停学”在线教育教学基本情况，总结相关做法与经验，有关部门日前组织开展了有86万人参加的网络调查活动。根据调查，自2月3日省教育厅发布2020年春季延迟开学十条措施后，截至3月18日，全省开展“停课不停学”的中小学比
例已达96%,开展居家学习的学生比例已达98.5%， 基本实现了学校停课不停教和学生居家学习全覆盖。 【材料二】: 疫情暴发的特殊形势，带来了教育教学各个方面的困难与挑战。据调查，各学校开展在线教学的准备明显不足。就我省而言，支持在线学习的网络环境和教学资源建设是推进教育信息化的突出短板。学生自主学习能力较差的问题也在疲情中充分暴露出来。这里面既有由中小学生年龄所决定的、在线教学很难达到面对面教学效果的客观因素，又有改变学生现有学习习惯的主观因素。从深层次看，当前出现的问题是被动学习向主动学习转变中的“阵痛”，只有通过改变教与学的方式来解决。在线教育教学对家庭配合要求很高，这涉及到家庭学习环境和家长的认知、文化程度、时间精力等一系列问题。 如何进一步密切家校沟通协作，积极解决在线学习条件的实际问题和实际困难，是今后开展在线教育教学要面对的重点任务。 材料三: 全省中小学“停课不停学”的累计比例 时间 2月4日~2月10日 2月11日~2月17日 2月18日~2月24日 比例 34% 63.8% 94.1% 教师对在线学习是否达到预期效果的看法 项目 远未达到预期 略低于预期 达到预期 略超预期 远超预期 比例 15.24% 40.55% 36.44% 5.22% 2.56% 材料四: 家长反映学生居家学习存在的困难主要是孩子缺乏自控力，家庭网速等学习环境不佳，教师教学过程缺少互动，家长不能辅导等，同时，家长对在线学习的优点比较认同，例如，家长认为孩子可以学习更多优秀教师的教学课程，孩子没有掌握的知识可以反复看，反复学，学习资源更全面、更丰富。有三分之二的家长赞成学校在疫情之后的教学活动中增加在线学习的形式和内容。由于家长对孩子的学习期望高，多数家长要求学业“加码”，除个别家长关心孩子的视力外，没有反映学业负担过重的问题，对在线学习的效果，45%的家长认为效果很好或较好，55%的家长认为效果一般或较差. 6.请根据材料二，概括在线教学过程中所遇到的困难。(3 分) 7.下列对上面四则材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)（ ） A.自省教育厅发布春季延迟开学十条措施后的短短三周之内，全省开展“停课不停学”的中小学比例就达到了96%。 B.居家学习暴露了学生自主学习能力较差的问题，促进学生由被动学习向主动学习的转变，应该说还任重道远。 C.家长们对中小学校开展“停课不停学”在线教学的注意力主要集中在学生的学业上，对孩子的身体健康关心较少。 D.55%的家长认为在线学习的效果一般或较差， 这与教师对在线学习是否达到了预期效果的看法基本上是一致的。
参考答案：
6. (3分) (1)在线教学的准备不足。(1分) (2)学生自主学习能力较差。(1分) (3) 家校沟通合作不够。(1分) 7.A
《科普时报》“媒眼看世界”专栏征稿启事 掌上科技馆 1月3日
《科普时报》是由科技部主管、科技日报社主办的全国第一份综合性科普周报。秉持“以提高全民科学素养为使命，面向大众传播科学知识、科学方法、科学精神和科学思想”的办报宗旨，为公众提供优质科普内容，助力提升公众科学素质，服务于建设创新型国家需要。 栏目简介
为贯彻落实中国科协智库、学术、科普“三轮”驱动，国际化、信息化、协同化“三化”联动的工作布局，促进我国信息化及科学传播工作的开展，并固化研究成果，2020年1月，中国科技馆与《科普时报》合作开办“媒眼看世界”栏目。
栏目宗旨为“谈媒体发展，看世界变化”，重点围绕媒体技术和信息技术主题，从以下选题方向撰写文章： 科普影评
以科学的视角，通过评论的形式，对热点影视作品进行解读。包括两个方面：一是重点阐述在影视作品中运用的媒体技术/信息技术，以展现技术的不断发展所带来的变化；二是挖掘影视作品中的科学元素，对其中蕴含的科学原理、科学事件进行解读。两个方面任选其一，鼓励对科幻类作品的解读。 科技馆展品/展览解读
以新颖独特有趣的方式对科普展品/展览进行介绍，重点解析信息技术和媒体技术在其中的应用、展示的原理以及在提高科普效果方面所发挥的作用。
本栏目形式为“融媒体专栏”，不仅在纸质媒介《科普时报》建立“媒眼看世界”专栏，同时也在中国数字科技馆网站建立相应的数字专栏，为每期文章配以相应的音频，用二维码链接的形式，将报刊内容进行集成，丰富内容的展示手段，拓宽传播渠道。
刊期为每1-2周1期，发文1篇。 投稿要求
为进一步促进交流共享，提高科普从业者对媒体信息技术对科学传播促进作用的深入理解，学习先进的实践经验，同时丰富专栏稿源，现面向全国科普从业者及社会公众征稿。投稿要求如下：
1.符合《科普时报》及栏目定位，适合大众阅读，语言生动活泼。每文1600字左右，配图2教育—3张（无版权争议），每图下方标注一句图片说明。 2.文章标题格式不做特定要求，但需要明确写出文中案例或影视作品的名称，并对文章核心内容高度凝练，如《从〈阿丽塔：战斗天使>看赛博格技术的发展》。 3.文章作者需将文章内容录制成音频文件，与文稿一并发送到指定邮箱。音频格式需为，.wav或.mp 3，保证音频音质清晰， 无需添加背景音乐或其他素材，待剪辑制作完毕后，将与文章一并发布在中国数字科技馆网站“媒眼看世界”专栏。 4.稿件需注明作者单位、部门、姓名、职务职称等信息。 5.投稿邮箱：略 文章参考范例
文章参考范例：从《阿丽塔：战斗天使》看赛博格技术的发展 识别下方二维码或点击阅读原文查看
注：“掌上科技馆”是中国科技馆的微信公众号，以文章、音频、视频等方式发布科学资讯，传播科学知识。
11.下列表述不符合文意的一项是（ ）（3分）
A.“掌上科技馆”微信公众号内含有科普、资讯、展品、科技、活动等方面的内容。
B.“媒眼看世界”是中国科技馆与《科普时报》联办的，是促进信息化及科学传播的栏目。 C.征稿启事要求投稿者从“科普影评”和“科技馆展品/展览解读”两个方向选题。 D.为适合大众阅读，促进资源共享，本栏目面向全国科普爱好者及社会公众征稿。 12.从标题推断，下面哪篇来稿可能不符合栏目征稿的要求?简述理由。（3分） A.《从影片<中国机长>看航空科学》 B.《<克隆人>——现实中的克隆技术》 C.《<流浪地球>——误会中的父与子》
13.中国科技馆通过“掌上科技馆”公众号发布这则征稿启事，你认为有哪些意图?（4分）
14.“掌上科技馆”计划增加短视频来提升关注度，阅读下图，请给“掌上科技馆”提两条建议。（4分）
参考答案：
11.（3分）D 12.（3分）
示例：C。理由：从标题推断，《<流浪地球>——误会中的父与子》并不是从科学的视角挖掘影视作品中的科学元素或媒体技术，而是从亲情角度来写影评。所以可能不符合征稿要求。 13.（4分）示例：①丰富稿源。②用公众号发布，受众多，便于交流推广。③扫码观看更便捷。④用公众号发布，与以媒体技术和信息技术为主题的“媒眼看世界”栏目特点匹配。 （每点1分） 14.（4分）
示例：①年龄在35岁以下的短视频用户比例近80%，公众号可针对年轻人追求时尚、关注热点等特点，多推出符合他们口味的科学短视频。②高中及以下学历短视频用户比例达到80.50%，公众号可设计趣味性较强、通俗易懂的科普短视频来吸引他们。
③年龄在35岁以上的短视频用户比例小，公众号可依据他们的年龄特点，开发科普生活类短视频来吸引他们的关注。④本科以上学历短视频用户比例小，公众号可增加前沿科技等内容的短视频来吸引高学历人群的关注。
2020年浙江省中考题
受疫情影响推迟的社团招新活动开始了，请阅读以下招新宣传手册，完成10-12题。 卷首语 亲爱的小伙伴： 你知道戏剧么？ 兄台请留步！ 你看过戏剧么？ 你喜欢戏剧么？ 你想试试自己表演戏剧么？ 以上问题，如果你的回答是“Yes”，那你很可能就是我们要找的人啦！ 戏剧，是以表演艺术为中心的文学、音乐、舞蹈等艺术的综合。学戏剧，会让人更加自信、自律，有责任感和创造力。 要成为专业演员需要系统学习多年，一般人很难实现这个梦想，而我们是能够满足你表演欲望的戏剧社团，我们是拥有专业水平的艺术社团，这里汇聚了各式各样的人才， 他们各尽所能，让戏剧社光彩夺目。 现在，戏剧社团公开招新啦！欢迎喜欢戏剧的朋友加入我们。 关于我们 你们可以选择 “新蕾”戏剧社创立于2012年，是一个立足校演员组—— 园、传播高雅文化艺术的社团组织。戏剧社以弘我们承诺，只要你热爱戏剧、热爱表演，我们将为你提供扬中华传统戏曲艺术为特色，以学习创作与表演一个拥有无限可能的舞台。你能与导演探讨剧本，与老戏话剧、歌舞剧、戏曲小品等为主要内容。 骨切磋演技，与其他演员密切配合，感受人生如戏、戏如“新蕾”戏剧社秉承我校团结合作和勇于创新的人生。有表演经历的优先考虑哦。 传统，以其富有特色的社团文化和影响力，多次灯光组和音效组—— 被评为“市级优秀社团”。戏剧社现有成员70如果你是一个技术控，想在后台控制近百盏不同效果的灯多人，是我校最大的艺术社团。 光；又或是声音控，熟悉多种乐器，能精准地控制在每个节点放出恰当合适的音效，请千万不要错过这两个酷炫的部门。 舞美组和服装组—— 如果你热爱DIY，我们最有经验的“工匠”会带着你去打造最写实写意的舞台效果。如果你心灵手巧，熟悉戏曲行当，化妆功力强，欢迎加入。演员的一切变装和造型就全靠你了！ 宣传组—— 表演，不是孤芳自赏，宣传非常重要。海报！宣传片！演出手册！剧照！公众号文章！等的就是能写会说的你！来这里，你可以锻炼口才，展现个人魅力！ 我们的日常 我们的使命 我们每周都有固定的学习时间，主要了解戏剧的作为艺术社团，我们把传承优秀传统文化艺术作为自己的历史发展、表现形式等基本理论。台词训练当然神圣使命，把继承和发扬民族宝贵的精神遗产作为我们的必不可少。我们会进行形体训练，提高肢体表现责任和义务。我们年轻一代是祖国未来的建设者和接班人，力。我们还经常进行根据场景创编不同故事 一定要了解戏剧，热爱戏剧艺术，感受戏剧艺术的魅力，的训练。另外，还有表演训练，主要是了解表演为弘扬中华民族优秀文化贡献我们的一份力量！ 的基础理论并练习表演自己编排的戏剧小品。 来吧，加入我们！我们一起努力！ 戏剧社的训练确实非常辛苦，但我们相信，参加 戏剧社，你会用行动证明：舞台上，你就是那颗最耀眼的明星。 10.下列说法与招新宣传内容不符合的一项是（ ）（3分） A.“新蕾”戏剧社创立于2012年，是我校最大的艺术社团，富有特色，有影响力。 B.“新蕾”戏剧社现有成员70多人，爱好戏剧、有一技之长的同学都可以报名。 C.“新蕾”戏剧社每周都开展活动，学习戏剧理论，进行台词、形体等日常训练。 D.“新蕾”戏剧社创立以来，团结合作，勇于创新，已成为拥有专业水平的艺术社团。 11.下表是戏剧社拟录用人员信息汇总表（部分）。根据手册中“你们可以选择”的内容，结合各组要求，将甲、乙、丙、丁分别推荐到最适合的一个组。（填序号）（4分） 拟录用人员信息汇总表（部分） 个人信息 组别 甲 生于戏剧世家，热爱戏剧，唱腔优美， 有舞台经验，爱好美术，喜欢文学创作。 乙 爱好文学，擅长写作，性格开朗，交际 能力强，能言善辩，富有创造力。 丙 钢琴十级，兴趣广泛，学过萨克斯、架 子鼓、二胡、小号、跆拳道，自信自律。 丁 八岁学戏，爱好美术，喜欢设计服装， 擅长中国画，动手能力强，熟悉戏曲各种装扮。 A B C D E F 演员组 灯光组 音效组 舞美组 服装组 宣传组 12.为了助力招新宣传，戏剧社让宣传组设计一幅宣传画放在“卷首语”之前，要求配图文字、排版和宣传手册的语言风格和谐统一。这幅宣传画达到这个要求了吗？请作具体分析。（5分） 参考答案： 10.B （3分） 11.甲：A 乙： F 丙：C 丁：E（4分。每空1分。写相应组别名称不扣分） 12.我认为这幅宣传画达到了这个要求。 ①“完台请留步”“这么好的社团不去，巨妾做不到啊”，带有俏皮口吻，能激起同学们的好奇心，与宣传手册风趣的语言风格相统一。 ②配图采用学生熟悉的古装剧中的人物形象，显得有趣，与宣传手册风趣的语言风格相统一。 ③面面右上角“戏剧社招新啦”这句话非常口语化，与宣传手册通俗的语言风格相统一。 ④画面右上角“戏剧社招新啦”这六个字采用艺术字体，生动活泼；左下角“报名时间”“报名地点”等信息，排列整齐。两者动静结合，形成呼应，与宣传手册风趣活泼而不失严肃的 语言风格相统一。 ⑤整幅宣传画图文并茂，新颖活泼，符合学生的阅读习惯，贴近学生心理，与宣传手册通俗风趣的语言风格相统一。
（5分。答对2点给4分，语言表达1分。从配图、文字、排版角度阐述，合理即可）
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