统编部编语文：小升初课外阅读专项测评卷(二)含答案

部编版小升初课外阅读专项测评卷（二）

一、（2019·全国小升初模拟）快乐读短文，开心做练习。

生命的姿势

一对夫妇是登山运动员，为了庆贺他们的儿子一周岁生日，他们决定背着儿子登上7000米的雪山。

他们特意选定了一个阳光灿烂的好日子，一切准备就绪之后就踏上了征程。天刚亮时天气一如预报中的一样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了5000米的高度。

然而，就在他们稍事休息准备向新的高度进发时，一件意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下40摄氏度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急之中找到一处山洞，只好进洞暂时躲避风雪。

气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。

丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁看着妻子被冻死。然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”

丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到了严重损耗。

由于缺少定位仪，漫天风雪中营救人员根本找不到他们的位置，这意味着

风如果不停，他们就没有获救的希望。

时间在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的体温一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的5000米高山上，妻子一次又一次地重复着极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作，她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。

三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子，那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，而她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育着的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越5000米高山而在风雪之中塑造生命？

为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。 1、“生命的姿势”在文中指的是一种怎样的姿势？

_________________________________________________________ 2、为什么说母亲的这种姿势是一种“生命的姿势”？

_________________________________________________________ 3、在夫妇俩带着孩子登山的过程中，发生了什么意想不到的事情？ _________________________________________________________ 4、为什么说“一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒”？

___________________________________________________________二、（2019·湖南小升初模拟）课外阅读。

我的小河

小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是，小河也往往难逃B了。流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些飘浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。

xié期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然hé（ ）相处。 期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。

期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。

期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的 yù小河共同mù（ ）在温柔的月色下，相伴而行，直到永远……

我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！

1．给下面加点字注音，读拼音写汉字。

污垢（ ） 淤塞（ ） ．．hé xié yù（ ）相处 mù（ ） 2．选词填空。

在A处该填的词语是 （ ）（1）柔弱 （2）软弱 （3）脆弱 在B处该填的词语是 （ ）（1）命运 （2）厄运 （3）幸运 3．把下面句子改成反问句。

昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，大家都很高兴。 改：______________________________________________ 4．模仿第三自然段的结构，以“大海”为主题，写几句话。

期待那一天，______________，___________， ____________。 5．你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？

_______________________________________________________ 6．请你拟一条有关环保的广告标语。

例：再不珍惜水资源，人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。 _______________________________________________________ 三、（2019·河北小升初模拟）阅读理解。

我的老师

我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。

记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。

王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来,是自然老师在做模型飞机试航。同

学们都希望去阳台看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。

王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。

回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。

这样的老师怎不叫人喜欢呢? 1．从文中找出下列词语的近义词。

迷惑——________ 宁静——________ 2．把文章分成三段,并概括段意。

______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3．你能给文章最后一个自然段换一种说法吗？

______________________________________________________ 4．“我”喜欢的王老师是一个怎样的好老师？

______________________________________________________ 四、（2019·全国六年级期末）课外阅读。

再破的花盆也能开出美丽的花

自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长，也一年年地沉默。

就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师。一天放学后，她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。

“小櫻！”老师亲切地叫着她的小名，“你能帮老师一个忙吗？” “什么忙啊？”她紧张地问道，心里充满了英名的惊恐。

“老师想请你帮忙给花浇浇水，老师太忙了，小櫻来帮帮老师好吗？” “好的!好的!”地激动得脸都红了。

朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、风位花””她特別偏爱的，却是一株不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长的叶子。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。

终于有一天，当地再次给它浇水时，惊喜地发现，花开了!“好看吧？这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗？\"老师接着问。

她下意识地注视着花盆，她从没注意过的花盆，那竟是一只废弃的破脸盆。 “一盆花，能开成什么样子，起决定作用的，是种子，而不是花盆……”老师温柔地对她娓娓道来。她仔细端详花，那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿；而花盆破旧，得连边都没有了。那一刻，似乎有一東强烈的阳光，照亮了地布满阴霾的心，使她豁然开朗。

从那以后，地就像换了一个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及……

是的，再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是“花盆”，而是“种子”。

1．请你找出文中表达“她”在“浇花”这件事中心理变化的词语。 惊恐——（ ） ——（ ）——惊喜——（ ）

2．当老师提出让她帮忙时，她心里充满莫名的惊恐，这是因为_________________；后来“她就像换了一个人似的”的意思是_________________________。

3．用波浪线画出老师与她几次对话中对她影响最大的一句话。

4．用“___”画出与“再破的花盆也能开出美丽的花”相照应的一处描写。 5．“那竟是一只废弃的破脸盆”中带点的字有什么表达效果？ ．___________________________________________________________

6．“再破的花盆也能开出美丽的花。因为起决定作用的不是花盆，而是种子。”联系短文和实际，谈谈你对这句话的理解。

___________________________________________________________ 五、阅读下文，回答问题。

愿望与成功之间

1864年，美国南北战争结束了。一位叫马维尔的法国记者去采访林肯，他们有这么一段对话。

记者：据我所知，上两届总统都曾想过废除黑奴制度，《解放黑奴宣言》也早已草就，可是他们都没拿起笔签署它。他们是不是想把这一伟业留下来，给您成就英名？

林肯：可能有这个意思吧。不过如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气，我想他们一定非常懊丧。

1914年，林肯去世50年后，马维尔在林肯致朋友一封信中找到了答案，在这封信里林肯谈到幼年时的一段经历。“我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头，正因为如此，父亲才以比较低的价格买下它。有一天，母亲建议把上面的石头搬走，父亲说，_____可以搬走的话，主人_____不会卖给我们了。

它们是一座座小山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带我们在农场里劳动。母亲说，让我们把碍事的东西搬走好吗？于是，我们开始挖那一块块石头，不长时间，就把它们给弄走了。_____它们并不是父亲想象的山头，_____一块块孤伶伶的石块，_____往下挖一英尺，_____可以把它们晃动。”

林肯在信的末尾说，有些事情一些人之所以不去做，只是他们认为不可能。其实，有许多不可能，只存在于人的想象之中。

读到这封信的时候，马维尔已是76岁的老人，就是在这一年，他正式下决心学习汉语。据说1922年，他在广州采访时，是以流利的汉语与孙中山对话的。 1．文中的“英名”的意思是________。与它意思相近的词语有：________。 2．把下列词语填入文中的横线上，排列顺序正确的一组是（ ）

A．因为 就 如果 就 只要 所以 B．只要 就 因为 而是 如果 就

C．如果 就 因为 而是 只要 就 D．因为 所以 只要 就 如果 就

3．“可能有这个意思吧。不过如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气，我想他们一定非常懊丧。”马维尔在1864年就听到的这段话却到1914年才弄明白意思。读了短文，你明白这段话的意思了吗？请在下面写出你对这段话的理解。 ________________________________________________________

4．林肯曾经说：“有些事情一些人之所以不去做，只是他们认为不可能。其实，有许多不可能，只存在于人的想象之中。”你曾经认为你生命中不可能的事情是什么？读了这个故事之后，你又是怎样看待这个“不可能”的？把你的想法写在下面。________________________________________________________ ________________________________________________________

5．按照这篇短文提供的信息，请推算出马维尔采访孙中山时是多少岁，并用一段话写清楚你的推算过程和结果。可以结合算式说明呦！ ________________________________________________________

6．文章的题目是“愿望与成功之间”，读了文章后，你知道愿望与成功之间是什么吗？请在下面写出你的看法。

________________________________________________________

7．假如可以穿越时空，你最想和文中提到的哪个人物交谈？把你想跟他（她）说的话写在下面。

________________________________________________________ 六、（2018·全国小升初模拟）练一练。阅读文章，完成练习。

三个人一双眼睛

星期日，百货大楼，熙熙攘攘。

从楼上并排走下三个人。中间是一个很漂亮的男孩子，约摸有八九岁。他左手牵着爸爸，右手牵着妈妈。

爸爸和妈妈是两个盲人。

很小心很慢地踩着一阶一阶的楼梯。所有目睹的人立刻停止了脚步，闪开了一条路。喧闹声像绷断了弦的琴。

一步、两步、三步……那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。他们一边走，一边说着，还有笑在三张脸上流。

渐渐地，远了。

三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。

而我，两只脚却像生了根，纹丝不动了许久，思绪的羽翼却飞向了远方。不知过了多长时间，我才像从酣睡中惊醒，身躯抖动了一下，呼吸也震颤了。

三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。

我不知为了什么，竟跑下楼，去追赶他们。我想更准确地看清他们的长相。我想望望小男孩的眼睛，摸摸他的头，再捧起他闪着炽炽光彩的小脸，还想和他的爸爸妈妈握握手。我要询问他们关于这个世界、关于生活的很多问题。

三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。

我跑到街中央，车流和人流淹没了那三个人。我惘然若失。

我突然觉得天空从来没有像这样蓝过，生活从来没有这样美好过。新鲜的阳光在这个世界上流着，正如新鲜的笑在那三张脸上流着。

哦，我为什么竟哭了？

1．请联系上下文先找出下列词语的近义词和反义词，再说说它们的意思。 近义词 反义词

熙熙攘攘：（ ）（ ） 纹丝不动：（ ）（ ） 惘然若失：（ ）（ ） 2．倾心交流。

①当人们看到这一家三口并排从楼上走下时，都有什么反应？为什么？ ______________________________________________________________________________________________________________________

”这句话，②文中几次写“三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。这样写有什么好处？ ______________________________________________________________________________________________________________________ ③“我”为什么竟哭了？

____________________________________________________________________

__________________________________________________

3．找出文中描写男孩眼睛的句子写下来，并说说作者形容男孩眼睛的词，表达了作者怎样的情感？

______________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一、【答案】

1、母亲给孩子喂奶的姿势。

2、因为在5000米高山上，这位母亲给孩子每喂一次奶，就会严重损耗自己的体能，使自己的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。当救援人员赶到时，这位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，而她的儿子却脸色红润，神态安详地睡在父亲的怀抱里，是母亲用生命哺育了孩子。

3、风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞，气温陡降至零下40摄氏度。 4、母亲给孩子喂奶的姿势是平凡而简单的，却倾注了母亲对孩子全部的爱，母亲为了让孩子活下来宁愿献出自己的生命，这种生命之爱是伟大的、永恒的。

二、【答案】

1． gòu yū 和谐 沐浴 2．柔弱 厄运

3．昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，谁会不高兴呢? 4．略

5．保护小河：保护环境，学会与大自然和谐相处。 6．略 三、【答案】

1．疑惑 安静 2．①②∥③④⑤∥⑥ (1)王老师十分理解我们。 (2)王老师还善于引导我们。 (3)我们都喜欢王老师。 3．这样的老师当然叫人喜欢。 4．了解学生心理,善于正确引导学生。 四、【答案】

1．激动 渴望 豁然开朗

2．她一直很自卑，自以为没人重视她 她不再自卑(或变得自信) 3．一盆花，能开成什么样子、起决定作用的、是种子而不是花盆…… 4．那是一朵白的吸形的花，优雅地立在技头，如天熟般顾盼生姿；而花盆破旧，锈得连边都没有了。

5．带点的字表现出“她”当时很意外、惊讶，因为她从没注意过花盆。 6．示例：一盆花能开成什么样子，起决定作用的是种子而不是花盆。同样，决

定一个人一生的不是外表，而是心灵，身体上有缺陷没有关系，只要你对自己的人生充满希望，只要你还有一颗美好的心灵，任何困难都阻拦不了你成功的脚步。 五、【答案】

1．英雄人物的名字或名声 盛名、美名 2．C

3．有些事情一些人之所以不去做，只是他们认为不可能。其实，有许多不可能，只存在于人的想象之中。

4．人类不会飞翔太空。可是随着科技的发展，人类已经奔向了外太空。 5．84岁。推算方法例如：1914年读到信时马维尔76岁，到1922年时又过去1922-1914=8（年）。76岁再加8岁等于84岁。 6．是行动。

7．孔子。孔圣人，您的《论语》已是中华经典，您的每一句话语，都是我们做人的至理名言。 六、【答案】

1.（1）门庭若市 门可罗雀 形容人来人往，非常热闹。 根深蒂固 摇摇欲坠 一点也不动。

怅然若失 得意洋洋 失意的样子，心里好像失掉了什么东西的样子。 （2）①立刻停止了脚步，闪开了一条路。安静下来。 被这一家三口三个人一双眼睛震撼了，感动了。

②三次，这是反复的写法，强调了这一家人带给作者的震惊和感动。 ③我被他们感动了，同时也重新体会到了生活的美好。

（3）那男孩的眸子多明亮啊，漆黑漆黑的。表达作者对小男孩的喜爱，被小男

孩的纯真所吸引。