幼儿园教师评职称教学风格
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幼儿园教师评职称教学风格
活泼外向：组织的教育活动常常包含着轻快的节奏、活跃的气氛和愉快的情绪体验。性格外向，充满朝气，生活乐观。
情感丰富：用细微变化来传达极为丰富、微妙的信息。喜欢通过情感体验来开展教育活动，在教育活动中，表露自己的情绪情感，以此来感染幼儿，使幼儿产生强烈的情感共鸣，获得情感陶冶。情感丰富，情绪的感染力强。
注重言传身教：强调动作在教育活动中的重要作用，喜欢自如地运用略显夸张且充满童趣的身体语言来传达信息。擅长造型艺术，如舞蹈、体操等，身体语言的表现力较强。
沟通至上：告诉幼儿应该怎么做，不应该怎么做，为什么应该，为什么不应该。具有丰富的生活经验，也比较擅长情理分析。擅长言语表达，语言的表现力和感染力较强。
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