部编版四年级语文下册第五单元综合训练附答案

部编版四年级语文下册第五单元综合训练

时间：90分钟 满分：100分

一、看拼音，写字词。（8分）

fàn wéi xiānɡ càn làn dài tì （ ） （ ）嵌 （ ） （ ） dù juān sēn yù yuán tóu dēnɡ lù （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题。（14分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）。（2分） A.重荷（hè） 额角（é） 狭窄（zhǎi） ．．． B.臀部（tún） 罗店（luó） 一刹那（shà） ．．． C.浙江（zhè） 漆黑（xī） 蜿蜒（yán） ．．． D.石钟乳（rǔ） 石笋（sǔn） 一簇（zú） ．．．2.下列词语搭配有误的一项是（ ）。（2分） A.伟大的奇观 倒垂的杨柳 B.漆黑的内洞 高高的石顶 C.冲破云霞 增大生机 D.欢快地跳跃 慢慢地滑过

3.给下列句子中加点的字选择正确的解释。（6分）

A.不相同的 B.另外的，别的 C.分开 D.奇怪 E.特别的

（1）他今天的表现令人惊异。（ ） ．

（2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异。（ ） ． （3）这是一道奇异的亮光。（ ） ．

4.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（ ）。（2分） A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸 ．． B.为了保障居民安全，凌晨时分，社区民警仍然在忙碌着 ．． C.这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光 ．．

D.都说张家界的山水很美，等到身临其境时，竟然名不虚传 ．．5.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）。（2分） A.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉

B.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升 C.雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花 D.密密的塔松像撑开的巨伞 三、选词填空。（4分）

游赏 观赏 欣赏 玩赏

1.爷爷闲暇时就爱（ ）自己收藏的老物件。 2.这个周末，爸爸要带我去植物园（ ）热带花卉。 3.老爷爷很（ ）这座风格独特的历史建筑。

4.颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细（ ）。 四、按要求完成句子练习。（6分） 1.溪声也时时变化着。（改为拟人句）

___________________________________________________________________________ 2.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ （改为陈述句）

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（仿 写句子）

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

五、回顾课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分） 1.《记金华的双龙洞》的作者是巴金。 （ ） 2.《海上日出》重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，表达了作者对这一自 然奇观的喜爱之情。 （ ）

3.《记金华的双龙洞》一文中，作者的游览路线是：路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出 洞。 （ ）

六、课内阅读。（9分）

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

1.这段话主要描写了内洞之中的___________、___________、___________和___________ 几种景物。（2分）

2.这段话主要描写了内洞（ ）的特点。（2分） A.宽广 B.昏暗 C.黑、奇

3.作者是怎样把内洞的景物描写清楚的？结合选段来分析，作者先写________________， 再写____________________。（2分）

4.选段中画“____”的句子让我们体会到：_______________________________________ ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________（3分） 七、阅读短文，完成练习。（18分）

游庐山瀑布

①李白有诗赞道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。

②迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人心旷神怡。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也离我们越来越近。先是一阵哗哗声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。 ③不知不觉中，我们来到了瀑布脚下。凉丝丝的水花_______，落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，

让你忍不住惊叹！

④忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花________。

⑤雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝视庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。 ⑥庐山瀑布的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！ 1.把下列短句分别还原到短文中的横线处。（2分）

A.像赛车在大道上疾驰 B.像一个个顽皮的孩子 2.读一读，想一想，画一画。（4分）

请将第②自然段中描写庐山瀑布声音的句子画上“____”，将第③自然段中描写庐 山瀑布形状的句子画上“ ”。

3.第③自然段中加点的“长长的白绸带”指的是____________。我认为瀑布还像________ ________________。（4分）

4.结合短文内容，判断作者是按照怎样的顺序来描写庐山瀑布的。（4分）

A.游览先后 B.视角的变化 C.景物变化 D.心情的变化

（1）从“迈入庐山风景区”“我们来到了瀑布脚下”可以看出作者是按照（ ）的顺 序来描写的。

（2）短文的第④自然段主要描写的是急雨中瀑布的景象，而第⑤自然段描写的是雨过 天晴后瀑布的景象，由此可判断这两个自然段是按照（ ）的顺序来描写的。 5.如果你是庐山风景区的小导游，请你用一句话向游客介绍庐山瀑布。（4分）

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

八、说一说，写一写。（5分）

星期天，你和同学们准备去动物园游玩，请你根据下面的示意图设计一条合理的参观路线，并简要说一说。注意使用过渡语，使景点的转换更自然。

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 九、习作表达。（30分）

本单元，我们领略了海上日出的壮丽，体验了金华双龙洞的神奇。在现实生活中，你领略过哪些美景呢？请选择印象最深的一处，按一定的顺序写下来。题目自拟，条理清晰，不少于350字。

第五单元综合训练参考答案

一、范围 镶 灿烂 代替 杜鹃 森郁 源头 登陆 二、1.A 2.C 3.（1）D （2）A （3）E 4.D 5.B 三、1.玩赏 2.观赏 3.欣赏 4.游赏 四、1.示例：溪声也时时变换调子。

2.虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁 花。

3.示例：怎样美的一幅画呢？河流环绕着青山，树木青翠欲滴，是这样美的一幅画。 五、1.× 2.√ 3.√

六、1.黄龙 青龙 石钟乳 石笋

2.C 【解析】本题考查对选段内容的理解能力。“内洞一团漆黑”表现了内洞的黑； “蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙”“这些石钟乳和石笋，形状变化多端， 再加上颜色各异”这些景物描写表现了内洞的神奇。由此可知，内洞的主要特点是 黑、奇。因此答案为C。 3.看到的景物 自己的感受

【解析】本题考查对选段内容的梳理能力。选段主要描写了内洞的景象，作者先写 看到的景物，如一条黄龙、一条青龙、石钟乳、石笋；再写自己的感受，如“这些 石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏”。 4.示例：石钟乳和石笋是非常值得观赏的，它们本身就已经足够吸引人了，不需要再 比作什么了。

七、1.B A 【解析】本题考查句子衔接的能力。联系上下文，想象句子描绘的画面， 将恰当的句子对号入座即可。

2.先是一阵哗哗声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶， 天地间只剩下瀑布在吟唱。 抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断 地飘下来，让你忍不住惊叹！ 【解析】本题考查提取信息的能力。仔细阅读短 文，抓住关键词句，找到描写庐山瀑布声音的句子，把第②段的最后一句画上横线； 再找描写庐山瀑布形状的句子，把第③段的最后一句画上波浪线即可。 3.瀑布 示例：流动的水晶

【解析】本题考查理解句子和想象画面的能力。这篇短文主要描写了庐山瀑布的壮

观景象，第③段中，“抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来” 这句话描写的是瀑布的形状，其中“长长的白绸带”指的是瀑布。瀑布还像什么呢？ 结合瀑布的特点，如颜色、声音、动态等，发挥想象写一写。

4.（1）A （2）C 【解析】本题考查分析写作顺序的能力。在写景时，可按照 游览先后、景物变化等顺序来具体描写。“迈入庐山风景区”“我们来到了瀑布脚下” 这些语句交代了游览地点的转换，由此可知，作者是按照游览先后的顺序来描写的。 第④段先写急雨中瀑布的景象，第⑤段再写雨过天晴后瀑布的景象，由此可知，这 一部分是按照景物变化的顺序来描写的。因此，答案分别为A和C。

5.示例：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。 【解析】本题考查语言表达的能力。可引用描写庐山瀑布的诗句，再结合庐山瀑布

的壮观景象进行介绍，表达清晰，言之有理即可。

八、提示：先找到入口和出口，再根据兴趣规划一条参观路线，然后按游览顺序写下来，

言之有理即可。