叠被子

中班健康活动《小手叠被子》

活动领域：健康 ——生活自理

活动名称：《小手叠被子》

活动班级： 中班

活动目标：（1）掌握叠被子的正确方法

（2）锻炼手眼的协调能力，并能按要求叠好被子

（3）养成叠被子的好习惯

活动重点：掌握叠被子的正确方法

活动难点：锻炼手眼的协调能力，按要求叠好被子

活动准备： 充当被子的小手绢人手一块，《叠被子》的视频，《叠被歌》

活动过程：

（1） 观看视频《叠被子》导入活动

教师：宝宝们，下午好。今天有一位小客人来咱们班做客，宝宝们看，他是谁？（小白兔）

教师：宝宝们猜一猜小白兔为什么来我们班做客？（幼儿自由回答）

教师：这个问题老师先不回答你们，老师要先给宝宝们看一个故事，看完以后，老师再告诉你们，今天小白兔为什么来我们班做客！

教师：宝宝们，告诉老师，故事里都讲了什么？（小兔子和小猪叠被子很厉害，小狗不会叠被子）

教师：那么宝宝们会不会叠被子？（会或不会）

教师：今天老师教宝宝们正确的叠被子的方法，好不好？（好），而小兔子呢就是我们的小裁判，一会宝宝们学会叠被子以后，小兔子会来评一评谁的被子叠的最好。

（2） 分发被子，学叠被子

教师：现在我们就开始学习叠被子，宝宝们跟着老师一步一步的学。

（叠被子步骤：铺平被子——两短边向里对半折——两边的被子向内对半——再叠合）

教师：宝宝们，首先，我们把被子铺平，将被子长长的一边对着自己；接着，宝宝们把对着自己的这边的被子，向里折一半，小眼睛看好了，哪里是一半；然后，我们再把另一边的被子也向里边折一半；现在，我们两边的被子就成了两张向外张着的大嘴巴，我们先把一边的大嘴巴往内折一半，再把另一边的被子也往里边折一半，最后，我们要怎么办？（把他们叠合）这样我们的被子就叠好了。

教师：刚才老师叫宝宝们叠被子，现在呢，我们一起叠，但是要注意，叠被子的时候

要慢慢的叠，不能像刚才的小狗因为太着急，所以总是叠不好。还有呢，就是要注意对半叠的时候，小眼睛要帮小手找到被子的一半的位置。那现在我们就一起来叠被子。（教师及时对幼儿出错的地方进行指导）

教师：嗯，看来宝宝们学的都不错。现在宝宝们都学会叠被子了。那么我们邀请我们的小小裁判——可爱的小白兔，让他看宝宝叠被子，叠完以后，小白兔会评一评，谁的叠被子叠的最好。

小白兔：小朋友们叠的被子叠的都不错，小朋友们真棒。（自我鼓励）

教师：为了表扬小朋友，小白兔把他最好的朋友小猪带来跟大家一起玩，那么我们先看小猪要和我们玩什么？

教师：原来小猪要和大家玩叠被子呀，那么我们大家现在就跟咕噜噜一起玩叠被子，好不好？（好）

教师：宝宝们，跟咕噜噜一起叠被子，开心吗？（开心），现在呢我们要和小白兔，小猪说再见了，我们下次再和他们一起玩，好不好？好的，宝宝们去喝水吧！

备注：

儿歌

小被子，要叠好，四四方方见棱角。

叠被歌

小被子，铺平了；头对头来角对角；

宽折三，长折四；心要细来手要巧；

小小宝宝叠小被；小被叠得齐又好。