区角计划规划方案

区角计划

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区角计划规划方案

区 域 活 动 计 划

地区活动是一项集体的活动，是幼儿自我学习、自我研究、自我发现、自

我完美的过程，我们为幼儿创建一个优秀物质的环境，供给丰富的地区活动游

戏资料，以促进幼儿活动的主动性、踊跃性和创新性为目的，点燃幼儿创新的

火花，激励幼儿着手的梦想，养成着手的习惯，掌握着手的技术，体验着手的

收获，力争让每项活动成为幼儿发展的契机，让每个角落成为幼儿游戏的乐园，

让每面墙成为幼儿展现才能的空间，让每样废旧资料成为幼儿创建的资源，让

每簇花草树木成为幼儿的朋友！本学期我们希望能够做到陶行知的

“六大解放 ”：

解放少儿的眼睛、脑筋、双手、嘴巴、空间和时间。

一、本学期总目标：

1、进一步增强幼儿游戏的目的性，经过扩大和新增游戏主题、丰富和加深游戏

情节、加深对游戏规则和角色职责的理解，促进幼儿的交往能力与组织能力。

2、尊敬幼儿的意向，让幼儿自己商议和选择游戏。

3、在察看、想象的基础上， 试试制作物件， 促进手眼协调发展及手的控制能力；

养成耐心仔细、乐于不停试试的学习习惯。

4、发展幼儿的想象力、创建力、着手能力；发展空间方向观点；养成不知足于

已有现状、勇于研究不一样结果的精神。

5、游戏过程中能做到珍爱玩具，游戏结束后能有序整理玩具，动作快速。

二、各地区目标

语言区：培育孩子的语言表达能力、指引幼儿在仔细看书的过程中发展察看力，在与伙伴的表述中发展语言表达能力和思想能力。主要投放的资料有：和主题有关的图片 、反义词、故事连环画、故事书、图书等。

美工区：经过着手操作培育幼儿的着手能力，在画画、剪剪、做做的过程中培育孩子们的审美能力。主要投放的资料有：彩笔、油画棒、剪刀、胶棒、各样纸张、废旧资料、记号笔、出名的艺术作品、彩笔、石头、沙子等。

益智区：经过跳棋、七巧板、走迷宫、图形排序等益智游戏幼儿的察看能力，思想能力、记忆力。让幼儿在游戏中学会恪守游戏规则，懂得礼让，训练幼儿的耐心和毅力。投放的资料有：棋类、七巧板、彩色图钉、拼图等等。经过研究、试验，培育孩子爱问、喜爱思虑的习惯。主要投放的资料有：放大镜、望远镜、水、石头、吸管、电池、形体、科学资料等等。经过数字、图形、实

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物、颜色、学具等让幼儿学习数学的各样游戏，让幼儿认识 20之内的数的加减，自编应用题。主要投放的资料有：算式卡、加减法板、时钟、各样图形卡、扑克牌、大小不一样的物件、高低不一样的瓶子等。

表演区：经过理解文学作品，利用动作、表情、语言进行表现，培育孩子对艺术作品的创建力及表现能力。在表演前的磋商过程中培育孩子解决问题的能力及乐于礼让的质量。主要投放的资料有：各样打击乐器、自制乐器、各样头饰、彩带、服饰、钢琴等。

建构区：发展幼儿的想象力和创建力，鼓舞他们勇敢建构。指引幼儿在游戏中懂得合作，提升幼儿发现问题、解决问题的能力。投放的资料有：雪花积木、方块积木、智高乐积木等等。

操作间：经过采集生活各种废旧物件，让小朋友着手制作玩具，培育孩子的想象力、创建力。让孩子从小懂得利废利旧，从小建立环保意识。

自然角：自然角把大自然引入教室 ,填补了幼儿活动时间和空间的限制 ,有助于幼儿感知四周事物的变化 ,促进他们更好地对大自然赐予关注、研究和思虑。

三、地区活动内容及投放资料： 三月份：

主题活动名称《动物世界》 地区名称

益智区

活动主要内容 动物探秘

投放资料

放大镜、动物矢量图、 图钉、七巧板、拼板等

备注

典范图提 前准 备

绘画、粘贴、制作、 油画棒、彩笔、橡皮泥、 典范作品 提早

美工区

撕剪动物

故事表演《金鸡冠的 公鸡》《小猪变洁净

白纸、剪刀等

准备

表演区

了》《龟兔赛跑》 歌 曲表演《大熊猫》《小 鸟睡醒了》

动物头饰、手偶、指偶、 提早检查 场所 各样乐器等

安全

建构区

拼搭小动物及动物

雪花片、方块积木等

乐园

图书角

好的作品 留样 展现

采集动物 的相 关资料

讲故事《鲸鲸发来的 操作资料《金鸡冠的公 控告信》、《小青蛙 鸡》《狐狸和葡萄》、

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咕咕的梦》、《小猫 《快乐小青蛙》，有关 咪穿鞋》、诗歌《回 动物的图书、图片等 家》

操作资料《孔雀开屏》 《湖畔天鹅》，废旧纸 筒、纸盒、饮料瓶、纸

动物创想

鼓舞家长 利用 废旧物件 达成 亲子创作

操作间

碗、纸杯、彩纸、剪刀、 固体胶、双面胶、透明 胶等

提早认识 饲养

金鱼、乌龟、小兔等

小动物的 生活 习惯

自然角

饲养小动物

四月份

主题活动名称《绿色家园》 地区名称

活动主要内容 植物的奥密、棋类游

戏

投放资料

放大镜、植物矢量图、

备注

典范图提 前准 备

益智区

各样棋、图钉、七巧板、 拼板等

美工区

绘画、粘贴、制作、 油画棒、彩笔、橡皮泥、 典范作品 提早

撕剪植物 散文《花园里有什 表演区

白纸、剪刀等

头饰、手偶、指偶、各

准备

提早检查 场所 安全

么》歌曲《柳树姑 娘》、《小篱笆》

种乐器等

建构区

拼搭植物花卉

雪花片、方块积木等 操作资料《手捧空花盆

好的作品 留样 展现

采集植物 的相 关资料

图书《花园里有什 图书角

么》、幼儿主题用书、 的孩子》、，有关动物 各种植物书本 的图书、图片等

制作《纸花》、《美 操作资料《小花篮》《树 鼓舞家长 利用

操作间

丽的拉花》、《小花 叶环》、《漂亮的拉花》、 废旧物件 达成 篮》《树叶环》、《立 《立体汽车》，废旧纸

亲子创作

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体汽车》 筒、纸盒、饮料瓶、纸

碗、纸杯、彩纸、剪刀、 固体胶、双面胶、透明 胶等

绿色植物

自然角

芦荟、神仙掌、神仙球、 提早认识 植物 电脑娃娃等

的生长过程

五月份

主题活动名称《娃娃看天下》 地区名称

活动主要内容 投放资料

各样棋、中国地图、世

备注

益智区

放眼看世界、棋类游 界地图、各国国旗、放

戏 大镜、动物矢量图、图 钉、七巧板、拼板等

京剧脸谱、冰糖葫

各种图片 提早 准备

美工区

芦、民族服饰、民族 油画棒、彩笔、橡皮泥、 典范作品 提早 娃娃、青花瓷盘绘 画、粘贴、制作

白纸、剪刀等

准备

故事表演《金鸡冠的 公鸡》《小猪变洁净

表演区

了》《龟兔赛跑》 歌 曲表演《大熊猫》《小

鸟睡醒了》 建构区

拼搭小动物及动物 乐园 讲故事《鲸鲸发来的 控告信》、《小青蛙

图书角

咕咕的梦》、《小猫

咪穿鞋》 、诗歌《回家》 操作间

动物头饰、手偶、指偶、 提早检查 场所 各样乐器等

安全

雪花片、方块积木等

好的作品 留样 展现

操作资料《金鸡冠的公 鸡》《狐狸和葡萄》、

采集动物 的相 关资料

《快乐小青蛙》，有关 动物的图书、图片等

《巧手十字绣》《、艺 操作资料《巧手十字绣》 鼓舞家长 利用

术挂毯》、《上晚班 《艺术挂毯》，废旧纸 废旧物件 达成

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的人》 筒、纸盒、饮料瓶、纸 碗、纸杯、彩纸、剪刀、 固体胶、双面胶、透明 胶等

各种植物、金鱼、乌龟、 小兔记录表等

亲子创作

提早认识 饲养

饲养小动物、植物 小动物植 物特 点

自然角

六月份

主题活动名称《我要上小学》 地区名称

活动主要内容 投放资料 备注

各种图片 提早

数色块、象形文字、 各样棋、文字图片、加

益智区

加减法卡、走迷宫、 减法卡、迷宫图、图钉、 描红、棋类游戏 《书包里的文具》、 剪纸《手拉手》、《心 美工区

中的小学》、《成长 的故事》、绘画、粘

贴、制作

七巧板、拼板等

准备

油画棒、彩笔、橡皮泥、 典范作品 提早 白纸、剪刀等

准备

表演《成长歌》《神

表演区

笔马良》《龟兔赛跑》 动物头饰、手偶、指偶、 提早检查 场所

歌曲表演《老师再会 各样乐器等 了》《毕业诗》 建构区

拼搭心中的小学

安全

雪花片、方块积木等 操作资料《金鸡冠的公

好的作品 留样 展现

图书角

幼小连接的有关图 书

鸡》《狐狸和葡萄》、 《快乐小青蛙》，有关 动物的图书、图片等

采集动物 的相 关资料

《甜蜜回想》 、《不 操作资料《甜蜜回想》

操作间

鼓舞家长 利用

倒翁》《、我的名片》、 《不倒翁》、《我的名 废旧物件 达成 《江南团扇》 、《赛 片》，废旧纸筒、纸盒、 亲子创作

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舟》《、音 之声》、 料瓶、 碗、 杯、

《海的女儿》

彩 、剪刀、固体胶、 双面胶、透明胶等

提早认识

养

自然角 养小 物、植物

各 植物、金 、 、小兔 表等

小 点

物植 物特

（详细活 安排依据活 展开的 状况 行 整）

我 相信孩子 通 区角操作活 , 孩子的 展拥有独到的魅力： 松的学 氛 、丰富的学 资料、自由 伴、自主研究、共享沟通、 的活 使

孩子从教 的指 棒下 脱出来 (教 的 思 、 期的即 目 要求⋯ )走向自己的 趣与需要，在与资料的互 (操作 弄 )与客体的交往中，在 趣、需要的 力支配下，不停自我研究、自我 ，以 足需要， 得不一样程度的 展。四、主要举措：

1、保 幼儿每日都有游

2、 幼儿与教 共同采集各样资料，制作各样成品、半成品，以便 利的开

展各样游 。

3、按期依据 状况 幼儿新增活 内容及资料，提升幼儿活 趣。

4、引 幼儿有目的的 地区， 幼儿 流着每日玩不一样的地区。

5、教 每日都有一 活 作 要点 。加 个 ，鼓舞幼儿勇敢 行活

，能充分 每一位幼儿的活 极性。

6、 察幼儿的游 状况，引 帮助幼儿解决游 中 生的 ，保证游 的

利展开。

2013 年 2 月

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