食物链和食物网导学案
来源：好兔宠物网
导学案用纸
科目： 小学科学 授课教师编号：
课 题 学习 目标 食物链和食课时 1 课 型 物网 研究动植物之间的食物关系，认识食物链和食物网。 新授课 学习 重点 能够准确找出食物链并且正确画出来。 建立起初步的生态系统的概念，形成“生物与生物之间是相互关联的一个整体”的认识。 学习 难点 学习 导学 导学案、笔记本的 多媒体课件、导学案 准备 准备 同桌之间互相说说小草、小鸟、蚜虫、瓢虫之间有着怎样的食物关系，然后按照谁被谁吃的顺序，完成下表。 我学习 我提问 （学生自学） 小组内讨论找一找从下面的这些生物中你们发现了哪些食物关系？用箭头标出它们之间的食物关系。 老鹰 我探究 老鼠 青蛙 我发现 狼 蛇 （合作探究 兔子 精彩展示） 麦子 小鸟 青草 蝗虫 我应用 （测评反馈 拓张延伸） 说说麻雀没有了，为什么粮食却大量减产了？ 我反思 我评价
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