2019人教版七年级上册同步测试：第一单元 人在社会中生活 思维导图

第一单元 人在社会中生活 第一课 我的家在哪里

我的家在哪里

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从社区看我家

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比例尺



含义：图上距离与实地距离之比，又叫作“缩尺”图上距离

公式：比例尺＝

实地距离

线段式：

表示方法文字式：图上1厘米代表实地距离50千米

数字式：1∶5 000 000或1/5 000 000

比例尺越大，包括的实地范围越小，表示的地理事物越详细

比例尺大小对地图的影响

比例尺越小，包括的实地范围越大，表示的地理事物越粗略

（图幅相同）

一般定向法：最常用，即“面向地图，上北下南，左西右东”

方向指向标定向法：指向标的箭头指向北方，有指向标的地图，要按照指向标定方向

经纬网定向法：最精确，经线指示南北方向，纬线指示东西方向

图例和注记：图例是对地图上各种符号和注记的说明；注记指地图上的文字说明

政治功能

经济功能社区功能：文化功能 在社区中生活 

管理功能

社区生活：丰富多彩，如欢度节日、锻炼身体、在旧货市场买卖、参加老年大学等，有助于适应社区环境，

对社区的认同感，增强促进社区发展

第二课 乡村与城市

乡村与城市

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乡村聚落

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含义：即村落，是乡村地区人们的居住场所，也是人们进行生产和社会活动的场所形成条件：地势平坦，水源充足，交通便利，动植物资源丰富等（深受自然环境的影响）

分布形态：平原地区多为团状分布；山区沿河谷呈带状分布；沙漠和高寒地区很少或没有聚落（反映了 人类活动与自然环境的相互关系）

云南傣族的高脚屋：适应热带季风气候，可通风防潮

房屋建筑体现了当地自然环境的特点

沙特阿拉伯的乡村民居：墙厚、窗小；适应热带沙漠气候

生产活动：种植业、林业、牧业和渔业等

城市聚落



含义：以非农业人口为主的聚落，规模较大，是一定地域范围内的政治、经济、文化、行政管理中心由来：在乡村聚落的基础上发展而来，大致经历了村落——市井——集市——城市的发展过程景观：一般有公共建筑、住宅建筑、交通网络、商业中心、园林绿地等

政治中心：一般为该国的首都，如中国的北京



功能经济中心：该国经济最活跃的地方，如中国的上海

不同的功能（特色）

文化中心：该国文化底蕴厚重的地方，如中国的西安



任何一座城市的功能都不是单一的，而是集多种功能于一体

区域间发生联系的原因：自然条件和人文环境的不同，社会经济发展的差异

往来在区域之间 遵循的原则：优势互补

交流合作：物产、经济、文化、信息、技术、人才等各方面

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综合探究一 从地图上获取信息

从地图上获取信息

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带着地图定向越野

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地图的种类：地形图、政区图、交通图、旅行图、军事地图、人种分布图等

等高线地形图

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海拔：地面某点到海平面的垂直距离叫绝对高度，即海拔

等高线：一个区域内海拔相同的各点连成的线相对高度：地面某地高出另一地的垂直距离等高距：相邻两条等高线之间的垂直距离

判读方法





山顶：等高线闭合曲线的中心，海拔高度由中心向外递减

鞍部：两个山顶中间的低处，形似马鞍山脊：等高线的弯曲部分向海拔低处凸出的地方

山谷：等高线的弯曲部分向海拔高处凸出的地方陡崖：等高线重叠处

坡度的陡缓：等高线越稀疏的区域，坡度越平缓；反之则越陡峭

褐色越深，海拔越高；绿色越深，海拔越低黄色区域海拔一般在500米以上，绿色区域海拔一般在500米以下分层设色地形图判读方法

绿色为平原；黄色表示高原、山地、丘陵；褐色表示高山；蓝色表示海洋；白

色表示雪线以上部分

地形剖面图：沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，可以直观感知某一地区沿剖面线地带地势起伏的

作用：能直观地告诉我们地势的起伏状况

状况

地图的选择：如去北京旅游，需要带中国交通图、北京旅游图等

带着地图去旅行交通方式的选择：需考虑路上花费的时间、路费花销、交通舒适程度等

路线的设计：提前了解旅游景点的情况，尽可能避免走重复路线

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