小学六年级语文下册《游园不值》练习题及答案
一、 读拼音，写词语。
cù suàn zhǎ yǎn bǎi tān kāi záo róu cuō
dān ge pái huái fù gài xì nì mái zàng
二、 在带点字出确的读音下面画“√”。
u zhòu） 乐 lè chuí玉轴（zhó曲（yuè） 低垂（cuí） ．．．n）圆 气概i kài） 豆汁（zhī zhì） 抡（lūn lú（gà．．．
三、 辨字组词。
苞（_________） 雷（_________） 鲜（_________） 庶（_________） 雹（_________） 蕾（_________） 藓（_________） 蔗（_________） 暴（_________） 逢（_________） 害（_________） 在（_________） 瀑（_________） 缝（_________） 割（_________） 茬（_________）
四、 先将词语补充完整，再选词填空。
（____）音绕（____） 别（____）心（____） （____）歌（____）舞 （____）俗共（____） 独（____）（____）心 （____）（____）如生 1.只要你能拿出切实可行、__________的解决方案给我们看，大家当然会支持你。
2.曲终人散，可__________，那优美的旋律还在我的耳畔久久回响。
五、 选词填空。
僻静 偏僻
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1.自从修了公路，一向（_______）的小山村也热闹起来了。 2.县里的医生经常去（_______）的农村，为农民送医送药。 汇集 汇合
3.大江大河是由许多小溪（_______）而成的。
4.广场上（_______）了从四面八方来参加开国大典的群众。
六、 下面对《游园不值》这首诗的理解不正确的一项是（ ）
A．首句说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”久扣不开，表现了主人不好客与冷漠。
B．春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。这后两句诗形象鲜明，构思奇特，“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含 情，而且景中寓理。
C．前两句将主人不在家，故意说成主人有意拒客，这是为了给下面的诗句作铺垫。
D．这是一首无法成游、却胜于成游的别具一格的记游诗，和陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达的意境很接近。
七、 朗读古诗《游园不值》，完成练习。
游园不值 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔， 。 ，一枝红杏出墙来。
1．补充古诗。 2．看拼音，写词语。
cāng tái（______）lián xī（______） chái fēi（_______） 3．解释词语。
（1）应怜：____________________ （2）屐齿：____________________
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（3）小扣：____________________ （4）柴扉：____________________ 4．古诗赏析。
（1）这首小诗写诗人春日游园观花_____________，写得十分形象而又富有理趣。
（2）诗歌题目中的“值”是______的意思，题目的意思是_________________。
（3）《游园不值》是_____ （朝代）诗人_____ 所写，诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色，构思奇巧，耐人寻味。诗中写得非常形象又充满哲理的一句是：__________，__________。这两句诗所蕴含的深刻道理是：___________ （4）与《游园不值》中的蕴含哲理的诗句一样，还有苏轼《题西林壁》中的__________，______ 。和杨万里《小池》中的 ________，______。
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参考答案
1、醋蒜 眨眼 摆摊 开凿 揉搓 耽搁 徘徊 覆盖 细腻 埋葬 2、zhóu yuè chuí zhī lūn gài
3、花苞 雷雨 鲜花 庶民 冰雹 花蕾 苔藓 甘蔗 暴雨 相逢 要害 现在 瀑布 缝隙 收割 接茬
4、余 梁 出 裁 莺 燕 雅 赏 具 匠 栩 栩 别出心裁 余音绕梁
5、僻静 偏僻 汇合 汇集 6、A 7、
1．小扣柴扉久不开 春色满园关不住 2．苍苔 怜惜 柴扉
3．大概是感到心疼吧。应，表示猜测； 屐是木鞋，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿。 轻轻地敲门。 用木柴、树枝编成的门。
4．访友 遇到 想游园没能进门儿 宋代 叶绍翁 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 一切有生命的事物都是不能禁锢的,它们总会冲破牢笼,按照自己的成长规律发展。 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头。
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