山西省太原市小升初语文冲刺试卷(六)

山西省太原市小升初语文冲刺试卷（六）

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、 基础运用 (共9题；共29分)

1. （1分） 选词填空。 发现 发明

①地质工作者在塔里木盆地________了大油田。

②我国有着五千年的文化史，“四大________”充分展示了古代劳动人民的智慧。 改变 改善

③要________一个人的性格确实很困难。

④改革开放以后，人们的生活水平有了明显的________。 2. （5分） 写出下列划线词语的反义词。

威胁—________ 娇嫩—________ 勇敢—________ 失去—________ 3. （5分） 读下面的话，并填空。 ①这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。 这句是人物的________描写。

②杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。 这句是人物的________描写。

③“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!” 这是人物的________描写。

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4. （1分） (2014·广州) “噬”字用部首查字法应先查________部，再査________画；用音序检字法应先査字母________。

5. （5分） 为别人着想

提示：说明为别人着想的好处。例如，《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。

6. （1分） 填空。

《巨人的花园》是著名作家________写的一篇童话，通过描写巨人的花园________变化，说明了________ ，要学会________的道理。

7. （1分） (2020五下·) 根据语境写词语。

五根手指各有各的作用，大mǔ zhǐ________虽不能给人sāo yǎnɡ________，但它却是最肯吃苦的；食指经常接触huì wù________，还会遭遇yà shānɡ________、咬伤等伤害，还要解niǔ kòu________；中指的xiànɡ mào________最堂皇；无名指体态秀丽，样子可爱；小指的用处则更miǎo xiǎo________，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕，但五根手指，谁都不是谁的fù yōnɡ________。

8. （5分） 用下列词语造句 ①荣耀 ②稀罕 9. （5分） 古诗默写。 （1）

日照香炉生紫烟，________。 （2）

________，一行白鹭上青天。 （3）

飞流直下三千尺，________。 （4）

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________，门泊东吴万里船。

二、 阅读理解 (共3题；共41分)

10. （22分） 阅读下文，回答问题这天，抹黑脸

每当农历正月十六，大兴安岭下查巴奇的鄂温克族都要抹黑脸，这奇特的日子，在古老的阿伦河畔延续了几百年。

以前，过了元宵节，鄂温克人又该上山打猎了。而正月十六往脸上抹点黑，其意是他们不怕鬼不怕狼不怕风雪不怕一切。

抹黑脸的这天，尽管大兴安岭依然白雪皑皑，鄂温克人还是早早起来迎接旭日。年轻人带上狍皮帽子，穿长毛皮袍，取来锅底灰或者墨汁，跑出传统的柳条墙，你追我赶，尽情地互相往脸上涂抹，好像抹得越多越黑才是最无畏最勇敢。而老人和孩子在谁都不注意的时候，悄悄地在脸上只抹一道黑，然后孩子向老人施请安礼，老人把孩子搂进怀里，至此老少的意志统一了。

抹黑脸以后，人们去古榆树下祭敖包神、熊神和山神，表达虔诚与对大自然的崇尚。更多的人相互串门，喝白酒吃兽肉，问候节日，表现整个民族的团结和兴旺。既然鬼和狼都不怕，年轻人便无拘无束了，他们在冰雪之中狂热地欢跳，唱那支谁都会唱的民歌：

富饶美丽的家乡，奋发向上的民族， 坐落在大兴安岭下，森林里摸爬滚打， 鄂温克是勇敢的鹰，为了美好的明天， 我们什么都不怕，我们向前大步跨。

这回荡在大山里的歌声，温润着这不是节日的节日和甜美的生活．也振奋着人们的精神。 （1） 在文中找出下列词语的反义词。

间断——________ 胆怯——________ 虚伪——________ （2） 判断下列句子的说法对不对，选择你认为对的句子________ ①鄂温克人在每年农历正月十六要抹黑脸。

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②鄂温克人抹黑脸的用意是表现出勇敢与无畏的精神。 ③鄂温克人不分男女老少相互追赶，尽情地互相往脸上抹黑。 ④文中老少的“意志统一”指的是互相鼓励要勇敢，不怕一切。 （3） 认真读第2，3自然段，说说这两段之间有什么关系？ （4） 概括第4自然段的主要内容。

（5） 从这篇文章中，我们深深感受到鄂温克人（ ）（多项选择） A . 奇特的风俗习惯 B . 不怕困难的勇敢精神 C . 对神灵的崇尚 D . 对美好生活的向往

E . 表现出整个民族的团结和兴旺 11. （15分） 课外阅读。

虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽。今子食我，是逆①天帝命也！子以我为不信②，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”

虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 注释：①逆：违抗。②不信：不诚实，不可靠。 （1） 解释下列下划线的字。

①天帝使我长百兽________ ②兽见之皆走________ ③子以我为不信________ （2） 翻译下列句子。

虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

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（3） 从这则寓言可概括出的成语是________，与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语是________，它们都是用来比喻________的一类人。

（4） 你是如何评价文中的这只狐狸的？ 12. （4分） 阅读理解 “数\"说雷电（节选）

雷电是大自然神秘而壮观的现象之一，很早就被人类观测到并记录下来。《周易》中记录了发生在公元前1078年的一次球形雷，这是世界上最早的雷电记录。我们所说的雷电，（ ）包括闪电，（ ）包括雷声。关于雷电的一些数字是非常有趣的。

通常情况下，雷电多是在人们没有防备的一瞬间发生并完成的，难怪古代典籍对雷电有这样的描述：“疾雷不及掩耳，迅电不及暝目。“从当代科学的角度来说，真正称得上“快\"的是闪电，而非雷。雷声在空气中的传播速度大约为340米／秒。闪电的速度则远非这个量级。很多人认为，闪电的速度就是光速，也就是3×108米／秒；但实际上，它的移动速度受到空气电导率等很多因素的影响，与光速有着本质的区别。可以确定的是，闪电的速度远低于光速，同时又远高于雷声的速度，美国能源部给出的闪电速度为1.5×108米／秒，大致为光速的一半。

一提到雷声，人们也许马上就能想到“震耳欲聋““惊天动地“等词语，雷声是自然界产生的最大的声音之一。 那么，雷声到底有多大呢?雷声最高可以达到120分贝。这是个什么概念呢?当声音达到70分贝时，我们就可以认为它是很吵的，而且开始损害听力神经；而100～120分贝，比一列火车从身边呼啸而过的声音还要大，正常人如果在这样高分贝的空间内待1分钟左右，就会暂时性失聪。所以，用“震耳欲聋”来形容雷声，实不为过。

（选自《百科知识》2014年第23期）

（1） 下列对雷声的描述正确的一项是（ ）。 A . 雷声最高可以达到210分贝。

B . 当声音达到70分贝时，人们可以承受，对身体没有损害。 C . 正常人可以在100至120分贝的空间内待1分钟，没有任何问题。 D . 人们通常用“震耳欲聋”来形容雷声。 （2） 判断题。用“正确”“错误”表示。

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①雷电是大自然神秘而壮观的现象之一。 ②闪电的速度就是光速。

③因为雷电的速度快，所以多是在人们没有防备的一瞬间发生并完成的。 （3） 在文章括号中填写恰当的关联词语，并用所填关联词造句。 （4） 简述短文主要内容。

（5） 文中说“一提到雷声，人们也许马上就能想到“震耳欲聋”“惊天动地”等词语”，你还知道哪些关于雷声的成语呢？把它们写下来吧。

三、 习作 (共1题；共1分)

13. （1分） (2018六下·云南期末) 六年的小学生活是多么难忘，许多的人和事给我们留下了深刻的印象。请选择给你印象最深的一个人或一件事或一堂课写一篇文章，题目可以是“难忘的________”。

要求：①选择合适的内容把题目补充完整。②写出自己的真情实感，字数500字左右。

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参考答案

一、 基础运用 (共9题；共29分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

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8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

二、 阅读理解 (共3题；共41分)

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

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12-1、

12-2、

12-3、12-4、12-5、三、 习作 (共1题；共1分)

13-1、

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