四年级下册语文第十九课,课堂笔记
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四年级下册语文第十九课,课堂笔记
四年级下册的第19课《我们家的男子汉》，课堂笔记。
男子汉，一般用来指成年的男子。而作者王安忆把自己的小外甥称为男子汉，那么这个小男孩身上一定具有“男子汉”的某些品质。
带着问题来阅读，学习完了也可以思考这三个问题：
1.为什么称他为男子汉？
2.作者对他有怎样的感情？
3.给每个部分换个小标题。
1.为什么称他为男子汉？
提到男子汉，我们一般会想到顶天立地、敢说敢为、正直无私、胸怀宽广等词语。作者把小男孩称为“男子汉”，是因为他身上有着男子汉一般的特点，他渴望独立，坚强勇敢，遇到新的挑战时沉着冷静，所以称他为“男子汉”。
2.作者对他有怎样的感情？
作者表达了对他的喜爱与赞赏，理解与支持，以及陪伴他成长的喜悦与自豪。
3.给每个部分换个小标题。
第一部分可以换成“对所有的滋味都有兴趣”“他吃饭很爽气”；第二部分可以换成“不要，不要，我自己说。”“他提出要让自己买”；第三部分可以换成“他勇敢地抓住窗框”“坦然地接受了这个现实”。
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