艺术的本质特性与审美教育价值
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作者： 詹艾斌[1];宋德燕[1]作者机构： [1]江西师范大学文学院出版物刊名： 读写月报:语文教育版页码： 17-19页
年卷期： 2019年 第10期
主题词： 什么是艺术;客观属性;审美特性;审美教育价值;人的关系;审美性;社会活动
摘要：什么是艺术?这个问题一经被提出,也就意味着艺术具有某种客观属性;而且,也正是这一属性的存在使得艺术与非艺术区分开来。作为一种不同于其他社会活动的精神活动,艺术具有其本质特性,即审美性。从这一审美特性出发,可以在艺术与人的关系的确立中,明确艺术的根本性的教育价值。
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