部编版语文四年级下册句子专项练习

句子专项（附口语交际专项）

一、我会选一选。

1.和例句句意不同的一句是（ ）。

例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？ 2.下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。 B．一下雨，就把木板窗关闭了。

C. 他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。 D. 它什么都怕，总想藏起来。

3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ）

A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!” B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

C．进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。D．雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。 4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（ ） A．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

B. 因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！

C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。

D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（ ）

A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？

B.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。

C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。 其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。 6.下面的省略号与其他用法不同的是（ ） A．泪水，一忽儿便蒙住了她的眼睛……

B．那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……

C．营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……” D．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起…… 7.下面的句子出自《论语》的是（ ） A．天行健，君子以自强不息。 B．不怨天，不尤人。

C．胜人者有力，自胜者强。 D．生于忧患而死于安乐。

8. 下面的句子不是祈使句的是（ ） A．好小葆，别动！ B．你赶快滚出去！

C．到屋里来啊！ D．好一个高傲的动物！

二、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来）

1. 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。 大人们偏就不许。

______________ ____ 2. 鸟类和恐龙有亲缘关系。 鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。

______________ ___ 3.它负责、慈爱、勇敢、辛苦。 它有了一群鸡雏。

______________ _____

4.我要声明，我不是什么神仙。 我不是什么妖怪。

______________ ___ 5. 他们的屋后有一条小河。 在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。

______________ ____ 6. 癌症很可怕。 在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。

_____________ _ 三、用加点词语写句子。 1.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 ．．．．．

______________ _____ 2. 如果把直径为1纳米的小球放在乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。 ．．

______________ ____ 3.这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。 ．．．．

______________ ___ 4.好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…… ．．

______________ __ 5. “我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。 ．．．．

______________ __ 6.猫的性格实在有些古怪。 ．．

______________ __ 7.它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 ．．．

______________ ___ 8.忽然远远的水面上露出个小脑袋来。 ．．

______________ _____ 9.是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？ ．．．

______________ ____ 10.我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见他当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为他们的腿的．．四周显出好几圈黑色的圆环。

______________ _ 四、我会把下面的修辞手法与其相对应的句子连起来。

1. 两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。

2.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣一瓣

地绽透。

比喻 3.结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自

己却削瘦了许多。

4. 一个夏天，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树顶上飒

飒地响。

拟人 5.三月的桃花水是春天的明镜。

6. 蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。

7.啊，河流醒来了！

8. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，

望着妈妈笑。

五、我会修改病句。

1. 爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。

______________ ______________ ______________ 2. 大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。

______________ ______________ ______________ 3. 船长舍己救人的动作，感动了所有的人。

______________ ______________ ______________ 4. 因为他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。

______________ _ 5.通过学习《乡下人家》这篇课文，感受到了乡村生活的美好。

______________ ______________ _ 6.段落修改。

爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。夏天的小园是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁状地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比赛——辛勤劳动的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又减少了几分生气。就连小花猫还是把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀？”（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）

六、读一读例句，每句话中都有表示声音的词，请用你所积累的表示声音的词语写几句话吧！ 例：1.他撒腿就往后院跑，背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！” ．．

2. 海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。 ．．

3. 忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。 ．．．．．．．．

我也会写：1. ______________ ______________ _ _

2. ______________ ______________ _ _

3. ______________ ______________ _ _ 七、句子互动吧。

1.把下列陈述句改写成反问句。 （1）没有孩子的地方就没有春天。

______________ ______________ ______________ _ （2）面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

______________ _ （3）这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。

______________ ______________ _ _ （4）这是很少见的。

______________ ______________ _ _ （5）生病的时候，需要吃药。

______________ ______________ __ 2.把疑问句改成陈述句。

（1）这不是很伟大的奇观吗？

______________ _

（2）你没有看见天边的红光吗？

______________ _

（3）哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？

______________ ______________

（4）这哪有准儿呢？

______________ ______________ （5）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？

______________ ______________ 3.“被字句”改成“把字句”。

（1）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

______________ ______________ （2）小人鱼的头发被巫婆剪掉了。

______________ ______________ ______________ （3）一下雨，孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。

______________ ______________ （4）两只小虫被松脂重重地包裹了起来。

______________ ______________ （5）相关化石一直没有被科学家找到。

______________ ______________ （6）当葵花走进学校时，老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。

______________ ______________ 八、按要求把一个句子改写成不同的句子。

1.发明这天窗的大人们，是应得感谢的。

反问句： ______________ ______________

感叹句： ______________ ______________ 2.你难道不知道鹅是一个高傲的动物吗？

陈述句： ______________ ______________

感叹句： ______________ ______________ 3.没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。

肯定句： ______________ ______________

反问句： ______________ ______________ 4.屋子里遭了劫难，连枕头都给刺刀挑破了。

被字句： ______________ ______________

把字句： ______________ ______________ 5.太阳就要从天边升起来了。

拟人句： ______________ ______________

比喻句： ______________ ______________ 九、小标点跳起来。

例：我支持她也支持你怎么样？ 我支持，她也支持，你怎么样？ 我支持她，也支持你，怎么样？

1.葵花妈妈叫你去看演出。

______________ _____ 2.这次比赛该你去不该他去。

______________ ______ 3.是你自己找的我怎么帮？

______________ ______ 十、给下面句子加上合适的标点符号。

1. 当花儿落了的时候 藤上便结出了青的 红的瓜 它们一个个挂在房前 衬着那长长的藤 绿绿的叶

2. 到屋里来呀 跟着木板窗的关闭 孩子们也就被关在地洞似的屋里了 3. 爸爸 你看 他快活地叫起来 这是什么 4.问之 曰 欲做针 太白感其意 还卒业

5.够了 船长说 让每个人都到小艇上去 奥克勒福大副 你的手枪在吗 十一、我会缩句和扩写句子。 1.小句子变具体。

（1）夜里，纺织娘唱起歌。

的夜里，纺织娘唱起 的歌。 （2）小男孩打翻了花瓶。

的小男孩 地打翻了 的花瓶。 （3）海风吹，波涛把泥沙卷到岸边。

海风 地吹， 的波涛把 的泥沙卷到岸边。 （4）小猫会叫唤，还会给自己解闷。

的小猫会 地叫唤，还会 地给自己解闷。 （5）那些狗会跑过来，吃饭。

那些 的狗会 跑过来， 地吃 的饭。 2.小句子来瘦身。

（1）耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

______________ ______________ （2）雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。

______________ ______________ （3）工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

______________ ______________ （4）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。

______________ ______________ （5）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

______________ ______________ 十二、判断下列句子的修辞手法并仿写。

1. 后来呢? 后来不用说，他们全都过上了好日子。

这句话是_______句，我也会写___________________________________________________。

2.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……

这句话是_______句，我也会写___________________________________________________。 3.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一放。 这句话是_______句，我也会写___________________________________________________。 4.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

这句话是_______句，我也会写___________________________________________________。 5.就是聋子也会被它吵得受不了。

这句话是_______句，我也会写___________________________________________________。 十三、拓展联想写诗句。

1.多多和弟弟来到奶奶家，看到了一大片的菜花，弟弟跑去捉蝴蝶，使他联想到两句古诗：“ ， 。”

2.夏天来了，白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶飞来飞去，我想到两句诗：“ ， 。” 3.清晨，天色已明，烟雨中好友辛渐即将登舟北归，诗人遥望江北的远山，想到友人不久便将隐没在楚山之外，，孤寂之情油然而生，道出两句叮咛：“ ， 。” 4.我和弟弟在电视机旁看古代战争剧，看到敌军溃败，将领要集结一只轻骑队伍乘胜追击，我们直欢呼，这让我想到两句古诗：“ ， 。”

十四、诗句连连看。

篱落疏疏一径深， 白发谁家翁媪？ 梅子黄时杏子肥， 树头花落未成阴。 醉里吴音相媚好， 平明送客楚山孤。

寒雨连江夜入吴， 麦花雪白菜花稀。 月黑雁飞高， 近水遥山皆有情。 不要人夸颜色好， 单于夜遁逃。 清风明月本无价， 道是无晴却有晴。 东边日出西边雨， 只留清气满乾坤。 十五、读读背背，我最行。

1.那里，春天鲜花盛开，夏天 ，秋天鲜果飘香，冬天 。

2.原本不会飞的恐龙最终变成了 ——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的 。

3.这些事——是 的回忆， 的园中， 的叶下， 的膝上。 4.它在花盆里 ，抱着花枝 ，所过之处， 。

5. 然而，太阳在黑云里 的光芒， 黑云的重围，替黑云镶了一道 的金边。 6.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块块 ，映在 上，像开了一大朵一大朵的 。

十六、活学活用我最棒。

1.丁丁和当当在背句子，丁丁说：“少年不知勤学苦。”当当对：“ 。”丁丁说：“ 。”当当对：“一日不读十日空。”丁丁说：“学习不怕根底浅。”当当对：“ 。”丁丁说：“ 。”当当对：“学海无涯苦作舟。”这些句子告诉我们：_____________________。

2. 晋代人 小时候读书，家贫没钱买灯油，就捉萤火虫放入白纱布袋中，借着微弱的亮光学习，这就是 的典故；唐代大诗人 少年求学曾经想放弃，当他看到一位老婆婆在河边要把铁棍磨成针后，很有感触，决定继续读书，这就是 的典故。

这些都是有关刻苦学习的典故，像这样的典故，我还知道： 。

参考答案

一、1. B 2.D 3. C 4.D 5.B 6.C 7. B 8. D

二、1.夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。 2.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 3.它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。 4.可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。

5.他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。

6. 癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。

三、例如：1.不论困难有多大，不论条件有多艰苦，我们都要完成任务。2.如果没有大家的帮助，我们不会取得这么好的成绩。3.在大家的欢呼声中，她从容不迫地走到舞台中央。4.飘落的树叶好像一只只蝴蝶在林间飞舞。5.平时，我喜欢一面看书一面听音乐。6.村里住着一位性情古怪的老人。7.林涛犯错，非但不接受批评，竟把班长的书包扔出了窗外。8.我走在操场上，忽然想起教室的灯还没有关。9.是什么经历彻底改变了哥哥的性格？10.因为找不到妈妈，妹妹大哭了起来。 四、比喻：3 5 6 8 7 拟人：1 2 4 7

五、1.爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、西红柿。

2. 大家都目不转睛地看着舞台上的葵花。 3. 船长舍己救人的行为，感动了所有的人。

4. 虽然他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。 5.通过学习《乡下人家》这篇课文，我们感受到了乡村生活的美好。

6. 爷爷家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。小园的夏天是一年中最美的季节。你看，一行行向日葵在茁壮地成长，露出一张张笑脸迎着朝阳；一排排玉米在威武地挺立，结出一个个玉米棒子像是在比赛……辛勤劳动的小蜜蜂、翩翩起舞的蝴蝶，给小园又增添了几分生气。就连小花猫也把这里当成新开辟的游戏场所。望着小园，我不禁感叹道：“这里真是一个可爱的地方呀！” 六、例如：1.他跑到河边，扑通一声跳了下去。2.大雨哗哗地下，琳琳在教室里焦急地等着妈妈。 3.外面轰隆轰隆的雷声真让害怕，木门也被风吹得咣铛咣铛直响。

七、1. （1）没有孩子的地方怎么会有春天呢？（2）面对死亡，他难道不是又践行了一次英雄的壮举吗？（3）这时候，小小的天窗不就是你唯一的慰藉么？（4）这难道不是很少见的吗？（5）生病的时候，难道不需要吃药吗？

2. （1）这是很伟大的奇观。（2）你看见了天边的红光。（3）每一次我的思潮里都有你波涛的清响。（4）这没有准儿。（5）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么也不会一天一夜不回家呢。

3. （1）要不是你提醒，我将永远把春天赶走了。（2）巫婆把小人鱼的头发剪掉了。（3）一下雨，大人们就把孩子们关在地洞似的屋里了。（4）松脂把两只小虫重重地包裹了起来。（5）科学家一直没有把相关化石找到。（6）当葵花走进学校时，她身上的花衣服把老师和同学们个个都惊呆了。

八、1. 发明这天窗的大人们，不是应得感谢的吗？发明这天窗的大人们，真是应得感谢的呀！2.你应该知道鹅是一个高傲的动物。 你知道鹅是一个多么高傲的动物啊！3.所有人都会喜欢这么自然、和谐的田园风景。难道还有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景吗？4.屋子里遭了劫难，连枕头都被刺刀挑破了。屋子里遭了劫难，连枕头刺刀都把它挑破了。5.太阳打着哈欠，就要从天边探出头了。太阳像一个红色的大火球就要从天边升起来了。

九、1.葵花，妈妈叫你去看演出。葵花妈妈叫你，去看演出。2.这次比赛该你去，不该他去。这次比赛该你去不？该他去。3.是你自己找的，我怎么帮？ 是你自己找的我，怎么帮？

十、1.，、，，，。2. “！”， 。3. “，！”，“？”4.，：“ 。”，。5. “ ，” ，“。，？” 十一、1.例如：（1）月明人静 动听（2）调皮 惊慌失措 爷爷最喜欢（3）猛烈 澎湃 海里的（4）温柔可亲 丰富多腔 咕噜咕噜（5）附近 敏捷 努力 鹅老爷2. （1）雄鸡走来走去。（2）雨来最喜欢还乡河。（3）工人举起汽油灯，指点景物。（4）瓜，藤和叶，构成了装饰。（5） 太阳照射着树林。 十二、1.设问 是谁给巨人的花园带来春天？是孩子们。2.排比句 庙会上的活动可多了，有人在演木偶戏；有人在吹糖人；还有人在玩空竹……真是太热闹了。3.拟人 春风唱着歌，唤醒了沉睡的大地。4.比喻 林间飞舞的落叶，像一枚枚邮票，邮来了秋天的信息。 5.夸张 巴掌大的操场怎么能开运动会呢？ 十三、1.儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻2. 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞3.洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶4.欲将轻骑逐 大雪满弓刀

十四、篱落疏疏一径深， 白发谁家翁媪？

梅子黄时杏子肥， 树头花落未成阴。 醉里吴音相媚好， 平明送客楚山孤。 寒雨连江夜入吴， 麦花雪白菜花稀。 月黑雁飞高， 近水遥山皆有情。 不要人夸颜色好， 单于夜遁逃。 清风明月本无价， 道是无晴却有晴。 东边日出西边雨， 只留清气满乾坤。 十五、1.绿树成阴 白雪一片2.天之骄子 生活天地 3.永不漫灭 月明 藤萝 母亲 4.摔跤 打秋千 枝折花落5.放射 透过 发光6.红绸子 还乡河 鸡冠花

十六、1. 老来方知读书迟 一日读书一日功 只要迈步总不迟 书山有路勤为径 珍惜时间，努力学

习2.车胤 囊萤夜读 李白 铁杵成针 凿壁借光

口语交际专项

一、口语交际。

1.班长接到足球俱乐部的通知，要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。

通 知

本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。

温馨提示：

1.据天气预报，周六比较寒冷，空气污染指数为轻度污染，小球星和爸爸妈妈们应带好口罩，注意保暖，带好热水。

2.小球星们请带好装备（训练衣裤，护腿板，袜子，球鞋），在保暖基础上保证活动不会太受束缚，从而影响测试成绩。

3.请保持场地卫生，不要乱扔垃圾和随地吐痰，这是我们共同的训练场，我们有责任、有义务把它保护好哦！

新星足球俱乐部 3月21日

假如你是班长，你会这样向同学们转述：

__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2.森林小学的同学们正在展开一场小小新闻发布会，分享自己搜集到的新闻材料。

近日，在位于北京市延庆区的北京世园会园区，10辆色彩艳丽的\"生态花车\"首次亮相彩排。记者从北京世园局获悉，在162天的世园会会期内，将为游客献上180场花车巡游表演，以\"一车一故事 十车一长卷\"讲述历史悠久、文化璀璨的中国故事，体现世界绿色发展理念。 4月17日，中国首个根据真实航天逻辑打造的“火星1号基地”于甘肃金昌市开营。该基地整体规划面积67平方公里，核心建设区5平方公里，拥有总控舱、气闸舱、乘员舱、生物舱等九大舱体，民众可体验沉浸式火星主题的生活乐趣。 你搜集到的新闻是什么?请你来说一说吧！

我搜集到的新闻：_____________________________________________ ________________________________________________________________ 我对这则新闻的观点是:_________________________________________ _______________________________________________________________ 3.从四年一班传来了诗朗诵的声音，原来是同学们正在进行诗歌朗诵会。点点正在朗诵：“嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋。水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样……”这是题为《雨后》的一首诗歌。请你也来朗诵一首喜欢的诗歌吧！

我喜欢的诗歌题目是：________________________________

内容是：________________________________________________________________ ________________________________________________________________

4. 露露家里有一只小狗，小伙伴们经常去她家看小狗，大家都可喜欢小动物了。一天，大家又聚在一起看

小狗，琳琳提议大家都来说一说自己和小动物的故事。小伙伴们争先恐后地说了一个又一个的故事，可有意思啦！同学们，你们和小动物有哪些有趣的故事呢？来和大家分享一下吧！ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. 小旅行家豆豆来到了美丽的天山，他骑着马循着作家碧野的足迹，看到了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流，欣赏到了天山密林幽静的美景：茂密的森林，细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣。天山深处山色柔嫩，山形柔美;溪流两岸，满地五彩缤纷的鲜花，犹如进入了春天的花园。

同学们，你们到过哪些美丽的地方呢？请你给大家介绍一处吧！

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6. 一到放假的时候，同学们最喜欢找上自己的小伙伴一起愉快地玩了。不过，和朋友在一起，有的时候也会闹矛盾，怎么才能和朋友相处好呢？让我们去听听大家都是怎样和朋友相处的吧！

多多拍拍好朋友点点的肩膀说：“我们有共同的爱好，所以能玩到一块去。”点点听了，补充道：“我们兴趣相同，性格也差不多，但我觉得朋友之间相处得互相了解、互相信任，这最重要了！”豆豆想了想，说：“我觉得朋友之间要互相帮助，互相关心，这样朋友关系才会好。”圆圆接着说：“我觉得朋友之间要互相包容才行，不能因为一点小事就吵架，闹别扭。”

同学们，你们是怎样和朋友相处的呢？你和朋友相处印象最深的一件事是什么？

我是这样和朋友相处的：______________________________________________________ 我印象最深的是：______________________________________

___________________________________________________________________________

7.四年一班的学习委员苗青来到学校广播站应聘小播音员，广播站的老师让她做一下自我介绍。如果你是苗青，你会怎样介绍自己呢？

老师好，我是来自四年一班的学生苗青。_____________________________________________

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8. 看小伙伴们围在一起干什么呢？原来大家在讲故事，你想不想加入到他们中间呢？现在是乐乐在讲一个童话故事：“很久很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗世界上最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。就在这时，有一颗沙粒答应了他……”接下来，会发生什么呢？请你来接着讲一

讲这个故事吧！

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参考答案

一、1. 点拨：转述通知要注意：一是说清楚时间地点人物这些关键的因素。二是不能漏下通知里面的注意事项，抓住要点。

答案：参加足球俱乐部的同学们要注意了，新星足球俱乐部将于本周六上午9点进行在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。请同学们们和家长们应带好口罩，注意保暖，带好热水和训练衣裤、护腿板、袜子、球鞋这些装备，在保暖基础上还要保证活动不会太受束缚，从而影响测试成绩。请大家保持场地卫生，不要乱扔垃圾和随地吐痰，保护好我们共同的训练场。

2.点拨：新闻每天都在发生，在搜集新闻的时候要选择有正能量的新闻，还要注意新闻的特点:真实、及时、简明。在讲新闻的时候要仪态大方、吐字清楚、说话流畅、语言简洁。

答案：近日，成都市第一人民医院医护的朋友圈和群里，流传着一张温馨的照片。照片中，身穿绿色手术隔离服的医生举着手机，屏幕上播放着动画片《小猪佩奇》，患儿躺在手术台上，右眼蒙着纱布，左眼看着屏幕。

医生为了缓解患儿的情绪，播放她喜欢的动画片，这画面真是充满着暖暖的爱意，向伟大的医生致敬！ 3.点拨：要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。例如下面这首诗歌，要使用真诚恳切的语气，表达出对环境保护的迫切心情。 请不要

请不要把树木伐光， 留一片茂密的森林，

做小猴的乐园，孔雀的故乡。 请不要把河流弄脏， 留一条清清的小溪，

让鱼儿快乐地游玩，青蛙高兴地歌唱。 请不要把草原垦光， 留一片绿茵，

让马儿和牛羊，安居在这牧场。 请不要把天空弄脏， 留几朵洁白的云，

让阳光更加灿烂，让鸟儿自由地飞翔！

4. 点拨：想一想你在日常生活中有哪些和小动物有关的趣事，注意写清楚自己的感受。

答案：我姥姥家有一群活泼可爱的小鸡，这群小鸡十分逗人喜爱。有一天，我在院子里给它们喂食时，我将小米撒在地上，小鸡们一窝蜂似的从小箱子里往外挤，结果一堆圆滚滚的身子都卡在了箱子口。我又好气又好笑，耐心把它们一个一个“取出来”。它们的小脚一接触地面，就直向食物跑过去。跑在最前面是“小黄毛”，它就像一名运动员，一个劲儿地向前冲，结果由于速度太快，收不住脚，跑过了头。等它琢

磨出味儿来，调转头往回跑时，其他的小鸡们已经围成一团，津津有味地吃起来了。它只好弯着腿，撅着屁股向里拱。真好笑！ 5. 点拨：不一定是名胜名景才美，美无处不在，一条溪流、一个池塘、一座小桥、一个公园，一段林荫道…… 这些景物都可以， 说一说哪个地方的风景给你留下了深刻的印象？它们美在哪儿？有什么样的特点？ 答案：徐特立公园树木郁郁葱葱，它们好像伸着长长的手臂向每一位路人招手。山中间，有一条像龙一样的小路蜿蜒盘旋着，来来往往的人们在小路上手牵着手，正享受着这美好的时光。山顶上，有一座气势挺拔的亭子峭然矗立，在落日余暉下，好像一座金光闪闪的皇宫，引人瞩目。一只山鹰在公园的上空自由地翱翔，在天空中画出一道道美丽的弧线。

6.点拨：和朋友相处要真诚相待、互相尊重、彼此帮助，懂得分享，学会包容，为他人着想。

答案：我经常和好朋友去参加各种课外活动，一起学习，一起参加兴趣小组，我们互相帮助，互相关心，分享自己最喜欢的东西。

我生病的时候，好朋友天天来看我，还帮我补习功课。

7.点拨：自我介绍要抓住自己的特点，可以用事例，也可以用其他形式介绍自己，要表达出真情实感。 答案：我是个自信开朗的女孩，我的爱好很广泛，我喜欢读书、画画、弹钢琴，还喜欢乒乓球和游泳。我多次参加学校的朗诵和演讲比赛，都取得了好成绩。我想成为校广播站的一名播音员，希望老师能给我一个机会。

8.点拨： 首先要弄清这个故事的开头讲了些什么，接着根据开头的内容展开合理的想象，然后连贯地把故事讲下来。

答案：旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光、 雨露、明月、清风，甚至还缺少空气 ，只能与黑暗 、潮湿、 寒冷， 孤寂为伍，不值得。

可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。斗转星移，几年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们，却依然只是一堆沙粒，有的已分化成土。