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最新人教版六年级上册语文第二单元测试卷

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人教版六年级上册第二单元测试卷

(时间:90分钟 满分:100分)

学校: 班级: 姓名: 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 看拼音;写词语。(8分) è liè yì rán kòng zhì kān cè zǔ náo miǎn lì hōng dòng qī liáng 二、 给加点的字选择正确读音;用“√”标出来。(2分) 1.耳畔.(pàn bàn) 食不下咽.(yàn yān yè) 藐.视(miǎo mǎo) 2.《水浒传.

》(zhuàn chuán)是我国四大古典名著之一。

三、比一比;再组词。(6分)

浆( ) 饥( ) 频( ) 桨( ) 讥( ) 顺( )

踢( ) 饶( ) 偏( ) 赐( ) 挠( ) 骗( )

四、补充词语。(12分) 碧空( )( ) ( )山( )岭 ( )( )灰天( )( )起伏 ( )崖( )壁 狂风( )( )安( )乐( ) 如( )如( ) 可( )一( ) 终天( )( ) 惹人( )( ) 寝不( )( )

五、 在( )里填上合适的关联词语。(6分)

不但……还…… 如果……就…… 不管……都…… 虽然……但是…… 只有……才能…… 因为……所以…… 1.( )天气很冷了;( )爷爷仍然坚持锻炼身体。 2.( )坚持锻炼;( )有强壮的体魄。

3.( )用本国的工程师来修筑铁路;他们( )不再过问。

4.詹天佑( )接受了建筑铁路的任务;( )提前两年完成了任务。 5.( )今天是星期天;( )我们不上学。

6.( )遇到什么困难;我们( )要想办法克服。 六、按照课文内容填空。(4分)

1.我们爱我们的民族;这是我们 (周恩来)。 2. ; ;中国才有真进步。(鲁迅)

七、按要求;改写句子。(12分)

1.看了《雷锋》这部电影;使我受到了教育。(修改病句)

2.人怎能不可以向命运挑战?(改为陈述句)

3.湖面平静。(改为比喻句)

4.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。()

改为感叹句: 改为反问句: 5.只有讲卫生;大家的健康和疾病才有保障。(修改病句)

八、 快乐阅读。(20分)

(一)怀念母亲(节选)(6分)

我六岁离开我的生母;到城里去住。中间曾回故乡两次;中间曾回故乡两次;都是奔丧;只在母亲身边待了几天;[A]亲弃养;只活了四十多岁。我痛哭了几天;食不下咽;寝不安席。我真想随母亲.

回到城里。在我读大学二年级的时候;母于地下。我的愿望没能[B];从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子;是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂;抱终天之恨。一想到母亲;就泪流不止;数十年如一日。

后来我到德国留学;住在一座叫哥廷根的孤寂的小城;不知道为什么;母亲频来入梦。 我的祖国母亲;我是笫一次离开她。不知道为什么;我这个母亲也频来入梦.

1.给短文加点字选择正确的读音;用“√”标出。(3分) 待(dāi dài) 频(píng pín) 2.联系上下文;解释词语。.(. 2分)

(1)寝不安席: (2)频来入梦: 3.选段的最后一句中“这个母亲”指的是 。(1分) 4.从这两段文字中可以看出;作者是想表达自己( )(2分) A.一种说不清却真挚的感情。

B.过不惯离开“母亲”的生活;想家了。 C.对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。

(二)委屈(14分)

①正是吃西瓜的季节。中午;爸爸汗流浃背地搬回四个西瓜。我上去拍拍这个;听听那个;爸爸把眼一瞪说:“别动;先用凉水浸着;留着晚上再吃!”

②谁听他的!下午;爸爸妈妈都上班走了;奶奶在里屋睡觉(jué jiào)。我用刀给每个西瓜都扎了个倒(dǎo dào)三角;挑.(shǔn yǔn)一口;记好了哪个甜;哪个不甜。.

.(tiāo tiǎo )起来放到嘴里吮.我看一眼爸爸;又看一眼妈妈和奶奶;先用手占住了那个大的:“我要这个!这个③终于盼到吃完了晚饭。爸爸把瓜从水盘里抱出来放到桌上。四个瓜有大有小。大的是我的!”

④“啪!”爸爸的巴掌打到我的后背上;妈妈也狠狠地瞪着我;只有奶奶在笑。 ⑤“我就要这个;大的是我的!”我抱住瓜死不撒(sā)手。

⑥“孩子小;大人哪有和孩子争吃的!”奶奶一个劲儿地给爸爸使眼色。爸爸却仍在大声嚷着:“现在的孩子真不懂事!你当奶奶的就是啃西瓜皮;他也不会理你的!”

⑦“看你说的;我们的阳阳可不是那样!”奶奶说。我鼻子一酸;眼泪差点流出来;我抬头看了看奶奶;奶奶正慈爱地望着我。既然奶奶说了;爸爸就只好不再做声;让我吃那个大的。

⑧四个西瓜打开了三个;三个的瓜瓤(ráng)儿都是红红的;一看就知道很甜。就我这个;个头儿虽大;却没长熟;一点也不甜。

大家默不做声地吃瓜。我守着我那个瓜一边吃一边看奶奶。奶奶吃得真香。我抬头一看爸爸;爸爸皱着眉头瞪了我一眼;好像在说:“这就是你抢大西瓜的好处!”

⑨我想气爸爸;故意装成笑眯眯的样子;很香很甜地吃着。妈妈冷不防抢走我一块瓜;咬了一口;我“露馅儿”了。妈妈一定要我吃他们的瓜;我不吃。“让他吃;要抢大瓜吃就没吃好瓜的福分儿!”爸爸指着我说。奶奶狠狠地瞪了爸爸一眼;非要让我吃块好瓜不可。我张嘴咬了一小口;呵;真甜哪……

⑩我不后悔 奶奶 妈妈不是常拣不好吃的东西吃吗 今天 该让他们甜甜地吃一回了

1.为文中第②段加点的字选择正确的读音;用“√”标出来。(2分) 2.为文中最后一段 中加上标点符号。(2分) 3.选择意思理解正确的一项。(2分) (1)“我”吃的大瓜一点也不甜;而“我”不后悔;是因为( ) A.这个瓜是自己挑的;不能后悔。 B.自己后悔就太没面子了。

C.“我”吃那个大瓜;是为了不让长辈们吃这个不甜的。 (2)这篇文章主要( )

A.批评了“我”只想挑好瓜的不良行为。

B.赞扬了“我”一家人小辈孝敬长辈;长辈爱护小辈的浓厚亲情。 C.反映了奶奶、妈妈对“我”的疼爱。

4.根据短文的意思填空。(4分)

(1)阅读第④自然段;爸爸打“我”后背;妈妈瞪“我”;是要告诉“我”: (2)“我张嘴咬了一小口;呵;真甜哪!……”“我”感到甜是因为: 5.读了这个故事以后;你觉得阳阳受委屈值得吗?为什么?(4分)

九、习作乐园。(30分)

题目自拟;可以写人、事、物、景;要语言通顺;内容具体;感情真实;有一定的条理;不写错别字;字数不少于400字。

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