环境影响分析课程设计过程记录表
来源：好兔宠物网
环境影响分析课程设计过程记录表
活动时间:2011年9月5日 活动形式:引导→联系实际一拓展引申一小结内容。 主讲〈持）人: 宣传品发放种类及数量; 活动形式:引导一实验→联系实际→拓展引中一开阔视野→小结内容。 主题:―环境污染物 活动设讦:1、人类社会不同功能产生的污染物:工业、农业、交通运输、生活2、化学污染物r元素、无机物、有机化合物和经类、金团有机和准金属有机化合物、含氧有机化合物、有机氮化合物、有机卤化合物、有机硫化合物、有机磷化合钧 活动内容:·、环境污染物的类划三、环境污染物在环境各圈的迁移转化过强简介:、环境效应及共影响因系 小结，通过木课程的学习，使学生掌握环境化学的基本知识、基本原理和基本技能，为从事环境保护和环境科学研究T.作A定基础、 评价;通过本课程的学习，使学生掌捏环境化学的基本知识、基本原理和基本技能，为从事环境保护和环境科学研究工作奠定基础。 活动时间地点:化学实验室 主办单位: 参与人致:两个班学生共90人 存档材料请附后〔对应将方框涂色或大“\"): 书面材料――图片材科――口印剧材料―影音材料签到表―口电了课件――其他材科 注，此表可改为环境教育教师培训、教研活动、环境实践活动、相关学科设计不保内容等记录表.
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容