2017中国电影史课程教学小结
来源：好兔宠物网
南昌大学课程教学小结
一、 任课老师对试卷的评价:
本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了《中国电影史》作为全校二类通识课的教学目标，注重于提高各专业大学生的艺术欣赏水平及影视欣赏水平。整个试卷注重了中国电影史基础知识的掌握，让学生用学到的影视常识，去发现、体会日常电影中的各种艺术现象。但学生对中国电影史概念模糊，对中国早期电影的辉煌缺乏兴趣。
总体而言，本次试卷难度不大，题量适中，且题型设计很符合通识课的学习特点。符合教学要求，和教材做到了很好的衔接，是一份很不错的试卷。
二、 对考试结果的评价：
学生已很好的掌握了中国电影史的基本脉络，简单的影视欣赏能力也有所提高，但对具体中国影视公司发展历史的一些概念了解欠缺，特别是三十年代的“国防电影”和“左翼电影”。但总体来说，达到了应有的教学目标，普及影视常识，加强了不同学科特别是理工科学生对影视的兴趣。
三、 本课的授课特点、经验及今后的改革设想：
通过一学期的《中国电影史》的讲授，学生对中国电影史的概念、特点及历史脉络有了初步的了解。但认识不够深刻。特别是针对概念性问题，不能够回答正确，对早期中国电影影片解析能力有限。在今后的课程中应结合具体影片对学生加强训练。
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