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(家庭教育)怎样培养孩子好习惯

来源:好兔宠物网
(家庭教育)怎样培育孩子好习惯

怎样培育孩子好习惯

好习惯之一 ———提早预习的好习惯

1.预习可以有学期预习、周预习、日预习。一般是对三四年级以上的学生

来说的。

3.周预习,需要孩子独立进行,在孩子看书时,哪些地方看不懂,可用彩

笔特别标志出来。假如周预习特别仔细,那么一般不需要进行日预习。

4.假如周预习比较粗,或许没有进行周预习,则需要进行日预习,在预习

过程中学会思疑,一般 20 分钟即可。

好习惯之二 ———仔细察看的习惯

1.养成仔细察看的好习惯。家长要擅长指引,比方去动物园看动物,碰到

奇怪的事物或出去旅行看景色时,大人在孩子喝彩欢欣、情绪盎然的时候,都应 该恰到利处地提示、指引他,仔细地察看局部,审察细节,不要但是抽象地看大 概。

2.生活中各处留意皆学识。要擅长指引孩子与相邻的或许相像的事物进行

比较,比方看到鸭,可以让他与鹅进行比较,吃杏时让孩子谈谈杏与桃有什么区 别。

3.讲堂的学习中相同需要仔细察看。比方,让孩子用两个圆满相同的三角

形拼成一个平行四边形, 接着用两个圆满相同的任意三角形拼成一个平行四边形,

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同时让孩子边察看边思虑: 1.你能找出平行四边形面积和三角形面积之间的关系吗? 2.平行四边形的高与三角形的高之间有什么关系? 3.你能用平行四边形的面积公式推导出三角形的面积公式吗?这些都是特别优秀的察看训练。

好习惯之三 ———勤于动笔的习惯

1.平常读自己的课外书时,让孩子拿一支笔,摆开一个本,让孩子边读边

动笔。动笔,可以用注明,用线段或许符号把他特别感兴趣的词句注明出来。

2.开始时可以先摘抄,不用大段大段摘抄,而是要选择孩子特别感兴趣的

片断。

今后,可以是注明,即在自己的课外书的空白处, 简单批一个词,如“优秀 ”、“太妙了 ”、“不对 ”之类;今后可以注明圆满的一句话,再今后,可以用几句话,

圆满地表达自己的意思。总之,必定要做到 “不动笔墨不念书 ”。

3.出门时,实时把所见所闻和感想记录下来,哪怕特别大体特别简单,都要记录,假以时间,就养成习惯了。 4.养成写日志、记漫笔的习惯。开头时可

以特别简单,几个字,不会的字可以用拼音甚至符号,今后是一句话,再今后可以渐渐复杂,写成片断,甚至写成圆满文章,重点是培育习惯。日志、漫笔,仍旧是以片断为主。

好习惯之四 ———思疑提问的习惯

2.给孩子讲一些有名人物,不迷信声威、不迷信书籍的生动故事,启迪孩

子勇敢思疑、提问。

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3.可以找一些书刊中间的错误,激励孩子找出它来。比方一些名人的书中

有好多文字、语法、典故、知识方面的错误,指引孩子把它们找出来,给名人写封信,指出他们的错误。

4.指引孩子仔细看电视、读报刊,找出他们在发音、用字方面的错误。

5.经过一段时间后,提示孩子,不要滥问一气,要深谋远虑,胸有成才可

提问。

好习惯之五 ———勤查工具书的习惯

1.家中常备一些工具书。

3.好多工具书查阅方法都有所不一样样样,要教给孩子基本的查阅方法( )。4.假如家中有电脑,尽量安装一些工具软件如《金山词霸》、《中国百科

全书》等。

好习惯之六 ———背诵的习惯

1.背诵是少年小孩在记忆的黄金期间一个不可以忽视的优秀的学习习惯,但

是切忌不可以照本宣科。

2.学习英语,不用然细抠语法和语式等等,最好让孩子在读准音的前提下

把英文课文全文背诵过。这是好多英语专家的教诲,更是一个学英语的好习惯。

4.关于一些常有、常闻的历史典故、艺术故事,不用古板地去记,而是熟

悉即可。

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5.一些常用的数学、物理、化学公式和数据,达到张口就能说得上来为最

好。自然到用时可以去查阅工具书,但假如是处于记忆的黄金期间的少年小孩力 所能及,那么把一些常用公式、 数据背过,储存在自己大脑中间, 更是得益一世。

好习惯之七 ———仔细审题的习惯

1.教给孩子读题时,声音轻,心情沉寂,不添字,不漏字,不读错字,不

断句,逐字逐句、逐符号地读。

2.边读边划。用虚线划出表示条件的句子,用实线划出问题的句子,用着

重号标出重点句子。同时,可以用线段绘图,图示出相应的数目关系。

3.可以让孩子复述出题意。比方, “两种机器,甲种机器 12 台,乙种机器

10 台,甲种机器每台每小时生产产品 50 件,乙种机器每台每小时生产 70 件,问 全部两种机器一小时共生产多少件? ”假如孩子可以用自己的话说出 “甲种机器

12 台,每小时生产产品 50 件,乙种机器 10 台,乙利机器每台每小时生产 70 件,问全部两种机器一小时共生产多少件 ”就表示孩子已经懂了题意。

好习惯之八 ———按期复习的习惯

1.每日夜晚在做家庭作业前,将当日学过的知识实时阅读一遍。 好习惯之九 ———仔细书写文字的习惯

1.从最基本处着手,让孩子从刚开始学着写字时,就把每个字的笔划、笔

顺写正确。

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2.让孩子学习一点书法,不是为了让他去参加书法竞赛,而是让他懂得什

么样的字是美丽、雅观、大方的。比方给孩子买一些字帖,带孩子去观光书法展

览等。

3.检查孩子作业、试卷时,不要只注意内容的对否,还要检查他们的字写

得能否工整、美丽。

4.念书、看报时,不仅注意赏识书报文字的内容,还要注意审察字体、书

法能否雅观,上街时,注意赏识街市牌匾上美丽的字。

5.生活中,即便写一个留言条,字体也要工整,不可以任意。父亲母亲要以身示

范。

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