小学足球规章制度

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【篇一：小学足球训练规章制度】

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1. 崔张小学足球训练管理规章制度 2. 中小学校园足球训练安全管理规章制度 3. 实验小学校园足球训练管理工作规章制度 4. xx 小学体育教师足球训练规章制度 1、崔张小学足球训练管理规章制度

一、足球训练场面向全校师生开放。专人管理，不在上课与训练时 间内，不得私自进入嬉戏。

二、要保护球门及其余公共设备，不得故意破坏。 三、自觉恪守足球训练时间，不得影响正常上课次序。

四、训练场内不得打闹，不得进行与训练没关的其余嬉戏，更不得 打斗。

五、要讲究卫生，不得随处吐痰，乱丢垃圾，禁止在训练场内吃零 食。

六、保护训练场所与器材，按期轮换打扫卫生，假定破坏设备设备要 按价补偿。

七、进入训练场踢球，一定穿运动鞋，禁止光脚踢球，要注意自我 保护，防备受伤。

八、集中训练时间：每周周一，周五下午第三节课外活动时间〔 1 小时〕。

2、中小学校园足球训练安全管理规章制度 一、指导思想

依据?教育部等 6 部门对于加速展开青少年校园足球的实行建议? 〔教体艺 [2021]6 号〕文件精神，把展开青少年校园足球作为落实立 德树人根本任务、培养和践行社会主义核心价值观的重要措施，作 为推动素质教育、引领学校体育改革创新的重要打破口，充足发挥 足球育人功能，依据人材培养和足球展开规律，理顺管理系统，完 善鼓舞体制，优化展开环境，鼎力普及足球运动，培养健康足球文

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化，弘扬阳光向上的体育精神，促使青少年身心健康、体魄强壮、 全面展开，为提高人口素质、推动足球事业展开、振奋民

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族精神供给有力支撑。

因校制宜地组织学生进行校园足球的训练，不停提高学生的足球水 平。

〔一〕提高学生对足球的认识，物色好足球苗子，坚持常年的课余 训练。就地取材制定训练方案，组建好足球运发动队伍，发动班主 任、任课教师重视支持足球训练工作，做到常抓不懈，使足球运动 水进一步提高。

〔二〕提高足球水平，要立足于民众性。对足球工作不单要做好常 规性工作，提高学生足球兴趣，提高足球水平，形成师生共鸣。 〔三〕各校要联合校园足球的特点和自己的实质状况，不停增强校 园足球训练的管理，努力促使中小学生身心健康展开，创建和睦稳 定的校园环境。 二、工作目标

学校广泛展开足球运动，学生宽泛参加足球活动，校园足球人口显 著增添，学生身体素质、技术能力和意志质量显然提高，形成有利 于大量德才兼备的青少年足球人材崭露头角的培养系统。形成内容 丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教课系统，课程设置、 教课标准、教材教法和教课资源等教课因素更为连接配套，校园足 球教课质量显然提高。比赛系统更为完美。形成赛事丰富、赛制稳 定和赛纪严正的青少年校园足球比赛系统，球队建设、课余训练、 赛事运转等更为标准高效，校园足球运动水安稳步提高。 三、保障措施

〔一〕增强师资队伍建设

各校要采纳多种方式，配足补齐校园足球教师。制定校园足球兼职 教师管理方法，鼓舞专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判 员，有足球专长的其余学科教师和志愿人员担当兼职足球教师。制 定校园足球教师培训方案，开发有关培训资源，组织展开足球教师 教课比赛、经验沟通和教研活动，着力提高足球教师教课实践能力 和综合职业修养。 〔二〕改良场所设备条件

各校应增强校园足球活动的场所建设，依据就地取材、逐渐改良的 原那么，创建条件知足校园足球活动要求。在现青少年培养、实践基 地建设中，规划和建设好足球场所设备。

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〔三〕健全学生参加足球鼓舞体制

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增强足球专长生文化课教课管理，完美考试招生政策，鼓舞学生长 期踊跃参加足球学习和训练。同意足球专长生在升学录取时合理流 动，获取优秀的专长展开环境。研究完美高校高水平足球队管理办 法和招生政策，增添高校高水平足球运动队数目，适量扩大招生规 模。拓展青少年出国沟通机

会，经过选拔介绍能够参加国际校园足球赛事和沟通活动。 〔四〕加大经费支持力度

各校应该加大对青少年校园足球的投入，兼顾有关经费渠，踊跃创 造条件，就地取材逐渐提高校园足球特点学校经费保障水平，支持 学校展开足球教课、训练和比赛。 四、安全措施

〔一〕学校组织学生参加校园足球训练一定坚持 “学生为本 〞、 “健 康展开 〞、“安全第一 〞的原那么，要充足考虑天气、场所、设备、器材 等方面的安全因素，尽量防备不测伤害事故的发全。

〔二〕学校每位教师、员工都有责任、义务保护学生的健康和安全， 发现学生有危及安全的行为，要马上赐予遏止和教育。如碰到学生 出现伤害事故，要实时赐予相应的救援。

〔三〕学生在校内进行训练时，要有教练、体育教师和校医等在场。 〔四〕学生到校外参加足球比赛或其余足球活动，须乘坐公交车， 不得乘坐私人车；视活动详细内容，须有校级领导带队，安排足球 教练、体育教师、校医等随队，以保障安全。

〔五〕出门参加比赛、训练、比赛等，出发前须预先对学生进行必 要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签订安全责任书； 拟订相应的安全工作方案。

〔六〕足球场所、器材的安全与保护。

1．学校的体育场所、器材是学校的财富，要合理分派和使用；做 到人人保护、人人保护公有财富和设备。

2．增强对足球器材的保护意识，除去各样不安全因素；在体育器 材室配置足够的消防设备。

3．按期检查足球场所、器材、器材等能否切合安全要求，对发现 的安全隐患实时解决。

4．做到足球场所专人专管，保证场所、场馆、器材等安全。 〔七〕体育教练〔教师〕上足球要求。

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1. 上课前要求充足热身；防备太热的天气在体育场外进行上课和训 练。

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2. 足球课或训练课不得安排在硬的地面〔如水泥地面〕进行。 3. 学校应尽量提拱水和护腿板；医务室应配齐必需的药物。 4．上课会合整队、记录考勤；确实增强责任心，对学生进行必需的 校园足球安全教育。

5.合理安排足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状 况，因特别原由不可以上足球课的学生进行合理安排。

6.足球课前必定要做好充足的准备活动。对服饰、鞋等不切合安全 的要求改换。

7.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出本卷须知，并增强安 全保护。

8.发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或遏止。

9.下课会合整队，盘点人数。假定发现学生身体有激烈的不良反应， 要实时安排救治，通知班主任。

〔七〕假如在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发 状况应马上采纳以下处理措施：

1. 快速通知医疗人员、班主任和校领导。

3. 学校、班主任人实时将学生的状况通知到学生家长，学校应视情 况报区教委。

3、实验小学校园足球训练管理工作规章制度 一、指导思想

依据?教育部等 6 部门对于加速展开青少年校园足球的实行建议? (教体艺 [2021]6 号)文件精神，把展开青少年校园足球作为落实立德 树人根本任务，培养和践行社会主义核心价值观的重要措施，作为 推动素质教育、引领学校体育改革创新的重要打破口，充足发挥足 球育人功能，依据人材培养和足球展开规律，理顺管理系统，完美 鼓舞体制，优化展开环境，鼎力普及足球运动，培养健康足球文化， 弘扬阳光向上的体育精神，促使青少年身心健康、体魄强壮、全面 展开，为提高人口素质、推动足球事业展开、振奋民族精神供给有 力支撑。因校制宜地组织学生进行校园足球的训练，不停提高学生 的足球水平。

(一)提高思想认识，物色好足球苗子。

提高学生对足球的认识，就地取材制定训练方案，组建好足球运动 员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年 课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。

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(二)提高足球水平，要立足于民众性。

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对足球工作不单要做好惯例性工作，还要着重民众性，激发学生广 泛参加足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共鸣。 (三)增强校园管理，着重训练科学性。

联合校园足球的特点和自己的实质状况，不停增强校园足球训练的 管理，努力促使中小学生身心健康展开，创建和睦稳固的校园环境。 二、工作目标

学校广泛展开足球运动，学生宽泛参加足球活动，校园足球人口显 著增添，学生身体素质、技术能力和意志质量显然提高，形成有利 于大量德才兼备的青少年足球人材崭露头角的培养系统。形成内容 丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教课系统，课程设置、 教课标准、教材教法和教课资源等教课因素更为连接配套，校园足 球教课质量显然提高，比赛系统更为完美。形成赛事丰富、赛制稳 定和赛纪严正的青少年校园足球比赛系统，球队建设、课余训练、 赛事运转等更为标准高效，校园足球运动水安稳步提高。 三、保障措施

(一)增强师资队伍建设。

高新实验一小采纳多种方式，配足补齐校园足球教师，制定校园足 球兼职教师管理方法。鼓舞专业能力强、思想作风好的足球教练员、 评判员，有足球专长的其余学科教师和志愿人员担当兼职足球教师。 拟订校园足球教师培训方案，开发有关培训资源，组织展开足球教 师教课比赛、经验沟通和教研活动，着力提高足球教师教课实践能 力和综合职业修养。高新实验一小每学期 2 次，起码 2 名足球专业 教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交 流，形成专业的足球教育系统。

(二)改良场所设备条件。学校增强校园足球活动的场所建设，依据 就地取材、逐渐改良的原那么，创建条件知足校园足球活动要求。在 现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场所设备。 (三)健全学生参加足球鼓舞以及招活力制。联合学校足球专长生文 化课教课管理，完美考试招生政策，鼓舞学生长久踊跃参加足球学 习和训练。同意足球专长生在升学录取时合理流动，获取优秀的特 长展开环境。研究完美各其中学校高水平足球队管理方法和招生政 策，着重选拔各年级梯队，并按期选拔比赛，成立足球专长生毕业 去处数据库。拓展青少年毕业入学机遇，经过选拔介绍能够参加各

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大校园足球赛事和沟通活动。

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(四)加大经费支持力度。高新实验一小持续加大对青少年校园足球的 投入，兼顾有关经费渠道，踊跃创建条件，就地取材逐渐增添校园 足球特点学校经费保障，支持学校展开足球教课、训练和比赛。

【篇二：兴旺中心小学足球队管理制度】

兴旺中心小学足球队管理制度 一、总那么：

1、此队规为兴旺中心小学足球队队规。

2、此队规为兴旺中心小学校园足球活动小组一致拟订并推行。 二、入队规那么：

1、球队一致管理，共同建设。 2、队员一定是兴旺中心校学在校生。

3、队员一定身体健康，恪守学校及班级规定，准时达成作业。 4、队员由各班主任教师介绍，校足球队教练由兴旺中心小学体育教 师担当。

三、队员守那么：

1、队员之间一定团结，个人遵从集体。

2、任何队员都一定以学校为中心，保护球队利益，建立足球队的积 极进步、奋勇拚搏的形象。 3、队员应恪守球队的规章制度。 四、训练、比赛守那么

1、如无特别状况每周训练三次，训练时间为半小时。

2、每次训练以前，队员一定提早提早 10 分钟出席，如暂时有事不 能出席请起码提早两小时通知教练，以便实时安排训练。

3、任何训练比赛禁止与教练、对方队员、对方啦啦队或其余同一场 地做游戏同学等发生矛盾。如遇不测，请队员控制自己，由教练或 队长向对方交涉。

4、对待任何训练、比赛都要力求发挥自己最好水平。比赛中踊跃进 取、奋勇拚搏，本着友情第一，比赛第二的原那么不论是当先仍是落 后，都要在一种优秀的精神状态下达成比赛。

5、训练、比赛中任何队员一定进行热身活动。尽量防备身体伤害。 6、训练、比赛中若有受伤，应马上停止比赛，帮助受伤同学接受治 疗 。

7、替补队员要有优秀的心态和行动，踊跃热身，随时准备替代上场。

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五、处罚规那么 〔一〕 迟到、缺席处罚

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1、训练时，不同意迟到，否那么不同意在该场比赛首发。累计迟到 2 次者，停止比赛 1-2 场。累计迟到 3 次者，只同意在球队跟从训练， 并停止全部比赛。 累计迟到 4 次者，开除出队，并公然对其的处罚。 2、对任何旷训、罢训、旷赛、罢赛队员： 第一次推行严重警示， 并停训 1 场，并做出版面及全体队员的检讨，第二次开除出队。 3.如因特别状况不可以参加或不可以准时参加球队活动时，须提早给教 练告假。未提早告假者作无故缺席办理。 〔二〕对于比赛

1、比赛遵从教练及场上队长指挥，恪守比赛纪律，禁止歹意犯规或 有违体育道德的行为发生，违者停赛一场。

2、首发声势以注册队员、常常参加球队比赛、准时出席训练比赛顺 序为原那么，一般队员、新队员作为替补。原那么上球队比赛声势由教 练、队长安排，球队没有绝对主力与替补之分，任何队员都应做好 替补准备，重点地点略微固定。

3、球队比赛时队员需提早十分钟出席，针对比赛指定首发声势、安 排技战术打法、进行赛前热身与准备活动。比胜过程中，队长有权 对人员进行调动，应恪守队长的安排。比赛结束后，队内总结完成 方可走开。

4、比赛结束前不得走开球队，假定需提早走开，应向领队或教练告假， 违者停赛一场，屡教不改者劝其离队。 六、其余处罚

1、对违犯校规校纪、违犯球队规章制度、伤害学校名誉者，一律开 除。

2、对殴打、诅咒、欺侮别人者等品德不端，视状况而定，处以停训 3 场或以上到开除出队的处罚。

3、对不遵从教练指挥、私自行动者，视状况而定，处以警示、停训、 停赛、开除出队处罚。

4、学习成绩明显降落，经一段时间整顿后不显然提高的自动离队。 直至成绩进步方可再次参加训练 。

5、连续 3 次，累计 5 次不参加球队义务劳动或有利活动者，视状况 而定处以警示、停训、停赛、开除出队处罚。

【篇三：第三实验小学足球队管理制度】

第三实验小学足球队管理制度

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一、总那么

1、此队规为第三实验小学足球队队规。

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2、此队规为第三实验小学校园足球活动小组一致拟订并推行。 二、入队规那么

1、球队一致管理，共同建设。

2、队员一定是第三实验小学在校生三 ---五年级学生

3、队员一定身体健康，恪守学校及班级规定，准时达成作业。 4、队员由各班主任教师介绍，校足球队教练经过训练、比赛活动中 选拔。

三、队员守那么

1、队员之间一定团结，个人遵从集体。

2、任何队员都一定以学校为中心，保护球队利益，建立足球队的积 极进步、奋勇拚搏的形象。 3、队员应恪守球队的规章制度。 四、训练、比赛守那么

1、如无特别状况每周训练四次，训练时间为半小时。

2、每次训练以前，队员一定提早提早 10 分钟出席，如暂时有事不 能出席请起码提早两小时通知教练，以便实时安排训练。

3、任何训练比赛禁止与教练、对方队员、对方啦啦队或其余同一场 地做游戏同学等发生矛盾。如遇不测，请队员控制自己，由教练或 队长向对方交涉。

4、对待任何训练、比赛都要力求发挥自己最好水平。比赛中积 极进步、奋勇拚搏，本着友情第一，比赛第二的原那么不论是当先还 是落伍，都要在一种优秀的精神状态下达成比赛。

5、训练、比赛中任何队员一定进行热身活动。尽量防备身体伤害。 6、训练、比赛中若有受伤，应马上停止比赛，帮助受伤同学接受治 疗 。

7、替补队员要有优秀的心态和行动，踊跃热身，随时准备替代上场。 五、处罚规那么

〔一〕 迟到、缺席处罚

1、训练时，不同意迟到，否那么不同意在该场比赛首发。累计迟到 2 次者，停止比赛 1-2 场。累计迟到 3 次者，只同意在球队跟从训练， 并停止全部比赛。 累计迟到 4 次者，开除出队，并公然对其的处罚。 2、对任何旷训、罢训、旷赛、罢赛队员： 第一次推行严重警示， 并停训 1 场，并做出版面及全体队员的检讨，第二次开除出队。 3.如因特别状况不可以参加或不可以准时参加球队活动时，须提早给教

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练告假。未提早告假者作无故缺席办理。

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〔二〕对于比赛

1、比赛遵从教练及场上队长指挥，恪守比赛纪律，禁止歹意犯规或 有违体育道德的行为发生，违者停赛一场。

2、首发声势以注册队员、常常参加球队比赛、准时出席训练比赛顺 序为原那么，一般队员、新队员作为替补。原那么上球队比赛声势由教 练、队长安排，球队没有绝对主力与替补之分，任何队员都应做好 替补准备，重点地点略微固定。

3、球队比赛时队员需提早十分钟出席，针对比赛指定首发声势、安 排技战术打法、进行赛前热身与准备活动。比胜过程中，队长有权 对人员进行调动，应恪守队长的安排。比赛结束后，队内总结完成 方可走开。

4、比赛结束前不得走开球队，假定需提早走开，应向领队或教练告假，违者停赛一场，屡教不改者劝其离队。 六、其余处罚

1、对违犯校规校纪、违犯球队规章制度、伤害学校名誉者，一律开 除。

2、对殴打、诅咒、欺侮别人者等品德不端，视状况而定，处以停训 3 场或以上到开除出队的处罚。

3、对不遵从教练指挥、私自行动者，视状况而定，处以警示、停训、停赛、开除出队处罚。

4、学习成绩明显降落，经一段时间整顿后不显然提高的自动离队。 直至成绩进步方可再次参加训练 。

5、连续 3 次，累计 5 次不参加球队义务劳动或有利活动者，视状况 而定处以警示、停训、停赛、开除出队处罚。 临沂经济技术开发区第三实验小学 2021 年 9 月 1 日