电子工艺实习(A)

电子工艺实习(A)

电子工艺（A）实习报告

院 系：长沙理工大学 专 业：能源与动力工程 班 级：XXXXXXXX 姓 名：XXXXXXXX 学 号：XXXXXXXX

时 间：2014--2015年第二学期15-16周 地 点：金1教702、705教室 指导老师： 刘老师 廖老师

目 录

第一部分 电工部分

(一) 实习项目一：电工技术基本操作技能训练 (二) 实习项目二：简单照明电路安装 (三) 实习项目三：电能表计量电路安装

(四) 实习项目四：电动机的点动、长动控制电路安装 (五) 实习项目五：联锁控制电路安装

(六) 实习项目六：电动机正、反转控制电路安装 (七) 实习项目七：控制电路与负载的连接

第二部分 电子部分

(一) 实习项目一：焊接基础训练 (二) 实习项目二：电源模块的安装 (三) 实习项目三：时钟模块的安装 (四) 实习项目四：跑马灯模块的安装 (五) 实习项目五：比较器模块的安装 (六) 实习项目六：光控调音模块的安装 (七) 实习项目七：触摸模块的安装

第三部分

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(一) 实习总结 (二) 评阅表

电工技术部分

实习安排

电工技术实习项目 电工技术实习时间 （一）基本操作技能练习 （二）简单照明电路安装 （三）电能表计量电路安装 （四）电动机点动、长动控制电路安装 （五）条件工作控制（联锁控制） （六）电动机正反转控制电路 （七）控制电路与负载的连接

6月8日上午 6月8日下午 6月9日上午 6月10日上午 6月10日下午 6月11日上午 6月11日上午 第 3 页 共 37 页

实习项目一：电工技术基本操作技能训练 一、实习目的

 了解安全用电常识  掌握常用电工器件的使用  掌握电工基本技能

二、实习内容

 安全用电常识

 电工工具和材料的认识及使用  布局和走线

三、实习要求

  

接线要求没有突起，不能松动 接线要做到准、美、省三个要求 线路要求走直线，直角

四、实习小结

实习的第一天，带着好奇心去上课，没想到刚上课，老师拽英语更引起我的好奇。之后大家都安静下来听老师讲课，老师讲课认真而且要求严格我觉得非常好，这样我们就可以多学一些东西。在家也接触过基本的电路，所以学起来比较轻松，在老师的要求下做到“准，美，省”。学到了一些电路的基本常

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识，像电路线路要走直线等。一周下来自己受益匪浅，学到蛮多的东西。

实习项目二：简单照明电路安装

(一)

  

实习目的

了解和掌握简单的照明电路的安装. 掌握简单照明电路的基本连接 熟悉使用电工常用工具检测及调试.

工作原理

(二)

按照电路图，从火线出发依次将负载用电器连接好，先完成白炽灯电路回路，然后日光灯回路，然后检查电路，无误后再通电。

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(三) 注意事项



安装电路时，确保空气闸刀，电路开关断开

经老师检查确认无误才可通电操作 裸露导线必须用绝缘胶带裹紧 离开工作台，必须切断电源

  

(四)

实习小结

组装的是家庭简单的照明电路。电路虽然简单，但也应该仔细、认真对待做到准，美，省。

实习项目三：电能表计量电路安装

一、 实习目的

  

认识电能表的构造及工作原理、使用方法 了解电能表的一些不正当的接法 掌握电能表与负载连接

二、 工作原理

电路原理图如下：

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磁电式电表（即电度表）在永久磁铁的两个极掌和圆柱形铁心之间的空隙磁场中有一个可转动的线圈。当线圈中有被测电流通过时线圈在磁场作用下发生偏转，直到和游丝的反作用力矩相平衡为止。偏转角的大小与通过线圈的电流成正比并由指针指示出来，以此来记录电能的通过多少。

三、 注意事项

  

首先确保空气开关断开

电能表接线要切记火进火出，零进零出 检查电能表时应将电能表竖直放置

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四、 实习小结

本次的电路在原来的电路基础上加装了电能表。电能表有四个接线柱，分别对应着火线和零线的流进和流出。廖老师不仅给我们讲解了电能表的如何工作的，还给我们讲解了社会生活中不法分子是如何偷电，窃取国家财产的，并以此来告诫我们勿为之！

实习项目四：电动机的点动、长动控制电路安装

一、 实习目的

 

认识继电器并了解它的构造和工作原理 了解点动、长动控制电路的工作原理和现象

锻炼认知能力和技能水平



二、 工作原理

电路图如下图所示：图中SB1为常闭按钮，SB2、SB3为常开按钮，类似开关符号的KM为继电器的常开触点，带方框的KM则表示继电器的线圈。当总开关闭合后按下SB2则KM1工作，松手后不工作，此处为点动控制。按下SB3时KM2工作，松手后仍工作，此处为长动控制。

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二、 注意事项



按电路图接线时切不可将红、里、绿按钮接错

接线时确保开关断开

未经过许可不准擅自合上闸刀

 

三、 实习小结

本次电路中用到了继电器，掌握继电器的构造和工作原理，觉得继电器还挺强大的，带着好奇心认真的听老师讲完课，然后完美的完成自锁控制电路，提交一份满意的答案。

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实习项目五：联锁控制电路安装

一、 实习目的



掌握继电器线圈联锁控制电路的工作原理、安装

进一步认识控制电路



二、 工作原理

电路图如图所示，在KM2回路中串联了KM1的一个常开触点，只有当KM1接通按下SB2时KM2才会得电，这样就实现了联锁控制，即先开KM1后开KM2，最后按下红色SB1断开整个电路，停止工作。

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三、 注意事项



正确连接继电器线圈，，使其具有一个继电器线圈的运作情况控制另一个继电器运作的特点

 

接线时应做到准确节省和美观 安装电路完毕后必须先经老师检查后才能通电操作

四、 实习小结

今天上课，老师说见证奇迹，原来的在自锁电路基础上稍微一改动，奇迹出现了，自锁电路俨然变成了连锁电路，只有当KM1接通按下SB2时KM2才会得电，达到联锁控制目的。否则，KM2将不会工作。

实习项目六：电动机正、反转控制电路安装

一、 实习目的



掌握继电器互锁控制电路的工作原理、安装及操作方法

掌握继电器电路线圈常闭触点在电路第 11 页 共 37 页



中的应用

二、 工作原理

电路原理图如下图，SB1接常闭上，按下时断开用来切断电路。在KM1回路中串入 KM2的常闭触点，使KM2接通时KM1回路始终断开，无论SB1是否接通。同理KM1回路中串入KM2的常闭触点，使KM1接通时KM2不能接通，从而实现在正转过程中反转按钮不起作用。要反转必须先将电动机用SB1停止再反转，实现对电源的保护。

三、注意事项

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

注意继电器线圈常闭触点是一一对应的切不可混淆

安装电路完毕后须经老师检查无误后才能通电操作

要使电动机反转必须等其正转停止后再进行反转





四、实习小结

依靠继电器常开、常闭开关实现电路的互锁，形成控制电路来控制远处的用电器，实现以低电压控制高电压，由近处控制远处。运用继电器，一个电路可以接出若干个控制电路。

实习项目七：控制电路与负载的连接

一、 实习目的



掌握三相电动机正反转主电路的工作原理以及安装方法

了解三相异步电动机的基本结构和连接方式



二、 工作原理

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工作原理图如图所示，在主电路中KM1和KM2只有一根线是相同的，另两根相互调换位置，使经过KM1的相序与经过KM2的相序相反。若KM1正转则KM2反转从而实现正反转。

三、 注意事项



在电路中发现异常情况立即断开电源，查明原因，经老师检查后才可通电操作 

若发现电动机不转且有嗡嗡声则立即断电，检查电动机是否缺相

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四、 实习小结

从简单的接线，到简单的家庭照明电路，再到复杂的控制电路，循序渐进。为期一周的电工实习就要告一段落了，在实习中学到了许多电路知识，本次实习是我们充分的锻炼了我们的动手能力，培养了我们的学习兴趣，这是我们学生理论学习中不能学到的宝贵经验。

电子技术部分

实习安排

电子技术实习项目 （一）焊接基础训练 （二）电源模块安装 （三）触摸模块安装 （四）时钟模块安装 （五）跑马灯模电子技术实习时间 6月15日上午 6月15日下午 6月16日上午 6月17日上午 6月17日下午 第 15 页 共 37 页

块安装 （六）光控调音模块安装 （七）比较器模块安装

6月18日上午 6月18日上午

实习项目一：焊接基础训练

一、 实习目的

 认识电子技术相关工具的使用  学习焊接的基本操作

 了解电子板的构造及其内部原理

二、 实习器件

电烙铁及配套底座 印刷电路板

三、 注意事项

松香 电阻 焊丝若干 集成块及插座  实习中不可私自打开电源总开关  电烙铁应放在配套的底座铁圈内防止将

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电线烧破，引发安全事故

 焊接时间不宜过长，以免损坏电路板

四、 实习小结

今天第一次尝试了电路板焊接。我认真的按照老师说的方法在电路板上焊接。第一次的焊接手总是抖的厉害，还总是遇到锡不落的情况，甚是有些急忙，在接下了的练习中得到了缓解。

实习项目二：电源模块的安装

一、 实习目的

 了解直流稳压电源电路的工作原理  熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构

 掌握电子电路焊接工艺中的基本技能

二、 实习器件

名称 整流二极管 三端稳压器 电解电容 型号 IN4007 7805 1000μF/16V 470μF/16V 第 17 页 共 37 页

数量 4 1 1 1 瓷介电容 电阻 发光二极管 接线柱 印刷电路板 三、 电路原理

0.1μF 470Ω LED 2 1 1 1 1

直流稳压电源电路由变压—整流—滤波—稳压输出四部分组成，三端稳压器7805

是由输入端、输出端和公共端组成的集成块，其中78为产品系列代号，05为输出电压值。J1处是交流输入，其值大约为9V，其后由四个整流二极管(4007)组成相桥式全波整流电路进行整流，再经电容滤波，最后

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由三端稳压器7805输出+5V直流电压，其中电阻(R3)为限流电阻；发光二极管(D5)为电源指示灯

四、 注意事项

 注意电解电容及发光二极管的正负极性，连接触发器模块电路中的一条中断线  焊点不宜过大，以免影响电路  先焊接然后再减去元件多余的腿脚

五、 实习小结

当看看电源LED二极管亮时，心理松了一口气顿时高兴地心情也油然而生，这是我第一次亲手焊接的电路板。电路板的焊接点还是有点不太美观，有的焊点过于大，还有的没有完全的覆盖住焊盘，希望能在下次的实习中得到锻炼，提高自己的焊接技术水平。

实习项目三：触摸模块的安装

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一、 实习目的

 了解集成块的工作特性；

 了解触发器电路的工作原理，进一步提高焊接技术

 了解触摸延时模块电路的原理，结合实际生活中的例子弄清其现象

二、 实习器件

名称 集成块 集成块插座 电阻 发光二极管 触发开关 电解电容 瓷介电容

三、 电路原理

型号 555 8脚 1KΩ 1MΩ LED SW 10μF/16V 104 数量 1 1 2 1 1 1 1 2 第 20 页 共 37 页

当触摸触发开关电源输入电信号到集成块控制电路，经过电容和电阻流过发光二极管，同时电容也开始充电。当把手拿开后，电容放电，仍有电信号输入，发光二极管依然发光。

注意事项

 注意触发按键、集成块的插入位置、电阻阻值的识别及发光二极管的极性和中断线的连接。

 检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现  焊接时应注意器件在电路板上的安放状态，应尽量靠紧板面。

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四、

五、 实习小结

这次触摸延时模块的焊接，就想到了我们寝室门旁的触控开关，利用的就是这个工作原理。手放在上面挡住了视线，有声音等就亮起来了。

实习项目四：时钟模块的安装

一、 实习目的

 了解时钟电路的工作原理

 熟悉电路中主要元器件555集成块的作用及特性

 进一步掌握电子电路焊接工艺中的基本技能

二、 实习器件

名称 集成块 集成块插座 电阻 型号 NE555 8脚 100KΩ 第 22 页 共 37 页

数量 1 1 1 10KΩ 470Ω 发光二极管 电解电容 瓷介电容 三、 电路原理

1 2 2 1 1 LED 10μF/16V 104

555集成块是一种多用途的数字－模拟混合集成电路，内部由两个比较器、基本RS触发器和集电极开路的放电三极管构成，因其内部含有三个5KΩ电阻而得名。如图所示，整个电路是由555集成块在外部与阻容元件构成的时钟电路,最后由555集成块第三脚输出一方波信号。通电后由发光二极管D8和D7指示

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其输出信号的状态。

四、 注意事项

 注意集成块、三极管的插入位置，电阻阻值的识别

 焊接时应谨慎小心，避免电路发生短路  熟悉555集成块的特性及应用。  电路焊接完成后才能插入集成芯片

五、 实习小结

在这次的电路焊接中，总结了前几次的经验，并遵循老师强调的安装方法，时钟模块的安装很快的就搞定了。自己为自己的进步感到高兴。

实习项目五：跑马灯模块的安装

一、 实习目的

 了解跑马灯电路的工作原理。

 了解实验原理图，明确各个元件的基本功能与连接方法；了解不同集成块的不同工作特性

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 熟悉电路中主要电子元器件集成块401774HC240的作用和特性。

 掌握利用三极管开关特性构成反相器的原理

二、 实习器件

名称 集成块 集成块插座 电阻 发光二极管 三极管

三、 电路原理

型号 HCF4017 74HC240 16脚 20脚 470Ω 10KΩ LED S9014 数量 1 1 1 1 10 2 10 2 第 25 页 共 37 页

由555时钟电路产生的方波信号，输入到10位计数——分频器(CD4017)，分频计产生输出信号经过74HC240驱动后输出到发光二极管D10～D19上，D10～D19循环依次点亮，由于74HC240只能对8位二进制数进行反相，所以电路中加入了两个三极管非门。三极管非门应保证当输入低电平时三极管可靠地截至，则输出为高电平； 当输入高电平时三极管工作在深度饱和状态，则输出为低电平

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修剪下来的结余的引脚线连接印刷电路板上有白线连接的点，进行焊接接通；

四、 注意事项

 这次二极管的数量较多，焊接时应注意认清其正负的连接以及焊点之间的间隔  接电路时应耐心焊接，切忌不要将器件插错位置

 按照先安装电阻、集成块插座等需贴板安装元件，后安装发光二极管、三极管等较高较大的元件的原则进行焊接安装  焊接完后应用工具将焊点多出的锡快清理干净以达到美观

五、 实习小结

跑马灯模块是我们这次实习中模块中元器件最多的一个，由此焊点也是十分的密集，这就需要我们付出更多的耐心，焊接好每一个焊点，稍有不仔细，

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则会欲速则不达，导致电路不能正常工作。在这次焊接中，加上自己的努力，成功的完成了电路的焊接。

实习项目六：光控调音模块的安装

一、 实习目的

 认识光敏电阻的特性

 熟悉集成块LM393的作用和特性  了解光控调音电路的工作原理

二、 实习器件

名称 集成块 集成块插座 电阻 型号 LM393 8脚 240Ω 10KΩ 10Ω 数量 1 1 1 1 1 2 电容 104 第 28 页 共 37 页

光敏电阻 三极管 电源插座

三、 电路原理

9013 4007 1 1 1

当手触碰到光敏电阻阻挡光的照射时电路电信号受到影响，喇叭不能正常流畅工作，发出的声音时强时弱。

四、 注意事项

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 芯片的位置不能插反

 焊接完后剪去电路板后面多余的元件引线，检查相关焊接点确保没有虚焊出现  检查各点观察其形状，对于不符合规定形状的进行修整或重新焊接

五、 实习小结

光控电路在生活中有很多的应用。电路中有一个光敏电阻，它的阻值会受到光的影响而变化，利用这种特性来控制电路。通过改变阻值大小来改变电路中的电流大小并通过芯片来实现预期的目的。

实习项目七：比较器模块的安装

一、 实习目的

 了解电位器的工作原理；

 了解比较器电路的工作原理；进一步提高焊接技术

 熟悉电路中主要电子元器件LM393及电

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位器的作用和特性；

 了解实验原理图，明确各个元件的基本功能与连接方法；

二、 实习器件

名称 集成块 集成块插座 电阻 型号 LM393 8脚 1MΩ 470Ω 10KΩ 51KΩ 数量 1 1 1 1 2 6 1 2 1 发光二极管 电位器 瓷介电容

三、 电路原理

LED 5.1KΩ 104 第 31 页 共 37 页

此电路采用了双路比较器LM393，一路用比较器产生一个方波输出，J9为输出端以通过示波器来观察，其探头分别接“OUT”端和“GND”端，另一路比较器为电压比较，电位器RT2为参考电压调节端，可以通过调节其阻值改变其电压值，电位器RT1为较电压调节端。实验中我们可以先使参考电压不变，然后调节RT1，改变输入电压值，两路电压通过比较比较，其输出结果可以通过发光二极管D23的亮度显示出来。

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四、 注意事项

 注意集成块LM393及两只电位器的插入位置

 检查相关焊接点，确保没有虚焊的出现；  注意电阻阻值的识别，发光二极管的极性应正确

五、 实习小结

最后一个焊接电路终于完成了，也就意味着实习即将结束了，就差实习报告了，通过这一周的实习收获很多。以前没碰过电焊铁，实习期间竟然有机会，所以我就好好把握住这次机会，虽然刚开始焊接的时候手会发抖，但随着实验的次数渐渐的得到缓解，了解到了原来手机充电器是这样做的，感觉不可思议。

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电子工艺实习总结

大学期间没有实习过，所以对电子工艺实习充满了好奇。左顾右盼终于到了15周，第一天上课难免有些好奇，早早的在教室门口等老师开门，不知何时来了一位老师，开口第一句话就是你们穿拖鞋有没有一点大学生的样子，全场议论纷纷。开始上课了由于声音比较大老师在说英文大家瞬间没听清，教室里还是一片讨论声，于是乎再一次听到英文，不过这一次是宏亮的感觉在一楼都能听得到，教室瞬间安静了。个人感觉这个老师有点怪，无缘无故拽英文。之后我改变了之前对老师的看法，觉得老师要求严格是为了我们好，这样我们就能多学一点知识，所谓严师出高徒。

实习一共两周，所以分为两部分，分别是电工部分和电子部分。第一周是电工部分，廖老师教我们了解基本工具和材料，之后就开始教我们各种电路图，要求我们做电路要做到“准，美，省”。刚开始大家不以为然没做到省，然而没有拿到高分还受到老师一顿骂，第二次大家受到第一次教训之后自然懂了。由于是基本电路每个人在家里多多少少接触过，所以很快就完成了电路，老师也挺满意的。不知不觉实习一周结束了，大家收获了很多，掌握了基本电路，为以后碰到电路问题做基础。

实习第二周是电子部分，第一节课老师让我们练习如何使用电烙铁去焊接元件。因为以前没有接触过焊接的电器，所以我有着极大的兴趣，也很认真地对待这练习的机会。老师讲了焊接的要求后，每个人就开始自己动手体验，焊接看起来很简单但其中有很多要讲究的技巧，在焊接的过程中时间要把握准才行，电烙铁在电路板上的时间不能超过两秒，时间太长了胶水会融化掉，电路有可能短路或断路，而且焊锡多了少了都不行。练习时手有点发抖，于是边做边想老师教的方法，多练习才能做到熟能生巧。我在这次实习中也存在一些问题，由于没有经验，焊接时手发抖而且掌握不好使用焊锡的多少，焊点不够精细，总是很粗糙，没有光泽。在焊接过程中避免虚焊。焊接时的元件也分好多种，有的比较好焊，有的比较难焊。焊接时先焊接贴板的元件例如：电阻，LED灯，IP座等。随着第一个电源模块焊接完成，渐渐的对自己有点自信了，而且手也不再发抖了。之后大家的动手能力都比之前快多了，

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早做完就可以早点走，所以大家都充满动力。日复一日，时间又过了一周了，实习到了最后一天，大家都想喝了兴奋剂似得，都非常积极配合老师。

在为期两周实习中，感受颇深，基本电路可以为以后遇到电路问题奠定基础，电烙铁的使用使我大开眼界，虽然是简单的焊接，还是有很多要求的，焊多了或焊少了都不行。这两周我们的动手能力得到老师的认可，而且自己动手能力也得到提升。所谓实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的，实践是检验真理的唯一标准。天底下没有做不到的事，只有想做或则不想做的问题。

长沙理工大学实习评阅表

指导老师阅后评语：

考核情况 第 35 页 共 37 页

评阅老师：

年 月 日

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