物态变化知识归纳

物态变化知识概括

1. 温度：是指物体的冷热程度。丈量的工具是温度计, 温度计是依据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混淆物温度规定为0度，把一标准大气压下开水的温度规定为100度，在0度和100度之间分红100平分，每一平分为1℃。 ３．常有的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 体温计：丈量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应察看它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要所有浸入被测液体中，不要遇到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳固后再读数；(4)读数时玻璃泡要持续留在被测液体中，视野与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 融化：物质从固态变为液态的过程叫融化。要吸热。 7. 凝结：物质从液态变为固态的过程叫凝结。要放热. 8. 熔点和凝结点：晶体融化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝结时保持不变的温度叫凝结点。晶体的熔点和凝结点同样。 9. 晶体和非晶体的重要差别：晶体都有必定的融化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 10. 融化和凝结曲线图： 11.（晶体融化和凝结曲线图） (非晶体融化曲线图） . 上图中ad是晶体融化曲线图，晶体在ab段处于固态，在bc段是融化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，cd段处于液态；而dg是晶体凝结曲线图，de段于液态，ef段落是凝结过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，fg处于固态。 13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 14. 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，迟缓的汽化现象。 15. 沸腾：是在必定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的强烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。 16. 影响液体蒸发快慢的要素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。 17. 液化：物质从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热。负气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等） 18. 升华和凝华：物质从固态直接变为气态叫升华，要吸热；而物质从气

物态变化知识概括

态直接变为固态叫凝华，要放热。 19. 水循环：自然界中的水不断地运动、变化着，组成了一个巨大的水循环系统。水的循环陪伴着能量的转移。

1. 温度：是指物体的冷热程度。丈量的工具是温度计, 温度计是依据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混淆物温度规定为0度，把一标准大气压下开水的温度规定为100度，在0度和100度之间分红100平分，每一平分为1℃。 ３．常有的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 体温计：丈量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应察看它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要所有浸入被测液体中，不要遇到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳固后再读数；(4)读数时玻璃泡要持续留在被测液体中，视野与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 融化：物质从固态变为液态的过程叫融化。要吸热。 7. 凝结：物质从液态变为固态的过程叫凝结。要放热. 8. 熔点和凝结点：晶体融化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝结时保持不变的温度叫凝结点。晶体的熔点和凝结点同样。 9. 晶体和非晶体的重要差别：晶体都有必定的融化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 10. 融化和凝结曲线图： 11.（晶体融化和凝结曲线图） (非晶体融化曲线图） . 上图中ad是晶体融化曲线图，晶体在ab段处于固态，在bc段是融化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，cd段处于液态；而dg是晶体凝结曲线图，de段于液态，ef段落是凝结过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，fg处于固态。 13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 14. 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，迟缓的汽化现象。 15. 沸腾：是在必定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的强烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。 16. 影响液体蒸发快慢的要素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。 17. 液化：物质从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热。负气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、

物态变化知识概括

雾、等） 18. 升华和凝华：物质从固态直接变为气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变为固态叫凝华，要放热。 19. 水循环：自然界中的水不断地运动、变化着，组成了一个巨大的水循环系统。水的循环陪伴着能量的转移。

1. 温度：是指物体的冷热程度。丈量的工具是温度计, 温度计是依据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混淆物温度规定为0度，把一标准大气压下开水的温度规定为100度，在0度和100度之间分红100平分，每一平分为1℃。 ３．常有的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 体温计：丈量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应察看它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要所有浸入被测液体中，不要遇到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳固后再读数；(4)读数时玻璃泡要持续留在被测液体中，视野与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 融化：物质从固态变为液态的过程叫融化。要吸热。 7. 凝结：物质从液态变为固态的过程叫凝结。要放热. 8. 熔点和凝结点：晶体融化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝结时保持不变的温度叫凝结点。晶体的熔点和凝结点同样。 9. 晶体和非晶体的重要差别：晶体都有必定的融化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 10. 融化和凝结曲线图： 11.（晶体融化和凝结曲线图） (非晶体融化曲线图） . 上图中ad是晶体融化曲线图，晶体在ab段处于固态，在bc段是融化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，cd段处于液态；而dg是晶体凝结曲线图，de段于液态，ef段落是凝结过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，fg处于固态。 13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 14. 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，迟缓的汽化现象。 15. 沸腾：是在必定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的强烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。 16. 影响液体蒸发快慢的要素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。 17. 液化：物质从气态变为液态的过程

物态变化知识概括

叫液化，液化要放热。负气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等） 18. 升华和凝华：物质从固态直接变为气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变为固态叫凝华，要放热。 19. 水循环：自然界中的水不断地运动、变化着，组成了一个巨大的水循环系统。水的循环陪伴着能量的转移。

1. 温度：是指物体的冷热程度。丈量的工具是温度计, 温度计是依据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混淆物温度规定为0度，把一标准大气压下开水的温度规定为100度，在0度和100度之间分红100平分，每一平分为1℃。 ３．常有的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 体温计：丈量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应察看它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要所有浸入被测液体中，不要遇到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳固后再读数；(4)读数时玻璃泡要持续留在被测液体中，视野与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 融化：物质从固态变为液态的过程叫融化。要吸热。 7. 凝结：物质从液态变为固态的过程叫凝结。要放热. 8. 熔点和凝结点：晶体融化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝结时保持不变的温度叫凝结点。晶体的熔点和凝结点同样。 9. 晶体和非晶体的重要差别：晶体都有必定的融化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 10. 融化和凝结曲线图： 11.（晶体融化和凝结曲线图） (非晶体融化曲线图） . 上图中ad是晶体融化曲线图，晶体在ab段处于固态，在bc段是融化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，cd段处于液态；而dg是晶体凝结曲线图，de段于液态，ef段落是凝结过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，fg处于固态。 13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 14. 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，迟缓的汽化现象。 15. 沸腾：是在必定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的强烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。 16. 影响液体蒸发快慢的要素：(1)液体温度；

物态变化知识概括

(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。 17. 液化：物质从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热。负气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等） 18. 升华和凝华：物质从固态直接变为气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变为固态叫凝华，要放热。 19. 水循环：自然界中的水不断地运动、变化着，组成了一个巨大的水循环系统。水的循环陪伴着能量的转移。

1. 温度：是指物体的冷热程度。丈量的工具是温度计, 温度计是依据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混淆物温度规定为0度，把一标准大气压下开水的温度规定为100度，在0度和100度之间分红100平分，每一平分为1℃。 ３．常有的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 体温计：丈量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应察看它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要所有浸入被测液体中，不要遇到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳固后再读数；(4)读数时玻璃泡要持续留在被测液体中，视野与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 融化：物质从固态变为液态的过程叫融化。要吸热。 7. 凝结：物质从液态变为固态的过程叫凝结。要放热. 8. 熔点和凝结点：晶体融化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝结时保持不变的温度叫凝结点。晶体的熔点和凝结点同样。 9. 晶体和非晶体的重要差别：晶体都有必定的融化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 10. 融化和凝结曲线图： 11.（晶体融化和凝结曲线图） (非晶体融化曲线图） . 上图中ad是晶体融化曲线图，晶体在ab段处于固态，在bc段是融化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，cd段处于液态；而dg是晶体凝结曲线图，de段于液态，ef段落是凝结过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，fg处于固态。 13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 14. 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，迟缓的汽化现象。 15. 沸腾：是在必定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的强烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，

物态变化知识概括

但温度保持不变，这个温度叫沸点。 16. 影响液体蒸发快慢的要素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。 17. 液化：物质从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热。负气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等） 18. 升华和凝华：物质从固态直接变为气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变为固态叫凝华，要放热。 19. 水循环：自然界中的水不断地运动、变化着，组成了一个巨大的水循环系统。水的循环陪伴着能量的转移。

1. 温度：是指物体的冷热程度。丈量的工具是温度计, 温度计是依据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混淆物温度规定为0度，把一标准大气压下开水的温度规定为100度，在0度和100度之间分红100平分，每一平分为1℃。 ３．常有的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 体温计：丈量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应察看它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要所有浸入被测液体中，不要遇到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳固后再读数；(4)读数时玻璃泡要持续留在被测液体中，视野与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 融化：物质从固态变为液态的过程叫融化。要吸热。 7. 凝结：物质从液态变为固态的过程叫凝结。要放热. 8. 熔点和凝结点：晶体融化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝结时保持不变的温度叫凝结点。晶体的熔点和凝结点同样。 9. 晶体和非晶体的重要差别：晶体都有必定的融化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 10. 融化和凝结曲线图： 11.（晶体融化和凝结曲线图） (非晶体融化曲线图） . 上图中ad是晶体融化曲线图，晶体在ab段处于固态，在bc段是融化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，cd段处于液态；而dg是晶体凝结曲线图，de段于液态，ef段落是凝结过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，fg处于固态。 13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 14. 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，迟缓的汽化现象。 15. 沸腾：是在

物态变化知识概括

必定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的强烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。 16. 影响液体蒸发快慢的要素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。 17. 液化：物质从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热。负气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等） 18. 升华和凝华：物质从固态直接变为气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变为固态叫凝华，要放热。 19. 水循环：自然界中的水不断地运动、变化着，组成了一个巨大的水循环系统。水的循环陪伴着能量的转移。

1. 温度：是指物体的冷热程度。丈量的工具是温度计, 温度计是依据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混淆物温度规定为0度，把一标准大气压下开水的温度规定为100度，在0度和100度之间分红100平分，每一平分为1℃。 ３．常有的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 体温计：丈量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应察看它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要所有浸入被测液体中，不要遇到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳固后再读数；(4)读数时玻璃泡要持续留在被测液体中，视野与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 融化：物质从固态变为液态的过程叫融化。要吸热。 7. 凝结：物质从液态变为固态的过程叫凝结。要放热. 8. 熔点和凝结点：晶体融化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝结时保持不变的温度叫凝结点。晶体的熔点和凝结点同样。 9. 晶体和非晶体的重要差别：晶体都有必定的融化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 10. 融化和凝结曲线图： 11.（晶体融化和凝结曲线图） (非晶体融化曲线图） . 上图中ad是晶体融化曲线图，晶体在ab段处于固态，在bc段是融化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，cd段处于液态；而dg是晶体凝结曲线图，de段于液态，ef段落是凝结过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，fg处于固态。 13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 14. 蒸

物态变化知识概括

发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，迟缓的汽化现象。 15. 沸腾：是在必定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的强烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。 16. 影响液体蒸发快慢的要素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。 17. 液化：物质从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热。负气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等） 18. 升华和凝华：物质从固态直接变为气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变为固态叫凝华，要放热。 19. 水循环：自然界中的水不断地运动、变化着，组成了一个巨大的水循环系统。水的循环陪伴着能量的转移。

1. 温度：是指物体的冷热程度。丈量的工具是温度计, 温度计是依据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混淆物温度规定为0度，把一标准大气压下开水的温度规定为100度，在0度和100度之间分红100平分，每一平分为1℃。 ３．常有的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 体温计：丈量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应察看它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要所有浸入被测液体中，不要遇到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳固后再读数；(4)读数时玻璃泡要持续留在被测液体中，视野与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 融化：物质从固态变为液态的过程叫融化。要吸热。 7. 凝结：物质从液态变为固态的过程叫凝结。要放热. 8. 熔点和凝结点：晶体融化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝结时保持不变的温度叫凝结点。晶体的熔点和凝结点同样。 9. 晶体和非晶体的重要差别：晶体都有必定的融化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 10. 融化和凝结曲线图： 11.（晶体融化和凝结曲线图） (非晶体融化曲线图） . 上图中ad是晶体融化曲线图，晶体在ab段处于固态，在bc段是融化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，cd段处于液态；而dg是晶体凝结曲线图，de段于液态，ef段落是凝结过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，fg处于固态。 13. 汽化：

物态变化知识概括

物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 14. 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，迟缓的汽化现象。 15. 沸腾：是在必定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的强烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。 16. 影响液体蒸发快慢的要素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。 17. 液化：物质从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热。负气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等） 18. 升华和凝华：物质从固态直接变为气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变为固态叫凝华，要放热。 19. 水循环：自然界中的水不断地运动、变化着，组成了一个巨大的水循环系统。水的循环陪伴着能量的转移。

1. 温度：是指物体的冷热程度。丈量的工具是温度计, 温度计是依据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混淆物温度规定为0度，把一标准大气压下开水的温度规定为100度，在0度和100度之间分红100平分，每一平分为1℃。 ３．常有的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 体温计：丈量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应察看它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要所有浸入被测液体中，不要遇到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳固后再读数；(4)读数时玻璃泡要持续留在被测液体中，视野与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 融化：物质从固态变为液态的过程叫融化。要吸热。 7. 凝结：物质从液态变为固态的过程叫凝结。要放热. 8. 熔点和凝结点：晶体融化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝结时保持不变的温度叫凝结点。晶体的熔点和凝结点同样。 9. 晶体和非晶体的重要差别：晶体都有必定的融化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 10. 融化和凝结曲线图： 11.（晶体融化和凝结曲线图） (非晶体融化曲线图） . 上图中ad是晶体融化曲线图，晶体在ab段处于固态，在bc段是融化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，cd段处于液态；而dg是晶体凝结曲线图，de段于液态，

物态变化知识概括

ef段落是凝结过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，fg处于固态。 13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 14. 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，迟缓的汽化现象。 15. 沸腾：是在必定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的强烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。 16. 影响液体蒸发快慢的要素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。 17. 液化：物质从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热。负气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等） 18. 升华和凝华：物质从固态直接变为气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变为固态叫凝华，要放热。 19. 水循环：自然界中的水不断地运动、变化着，组成了一个巨大的水循环系统。水的循环陪伴着能量的转移。

1. 温度：是指物体的冷热程度。丈量的工具是温度计, 温度计是依据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混淆物温度规定为0度，把一标准大气压下开水的温度规定为100度，在0度和100度之间分红100平分，每一平分为1℃。 ３．常有的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。 体温计：丈量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应察看它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要所有浸入被测液体中，不要遇到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳固后再读数；(4)读数时玻璃泡要持续留在被测液体中，视野与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 融化：物质从固态变为液态的过程叫融化。要吸热。 7. 凝结：物质从液态变为固态的过程叫凝结。要放热. 8. 熔点和凝结点：晶体融化时保持不变的温度叫熔点；。晶体凝结时保持不变的温度叫凝结点。晶体的熔点和凝结点同样。 9. 晶体和非晶体的重要差别：晶体都有必定的融化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 10. 融化和凝结曲线图： 11.（晶体融化和凝结曲线图） (非晶体融化曲线图） . 上图中ad是晶体融化曲线图，晶体在ab段处于固态，在bc段是融化过程，吸热，但温

物态变化知识概括

度不变，处于固液共存状态，cd段处于液态；而dg是晶体凝结曲线图，de段于液态，ef段落是凝结过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，fg处于固态。 13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 14. 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，迟缓的汽化现象。 15. 沸腾：是在必定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的强烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。 16. 影响液体蒸发快慢的要素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。 17. 液化：物质从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热。负气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。（液化现象如：“白气”、雾、等） 18. 升华和凝华：物质从固态直接变为气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变为固态叫凝华，要放热。 19. 水循环：自然界中的水不断地运动、变化着，组成了一个巨大的水循环系统。水的循环陪伴着能量的转移。