中北大学测控技术与仪器测控电路课程设计任务书

中 北 大 学

课程设计任务书

信息与通信工程学院电子工程系

学 院（系）： 专 业： 学 生 姓 名： 设计题目：

或信息商务学院 测控技术与仪器

王若玄

学 号： 09050342X38

无线识别读卡器

起 迄 日 期: 2013年 1月7日 ~2013年1月18日 设计地点: 指 导 教 师: 专业负责人:

发任务书日期: 2013 年 1 月 7 日

中北大学主楼1409、1417、11507

郑浩鑫 靳鸿

课 程 设 计 任 务 书

1．课程设计课题的任务和要求： 设计制作一套无线识别装置。该装置由阅读器、应答器和耦合线圈组成，其方框图参见图1。阅读器能识别应答器的有无、编码和存储信息。 装置中阅读器、应答器均具有无线传输功能，频率和调制方式自由选定。不得使用现有射频识别卡或用于识别的专用芯片。装置中的耦合线圈为圆形空芯线圈，用直径不大于1mm的漆包线或有绝缘外皮的导线密绕10圈制成。线圈直径为6.6±0.5 cm（可用直径6.6 cm左右的易拉罐作为骨架，绕好取下，用绝缘胶带固定即可）。线圈间的介质为空气。两个耦合线圈最接近部分的间距定义为D。 阅读器、应答器不得使用其他耦合方式。 2．课程设计课题的具体工作内容（包括原始数据、技术要求、工作要求等）： 要求 （1）应答器采用两节1.5V干电池供电，阅读器用外接单电源供电。阅读器采用发光二极管显示识别结果，能在D尽可能大的情况下，识别应答器的有无。识别正确率≥80%，识别时间≤5秒，耦合线圈间距D≥5cm。 （2）应答器增加编码预置功能，可以用开关预置四位二进制编码。阅读器能正确识别并显示应答器的预置编码。显示正确率≥80%，响应时间≤5秒，耦合线圈间距D≥5cm。

课 程 设 计 任 务 书

3．对课程设计课题成果的要求： 任务书和报告各一份 4．课程设计课题工作时间及评分依据： 时 间 安 排 交设计思路； 评 分 依 据 ④电路原理说明是否正确，⑤报告是否清晰，⑥答辩过程1、1月9号下午3点（***）①设计思路，②单元电路正确与否，③整体电路是否完整，2、1月14号下午3点（***）中回答问题是否正确。 交原理说明和电路图， 3、1月17号下午3点（***） 交设计报告并答辩。 （地点根据具体情况进行 修改） 所在专业审查意见： 负责人： 靳鸿 郑浩鑫

年 月 日