小学英语五年级的教学大纲(完整版)

小学英语五年级的教学大纲(完整版)

小学英语五年级的教学大纲

小学英语五年级的教学大纲应结合实际，根据《义务教育小学英语课程标准(2011年版)》来制定。以下是部分内容： 一、语言技能

1.听懂英语基础语音知识，识别日常简单用语； 2.听懂课堂用语，基本掌握英语课堂用语；

3.能听懂日常英语，形成对英语国家文化的简单了解； 4.能听懂所学歌曲的歌词内容； 5.养成根据上下文判断词义的习惯； 6.理解短语、习语和成语的意思； 7.理解常见句型的含义； 8.理解日常交际用语。 二、语言知识 1.知道什么是冠词；

2.知道名词的单复数，掌握主谓一致的用法； 3.知道代词的种类； 4.知道副词的形式；

5.知道连词、介词、感叹词的种类； 6.了解常用词及短语的含义。 三、情感态度 1.了解西方文化； 2.了解中西方文化差异； 3.养成合作互助的习惯； 4.养成正确的学习习惯。 四、学习策略

1.注重听说读写全面训练，养成良好的口头表达能力； 2.养成根据上下文判断词义的习惯； 3.学会制定计划并复习； 4.学会总结并记忆语言知识； 5.学会合作与交流。 成都小学初中英语教学大纲

成都市教育局发布了《义务教育课程设置实验方案》，其中规定了成都市的小学英语、初中英语的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价标准。以下为小学、初中英语课程的教学大纲简述： 一、小学英语教学目标：

1.三年级开始学习英语，四至六年级重点打好语音、语调基础，培养良好的语感；

2.完成三级目标，达到三级要求，即三级英语水平考试合格；

3.完成规定的学习任务，参加成都市英语水平等级证书考试并获得证书； 4.参加成都市英语口语等级考试并获得证书； 5.参加成都市英语词汇竞赛并获得证书； 6.参加成都市英语写作比赛并获得证书。 二、初中英语教学目标：

1.七年级开始学习英语，八年级重点打好语音、语调基础，培养良好的语感； 2.完成五级目标，达到五级要求，即五级英语水平考试合格；

3.完成规定的学习任务，参加成都市英语水平等级证书考试并获得证书； 4.参加成都市英语口语等级考试并获得证书； 5.参加成都市英语词汇竞赛并获得证书； 6.参加成都市英语写作比赛并获得证书。

以上为成都市小学、初中英语教学大纲的基本要求，具体内容请参考相关文件。

人教版小学英语教学大纲

人教版小学英语教学大纲包括以下几个方面的内容：

1.教学目标：通过英语课程的学习，学生应该达到一定的语言技能，包括听、说、读、写四个方面，以及相应的语言知识、语言意识和语言文化素养。 2.教学要求：教师需要按照教学大纲的要求，制定合理的教学计划，明确教学目标，注重学生的语言实践和语言技能的培养。

3.教学重点：教学大纲明确了各个年级的教学重点，包括单词、短语、句子、语法等方面的内容。

4.教学难点：教学大纲也明确了各个年级的教学难点，包括语音、语调、口语表达、听力理解等方面的内容。

5.教学评估：教学大纲还规定了教学评估的方式和标准，包括口语测试、听力测试、笔试测试等。

总之，人教版小学英语教学大纲旨在帮助学生掌握基本的英语语言知识和技能，培养他们的语言实践能力和语言文化素养，为他们未来的英语学习打下坚实的基础。

小学生英语教学大纲

教育部制定的小学英语新课程标准规定了小学英语的教学目标，其中包括语言知识、语言技能、情感态度、学习策略、文化意识五个方面。具体来说： 1.语言知识：学生需要学习语音、词汇、语法和话题等基础知识，能够正确理解和使用英语句子。

2.语言技能：学生需要能够听说读写这四项技能全面发展，能够完成日常生活中常用的对话和短文。

3.情感态度：学生需要培养对英语学习的兴趣和自信心，形成积极向上的学习态度。

4.学习策略：学生需要掌握科学的学习方法，包括记忆、理解、应用等策略，以提高学习效率。

5.文化意识：学生需要了解英语国家的文化背景和社会风俗习惯，培养跨文化意识。

此外，新课程标准还强调了英语学习的实践性，旨在通过多种形式的实践活动，帮助学生形成综合语言运用能力。 小学英语教学大纲介词

小学英语教学大纲中常用的介词有：in、on、about、with、over、nextto、infrontof、nextdoor、above、below、across、off、up、down等。 小学英语五年级的教学大纲为本网站原创作品，不得擅自转载！