7.3测电阻

八年级物理（下）第

3节 测量小灯泡的电阻（新授课）草案

【课前热身】：

用电压表测导体两端的电压是7.2V，用电流表测通过导体的电流为0.4A，求这段导体的电阻？

【自学提示】：

观察白炽灯，根据上题启示; 如何测出灯泡内灯丝的阻值？

提示：只要测出_____ 和_____ ，然后再运用公式_________，即可求出它的电阻。 要测量上述物理量，需要哪些器材？ 3．观察实验用的小灯泡，其标示的电压值是多少？

标志的这个电压是该灯泡正常工作的电压，灯泡两端的电压不能达到标示值的1.2倍以上，否则会烧坏灯泡。那么为了调控灯泡的电压，实验时还需要什么器材？

设计实验

结合教材第29 页“想想议议”，请设计一个能够测量小灯泡的阻值的电路图。

有部分同学设计的电路图可能没有滑动变阻器，对此大家讨论：电路中需不需要加滑动变阻器？为什么？

进行实验

1．实验注意事项：

A、连接电路按一定的顺序进行连接，开关应是 的

B、电压表、 电流表的连接时要注意 C、滑动变阻器的滑片移到 位置。

D、注意认清电压表和电流表的正负接线柱,接入电路时,要让电流从正接线柱流入,从负接线柱流出,不得反接。

2．连接电路，测出灯泡在不同亮度时的电压值和电流值，将测量数据记入表中。

实验次序 1 2 3 U/V I/A R/Ω 灯泡亮度 灯丝暗红 微弱发光 正常发光 【分析与讨论】

根据表中实验数据求出每次的电阻值，并加以比较，看有什么发现。

1

①随着灯泡亮度增强，你测出的电阻 （选填“不变”“变大”或“变小”）。 ②如果几次电阻值不同,你认为主要原因是误差吗？请说明理由。你猜测是什么原因造成的？

③让小灯泡由不亮逐渐变为正常发光，分别用手摸一下灯泡，感受其温度如何变化。 思考讨论：灯丝电阻跟其温度高低有什么关系？

想一想：家用白炽灯往往在刚接通电路的瞬间被“闪”坏(即烧断了)。你能说明原因吗？

【必做题】：

甲图是小明做“测小灯泡电阻”实验时所连接的实物电路图：

甲 第1题图 乙

（１）经检查发现图甲中的实物电路连线有错误。请在错误的连线上划“×”，并在图甲中

改正过来。

（２）移动滑动变阻器的滑片，使电压表和电流表的示数如乙图所示，此时小灯泡的电阻值

为 Ω。

（３）另一组同学正确连接实物图后，合上开关S ，发现灯泡不亮，电流表读数为零，但电

压表读数等于电源的电压，则出现的故障可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ,

（4）小华连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮，移动滑动变阻器滑

片，灯泡亮度不变。导致上述现象的两个操作错误是 ① ； ② 。

（5）小军同学在实验中分别测出灯泡在不同亮度下的电阻，然后求其平均值作为小灯泡的电

阻，他的做法对吗？＿＿＿＿＿ ，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

反思：______________________________________________________________________

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