高段作文标准

一类（优） 34—37 切题，能表达内容具体。 语句通顺、层次清楚。 真情实感。 二类（良） 连贯。 29—33 切题，有真情内容比较具语句通顺。 段落分明。 实感。 体。 三类（达标） 24—28 不太切题，有有些具体内基本通顺，结构比较完些真实叙述。 四类（待达标） 卷面分 期末测试具体扣分 字数要求 一类文应在600字左右。 23以下 不切题。 容。 无具体内容。 3分 不足500字最多评二类。 语句通顺 病句每个扣0.5分。 不足400字最多评三类。 有些病句。 整。 病句较多，结构杂乱。 叙述不清。 错别字两个每项最多扣3分。三类不扣0.5分。 扣病句分；四类不扣病句分、错别字分。 卷面 字迹潦草、涂抹严重、写字出行出格可酌情扣分，三项最多扣3分。

好习惯早养成

手净本洁用具齐，心神沉静始动笔。 头正身直脚放平，手离笔尖一寸远， 身离书桌一拳距，眼离书本一尺间。 评价指标心中有，目录独立整理好， 及时登记与修改，养成自觉好习惯。

大作文目录及成绩

题 目 成 绩 习作

书写 订正情况（√） 家长签名 《语文课程标准》第三学段习作目标：

1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

3、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。 4、学写读书笔记和常见应用文。

5、能根据表达需要，使用常用的标点符号。

6、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。

7、课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。

【这是最底线要求】