寓言童话故事专题阅读
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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 -
寓言童话故事专题阅读
一，什么是寓言？什么是童话？什么是故事？
寓言是寄寓哲理，带有劝谕和讽刺性的短小的故事，其结构大多短，主人公有的是人，有的是物内容都是借此喻彼，借远喻近，借小喻大，寓深奥的人生哲理于简单的故事之中。 童话是儿童文学的一种，以儿童为读者对象，内容有神怪精灵等超自然因素构成的神奇故事，它主要以想象、幻想、夸张和拟人的手法塑造形象。主人公都是善良的人们，常常需要艰苦的历程，才能完成任务，得到圆满的结局，在困难的时候又常常得到善良的仙子、精灵或小动物的帮助。它要求用接近少年儿童的口吻、心理、情趣和充满智慧的幻想去虚构富有趣味的故事，把幻想和现实巧妙的结合起来，反映社会生活。
故事，文学体裁的一种。侧重于描写事件过程，强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述，是通俗文艺的一种重要形式。
《课程标准》中对此类文体阅读建议如下：
童话：《按图是童话》、《格林童话》、中外现当代童话等； 寓言：《伊索寓言》、《克雷诺夫寓言》、中国古今寓言等； 故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外民族民间故事等。
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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 -
二、阅读技巧： （一）整体感知
1、理清作者的思路，明白叙述的故事。 2、随着人物的活动，感受是非、善恶。
3、研读作者插入的议论或抒情性的文字，体会作者要表达的思想感情。
4、适当变换故事的情节，思考文章内涵的变化。 （二）分析特色
1、注意人物或事物刻画的手法。 2、理出故事中反复出现的情节或细节。 3、欣赏通俗易懂的语言和优美诗意的境界。
寓言的寓意是关键，是全面理解把握故事的体现，从中得到启示又可以是多角度的。
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