金川区小学道德讲堂自查报告

一基本情况和主要做法

(一)贯彻文件精神，积极开展“道德讲堂”建设活动。

1制定完善讲堂计划方案。

我校十分重视这次“道德讲堂”专题活动，依照文件精神要求，及时制定学校关于开展“道德讲堂”专题活动实施方案，明确了“道德讲堂”专题活动的指导思想方法步骤等，为更好的开展“道德讲堂”专题活动指明了方向。

2建立机构，加强领导，成立领导小组

为确保各项工作落到实处，学校高度重视，建立了由校长任组长各处室负责人为成员的“道德讲堂”专题活动领导小组，下设办公室，全面负责我学校“道德讲堂”专题

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活动的组织指导、协调、宣传等工作。建立来自于群众、群众信得过的专结合的宣讲员队伍。

3设立专门场所，组织召开启动大会

在制定出实施方案后，设立专门的“道德讲堂”场所，统一的背景标识，按要求于2022年5月4日下午组织全校教师召开了启动大会。在启动大会上，学校利用文字、图片、背景音乐等形式营造出浓厚的道德建设氛围。根据“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番点评”的流程设计安排。通过动员大会，参加活动的人员深刻认识到“道德讲堂”专题活动在当前开展的必要性。

(二)不断加强管理，确保“道德讲堂”活动取得实效。

1把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。

2精心策划每次讲堂活动。我校“道德讲堂”活动按照每“两月四讲”的实施计划，主要以“自讲”、“他讲”和“大家讲”三种方式方法为主。为了组织好每一次讲堂活动，全校师生特别是宣讲员们都要进行认真的搜集、整理汇集相关材料，撰写宣讲稿件，组织活动参与对象，落实并指导发言人讲话，议定宣讲内容、程序、时间、方式方法和场景布置等。总之每次讲堂活动都能做到精心准备、精心策划、精心组织，确保了活动每次圆满成功。

3充分整合学校人才资源。半年来，学校根据道德讲堂建设的总体规划和要求，通过对学校人才资源的培训、整合筛选，已组建了一支20人以上的道德讲堂宣传队，他们通过组织开展“寻找身边的感动”，收集整理学校内道德先进事迹，利用道德讲堂宣讲平台和各种宣传阵地，有效地进行以社会主义核心价值体系为轴心的学校道德文化建设，还通过张贴宣传画报，发放宣传资料，建立道德宣传栏等活动，营造了学校健康向上的人文环境。

4扩大参与，让更多的人受教育。加强公民道德建设是全社会的责任，也是每个公民的义务。为了使“道德讲堂”活动取得实效，学校扩大道德修养和实践的参与面，让更多的人参与道德讲堂活动，受教育者不仅针对全校师生，还拓展到学生家长，让更多的家长也受到了教育。

(三)充分利用平台，积极开展“道德讲堂”教育活动 1加强师德建设，确保德育队伍的先进性。

努力营造"教师人人是导师，学生个个受关爱"的良好育人氛围。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富方法独到的德育工作者队伍。我校以深入开展“三风建设”活动为抓手，加强师德师风建设，通过教师誓师大会、师生公开承诺、党员教师先锋岗、模范岗创建、“新时期中小学教师职业道德”为主题的“道德讲堂”等活动开展政治理论学习，