《七颗钻石》课堂实录

　　教学目标:

　　1,会认8个生字,正确理解词语 干涸,干枯,焦渴,匆匆忙忙,喜出望外等

　　2,有感情地朗读课文,从水罐的变化中体会爱心的神奇.感知童年丰富的想象力.

　　3,体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活.

　　教学重点:理解重点词语,体会爱心的神奇,感知童话丰富的想象,懂得关爱他人.

　　教学难点:从水罐的变化中体会爱心的神奇.

　　教法设计:朗读感悟,启发想象,情景陶冶.

　　教学用具:多媒体课件

　　教学过程:

　　一,谈话导入:

　　同学们,你们听过有关星星的故事吗 (学生畅谈:嫦娥奔月,牛郎织女……)今天我们一起来学习一个关于"北斗七星"的童话故事吧!

　　二,初读文本 整体感悟

　　课件出示:

　　1,课文讲了一件什么事

　　2,这件事情是在什么情况下发生的

　　学生带着未知读文本并回答:小姑娘为病中的妈妈找水……..干旱……

　　三,探究新知 文本升华

　　(一)第一自然段

　　课件出示干旱图片

　　1,学生思考:看到这几幅图片你有什么可以说的吗 (学生自由说)

　　2,课件出示第一自然段,学生找出有关干旱的句子和词语

　　教师总结:干涸(河井)干枯(植物)焦渴(动物)

　　3,默读课文找出表现神奇的句子(学生读)

　　4,哎呀!水罐发生了什么变化 (学生回答水罐的变化)

　　(二)第二自然段

　　1,感悟水罐变化的原因 (母爱)

　　2,小姑娘累的倒在沙地上睡着了,试想她会在梦中说些什么 (学生推测,自由畅谈)(母爱的原因)

　　3,小姑娘得到水后的心情怎么样 (喜出望外… 指导朗读)

　　4,找出体现母爱的句子 (指导朗读)

　　(三)第三自然段

　　课件出示第三自然段

　　1,找出母亲说的话,从这句话中你体会到什么 (母爱的伟大)

　　教师总结:母爱真伟大呀!真神奇呀!

　　2,这是小姑娘再也忍不住…突然来了一位过路人,怎么办呀 又发生了什么神奇的故事 (跳出七颗钻石 涌出水流…)

　　3,试想:当涌出一股巨大清澈又新鲜水流时,地球会有什么变化 (树木吐出点点嫩芽…..)

　　总结:在小姑娘的爱心下,人间永远是春天.

　　(四)第四自然段

　　课件出示第四自然段的内容

　　学生齐读

　　四,课外拓展

　　配乐诵读:

　　爱心

　　爱心使世界远离战争

　　使陌生人感到亲切

　　使朋友感到安慰

　　使亲人感到愉悦

　　爱心,就是给他人

　　一个关怀的眼神

　　一个灿烂的微笑

　　一个美好的祝福

　　爱心,是人类的春天,生命的乐园

　　你爱着世界,世界也爱着你

　　同学们让爱心在你的心头驻足,让真情在你的身边弥漫,爱心,如同星光渴望彼此辉映.