绿色校园建设工作自查报告

“绿色校园”建设工作自查报告

重庆市忠县中学是重庆市首批重点中学，系联合国教科文组织“创新学习”实验学校，全国培养体育后备人才试点学校，中央教科所“创新教育”实验学校。学校领导高度重视绿色学校创建工作，校长沈仕平提出环境育人，把营造良好环境融入“精忠树人，成就未来”的办学理念、“民主办学，严谨治校”的办学思想和“科学育人，全面发展”的办学特色之中，努力把学校办成“办学的校园，学习的乐园，

忠县中学现占地面积153410平方米，宜绿总面积71000平方米，已绿化面积71000平方米。绿化用地率达到46．2％以上，绿化履盖率达到51％以上，绿体率大于 500％，生均绿化面积达14平方米。

我校把园林景观纳入学校整体规划设计中进行规划，请了重庆汇晶环境艺术公司对校园园林景观进行了总体规划设计，制定了《忠县中学校园环境景观设计总体方案》，使学校的景观建设、园林绿化工作有了总体思路。经过十多年的辛勤工作，我校园林景观已见成效。2002年获重庆市环

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保局、重庆市教委授予的“绿色学校”称号，2003年被重庆市绿化委员会评为“绿化先进单位”。2003年12月被重庆市人民政府授予“园林式单位”称号，2007年12月被重庆市人民政府授予“十佳园林式单位”称号。

现对我校创绿色学校

一、加强组织领导，成立专业园林组 1

学校领导高度重视绿色学校的创建工作，为了切实加强对创建工作的领导，专门成立了以校长沈仕平任组长，副校长周九评、张义贵为副组长，成 波、刘俊华、陈朝江、周青、谭群年、肖永康、为成员的创建工作领导小组，办公室

校长沈仕平对绿化工作非常重视，从园林规化、设计，到一株树一棵花的栽培，他都要亲自过问，亲自指导。为了提高我校的园林管理水平，从2001年9月起，学校抽调了一名教师，专门从事园林管理工作，并由3名正式工人，3名临时工人，组成了我校专业园林管理小组。从修剪、整形，到病虫防治，不论严寒酷暑，他们都要在园地里辛勤耕耘，

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我校2001年至今，园林绿化工程共投入386万元，绿地面积达到71000平方米，从老校搬迁黄葛树、小叶榕、芙蓉、桃花、李花、柚树、大叶黄杨、杨槐、桂花、腊梅等植物，还陆续建起了篮竹林、柑橘林等。多方筹集经费保障了园林工程及养护工作的需要。

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园林绿化工作是我校建一流校园的重要组成部分，学校领导高度重视，多次开会研究，为了充分调动了他们的工作积极性和主动性，制定了《忠县中学园林管理办法》、《花木损坏赔偿标准》、《忠县中学园林绿化岗位奖惩办法》等规章制度。

4抓绿色教育，培养绿色文化

我校坚持要开展丰富多彩的各种绿色教育活动，培养绿色文化。每年植树节组织学生以班级为单位到生态林内义务植树。每年组织一次绿化方面的征文知识竞赛，评选优秀论文。每期举办一次绿色知识主题讲座，每月举办一次黑板报。另外，还利用班会、研究性学习课程，让学生参与到绿化里来，在实践中学习到有关知识。

二、彰显校园绿化特色，打造一流育人景观

忠县中学绿化特色是：我们把育人功能融于园林艺术中，既让学生受到园林艺术美的熏陶，又让学生在美的享受

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中受到教育，激发学生的想象力和创新思维灵感。

我校以高大乔木为主，40多棵直径20㎝以上的黄果树，200多棵直径10㎝以上的天竺桂，300多直径15㎝以上棵小叶榕，500多棵直径15㎝以上的香樟树组成校园森林的骨架；10000多棵直径20㎝以上的白杨树、麻柳树、南竹等打造的40亩生态林也枝繁叶茂。

景观以绿色为主，校园景观达到地上有繁花，水中有游鱼，树上有飞鸟的生机盎然的景象。突出育人效益、生态效益和环境效益和谐的目标。达到春花烂漫，夏荫浓郁，秋色斑斓，冬景怡然的四季美景。

1 艺术景区，育人摇篮。

学校的景观建设以植物造型为主，因地制宜造园，合理搭配乔、灌、草，使花、草、树木结构合理。这是一项深入细致而复杂的工作。在色彩搭配、图案配臵中我们结合校园特点进行了一些尝试：我们把育人功能融于园林艺术中，既让学生受到园林艺术美的熏陶，又让学生在美的享受中受到教育，激发学生的想象力和创新思维灵感。因此，我校园林按建筑物自然分割的条块把校大门园林部分立意“钥匙”，后广场园林部分立意为“孕育”，前广场园林部分立意为“火热的青春”，教学楼东侧园林部分立意为“新芽”，把校园东边生态林部分建设成为野生动植物保护林，它们既相互独

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立，又通过行道树连成一个整体，既有独立的寓意，又有共

在园林工程的建设中，我校把建“一流校园”做为建设目标，在设计和施工中，我们想做到育人与园林艺术相结合，让学生在欣赏艺术园林美的同时受到教育，在接受教育中感觉到园林艺术的美。后广场园林设计的主题是“孕育”，立意为“忠县中学孕育着祖国的栋梁之才，孕育着希望”，这一主题的中心是在绿草茵茵的草坪上座落着教育家孔子、音乐家贝多芬、博物学家达尔文、物理学家爱因斯坦的青铜塑像，青铜凝重的色彩让学生感受到科学家们永恒的探索精神，不朽的人类文明，钢硬的青铜与柔软的草坪形成强烈的反差对比美。四座名人塑像代表各个领域、不同时代的杰出人物，也激励学生以他们为榜样，全面提高素质，将来成为

2 典雅的环境，生命的艺术。

青铜塑像的背景是一块长廊状的斜坡，我们因地制宜，精心构思，以大片常年开花植物“香石竹”做背景，用四季常青的植物小叶黄杨为材料，选用哺乳动物的胚胎雏形与中国传统剪纸花边图案相结合，用园林艺术手段组成一幅舒展优美、意境深刻的图案，观赏图案好似中国传统的剪纸花边，

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又像哺乳动物的胚胎，仿佛飞龙越海，凤舞苍穹，依稀未来人才层出不穷……留给人们无穷的神思韵味。用不同色泽的植物配图案，衬托青铜塑像，点明“孕育”主题，体现了人

教学楼前“精忠广场”东南是一块凸凹不平的坡地，我们因势利导，据地形特点造园，利用色块搭配，图形搭配的艺术手段，用园林艺术语言来表达中心“托起火热的青春”。中心部分用丙果海桐球、红继木、黄荆叶三种植物栽植成一幅熊熊燃烧的太阳图案，喻示中学生火热的青春，中心图案的两边用黄荆叶、杜鹃、小叶黄杨等多种植物组成的一双双抽象的“手”向两边延伸，喻示教师用智慧的双手托起学生火热的青春，同时也暗喻“青春的火焰要靠勤劳的双手才能发出耀眼的光芒”。在植物配植中，我们考虑到突出中心，不遮挡广场与教学楼视线，中间部分选不同色泽的小灌木，为了增加层次感和季节变化，两边“手”的图案选用了不同的花灌木，增加了红叶桃、象牙红、红叶李、紫荆、八月桂

校大门的绿化为了体现学校的园林艺术的特色，体现办学思想。我们在造园中独具匠心。中心部分用绿色的毛叶丁香，组成一对“钥匙”图案，用红花继木组成一组放射的

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光芒，图案喻意为用绿色的钥匙，打开知识殿堂的大门，同时也喻示，我校教师交给学生的“绿色钥匙”，是可持续发展的，给学生的是智慧，是学习方法。引导学生去打开知识

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我校园林艺术因地制宜，在设计和选材方面特别注重材料和工艺的先进性，功能上的优越性和视觉上的审美性。艺术景区内幽水池在施工时为了体现人与自然和谐，满足人的亲水性，选材时经过反复思考，选长江鹅卵石精心嵌成池口，鹅卵石上随意地摆上几组石头，美观、自然、亲切，摆脱了传统磁砖贴面的生硬感，池口设计为自然形态，上边种了柳树，风吹杨柳万千条，垂柳起舞，清波涟涟，相互映衬，增加了水池的动感。用常绿植物做背景，配载红枫、紫荆、樱花，显得既色彩丰富，又四季变化分明，给人回归自然的感受。幽水池上架设一座流线型的小桥，有了“小桥流水”的美景。小桥的造型抛弃了传统的石拱桥的拙笨，独特的外形

后广场中轴线两侧布臵了四组造型植物盆景，一组形如宝塔的罗汉松，一组造形如叠盘的山茶花，一组优美的黑塔子，一组山花灿烂的杜鹃花把艺术景区的境界推向高峰，让

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人感受到美的升华。揭示了“十年树木，百年树人”的寓意。4

我校在园林工程建设中，注重合理搭配植物群落，使乔、灌、草相结合，层次分明，花草树搭配合理，共栽植了“黄葛树”、“广玉兰”、“小叶榕”等树木21个科，40多个品种的乔木，栽植樱花、羊蹄甲、紫荆、紫薇、杜鹃、满天星、毛叶丁香等花灌木木6.1万株，种植草坪2180平方米。特别注重乡土树种与引进名、优、特新品种的关系。充分发挥乡土树种“黄葛树”的优势，从库区二期水位线下移栽了40多棵黄葛树，形成一大特色；同时也引进了“小叶榕”、“广玉兰”、“白玉兰”、“桂花”、“假槟榔”、“鱼尾葵”等优良品种。在植物群落搭配时，做到了“主题鲜明，美观协调”，乔灌草相互结合，层次分明，花草树木搭配合理，相得益彰。 5

学校西边是一片面积2668平方米（约40亩的荒坡），我校在此建成了一遍长势良好的生态林。2002年忠县林业局给我校提供10000多株白杨树苗，我校再种植了楠竹、麻柳、香樟等十几种乔木，经过多年的辛勤培育，目前生态林枝繁叶茂，生长良好，正发挥其生态效益。现在生态林成了

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野生动植物的乐园，里面有野鸡、画眉、斑鸠等多种鸟类。

古人云：“三分栽，七分管”，园林绿化工程栽植完后，只完成了基本工作，大量养护工作在后边。特别是我校边修建边施工，养护难度更大，刚栽植几个月或一至两年的小树苗，没有形成良好的群落结构，叶面积小，体量不足，抗逆能力弱，养护难度大，特别是早期抗旱、抗渍、抗病虫能力

1、天天查看。我们做到勤查，把养护过程中的各种问题处理在萌芽状态中，专职管理教师每天到园林实地一处一处，一种一种植物地查看，发现问题，及时处理，如后广场

2、培养技术工人。我校现有6名园林养护临时工，他们都是种庄稼的农民，对花草树木一窍不通，连花木的名字都叫不出来，我们手把手地教修剪、整形、施肥、病虫害防

3、做好日常性养护工作，园林养护是一项多而繁杂的工作，因此，每一学期开学我们都要制定详细的工作计划，制定季工作要点，月工作重点，从基肥、追肥的施用到各种病虫害发生高峰期的预测，从植物修剪整形到土壤的疏松、

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除草，都做到计划周密，落实到位。现在，我校的花草树木枝繁叶茂，长势良好，修剪整齐，病虫害天敌、鸟类得到了有效保护。生物群落结构日趋合理。园林叶面积总量增加，舒适度逐步增强，给师生提供了一个良好的工作和学习环

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经过多年多的精心养护，我校各种花草树木生长健壮，枝繁叶茂，长势良好。毛叶丁香、冬青等绿色植物修剪整齐，山茶、黑塔子、罗汉松等整形植物形态优美，无枯枝、死树，草坪、葱兰、吉祥草等地被植物丰满，保水、保土效果好，品种特征突出。学校西边是一片面积2668平方米（约40亩的荒坡），我校在此建成了一遍长势良好的生态林。

我无毁林地绿地行为；无捕捉猎杀鸟类、采集鸟卵、捣毁鸟巢的违法行为发生；能有效地控制病虫害的发生。

校园内基础设施功能完善，环卫设施良好，保持整洁，道路平整流畅，标牌规范。

忠县中学绿色学校创建工作取得了一定的成绩，受到了各级部门的肯定，但园林绿化工作艺无止境，我们的工作中还存在许多不足，恳请各位领导、专家、学者，给我们提出宝贵的意见，以便我们在今后的工作中不断改进和完善，进

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一步把我校建设成为一流的育人环境。 经过自查，我校达到“绿色校园”的标准，请验收，指导工作。

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