部编版小学语文三年级上册期末试卷以及答案2

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 加等分 级 一、 读拼音，写词语。（8分）

hú dié fēnɡ dǐnɡ jiān ɡù zī shì

（ ）（ ）（ ）（ ）

nà mèn jī fū zhǔn què wú wù

（ ）（ ）（ ）

二、给形近字组词。（4分）

耍（ 要（

） 诚（ ） 纪（ ） 抡（ ）

） 城（ ） 记（ ） 抢（ ）

三、 在括号里填上合适的词语。（8分）

（ ）然大（ ） 白发（ ）（ ） 千（ ）万（ ） 如愿以（ ） 没（ ）打采 不假思（ ）

☆☆☆ 加分题。这学期，你还积累了哪些四字词语，请写出四个。（每写一个加一分，最多加3分。）

四、 照样子写词语。（8分）

许许多多（ＡＡＢＢ式） 圆溜溜（ＡＢＢ式） 又香又脆（又Ａ又Ｂ式） 头重脚轻（含反义词） ．．五、 原文填空。（7分）

1、 ，每逢佳节倍思亲。

1

2、两岸青山相对出， 。

3、小兴安岭一年四季景色诱人，是一座 ，也是一座 的宝库。 4、西沙群岛是我国南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里 ， ，是个 的地方。 六、 把下面的句子补充完整。（7分） 1、聪明在于学习， 。

2、为中华之崛起而 。

3、玉不琢， ，人不学， 。 4、天对地，雨对 ，大陆对 。 5、 ，始于足下。 ☆☆☆ 加分题。（4分）

我知道， 是我国的地质学家，他为我国的石油事业作出过巨大贡献，； 曾经担任过中华人民共和国副主席、名誉主席，被海内外公认为20世纪最伟大的女性之一。我知道的名人还有 、 。 七、 按要求完成下面练习。（8分）

改成“把”字句。 医生治好了小明的病。

照样子写句子。

例：黄黄的叶子像一把把小扇子。

李爷爷在山上发明了恐龙蛋化石。

我们还是和睦相处吧，还有什么可吵得呢！（改成陈述句）

八、课内阅读。（13分）

（一）认真阅读，回答问题。（7分）

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假日里，爸爸带我去黄山，爬山都峰。

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看（笔陡 笔直）的石级，石级边上的铁链，（似乎 好像）是从天上挂下来的，真叫人（发抖 发颤）！

1、在括号里恰当的词语下面画“√”。（3分）

2、第二自然段主要写天都峰的 和 。分别从文中找到描写这两个特点的句子，用横线画出来。（4分）

☆☆☆加分题。

我们的祖国处处都有迷人的风光，关于祖国风光的谚语，你知道哪些？请选几条写下来。（每写一条1分，最多加3分。）

（二）认真阅读，回答问题。（6分）

教育家问这个女孩：“你刚才跟他们俩说了什么？” 女孩如实地告诉了他。

“你为什么要这样做呢？”教育家问。

女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”

这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，（ ）每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，（ ）一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。” （１） （２） （３）

在文中的括号里，填一组关联词语。（2分）

用“ ”画出表现教育家十分激动的句子。（2分）

这个实验取得成功，是因为 。（2分）

九、课外阅读。（14分）

传说很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它看见一只大雁在空中自由飞翔，十分（羡慕 仰慕）。于是，就请大雁教它学飞，大眼高兴地答应了。

学飞是一件很（艰苦 痛苦）的事情。

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说 嚷 懊悔 追悔

1、给短文起个合适的题目，加在文前横线上。（2分） 2、选择文中括号里合适的词，在合适的词语下画“√”（4分） 3、给短文最后一段加标点。（3分） 4、知了没有学会飞，是因为（2分）

⊙ ___ ⊙ 4、知了没有学会飞，那它是怎么想的？又是怎样说的？它说的话是什么意思？（分）

十、快乐作文。（25分）

三年级上册语文试题答案

一、 读拼音，写词语。（8分） 每字0.5分

蝴蝶 峰顶 坚固 姿势 纳闷 肌肤 准确无误

二、 给形近字组词。（4分） 每空0.5分

三、 在括号里填上合适的词语。（8分） 每字1分。

恍然大悟 白发苍苍 千呼万唤 如愿以偿 没精打采 不假思索

四、 照样子写词语。（8分） 每空1分

许许多多（ＡＡＢＢ式） 圆溜溜（ＡＢＢ式） 又香又脆（又Ａ又Ｂ式）

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头重脚轻（含反义词）如：远近闻名 黑白相间 舍近求远 积少成多等只要含有反．．义词即可。

五、原文填空。（7分）

每空1分。

1、孤帆一片日边来。 2、独在异乡为异客。 3、美丽的大花园，巨大 4、风景优美，物产丰富，可爱。

六、把下面的句子补充完整。（7分）每空1分。 1、天才在于积累

2、读书 3、不成器 不知义 4、风 长空 5、千里之行

☆☆☆ 加分题。（4分）

李四光 宋庆龄（可以写拼音） 其它的两个，只要是名人即可。 七、按要求完成下面练习。（8分）每题2分。

1、略 2、略 3、 把“发明”改为“发现”。 4、我们还是和睦相处吧，没有什么可吵得。（改成陈述句） 八、课内阅读。（14分）

（一）认真阅读，回答问题。（7分）

1、在括号里恰当的词语下面画“√”。（3分）笔陡，似乎， 发颤 2、（4分） 高和陡。

分别从文中找到描写这两个特点的句子，用横线画出来。 啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！

再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

5

（二）（6分）

在文中的括号里，填一组关联词语。（2分）因为……所以…… （４） （５） （６）

用“ ”画出表现教育家十分激动的句子。（2分） 这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。

这个实验取得成功，是因为这个小女孩能够做到有了危险，先为别人着想（或

者是临危不惧、处事果断、先人后己、与同学合作的好等只要说得有道理即可）。（2分）

1知了怕艰苦2知了很自满

知了后悔当初没有努力学习。

它说：“迟了，迟了。” 意思是：晚了，晚了。

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