用百闻不如一见写作文100字

百闻不如一见西湖，我到现在都没有去过，总是听爸爸在说西湖，我好想去看一看。

这个星期，妈妈说带我去看西湖，游了西湖后，真是百闻不如一见啊！我们一家人从湖滨码头出发去西湖的三潭印月了。开船前二十分钟，我背着双肩包，想休息台走去，我买了两个棉花糖和一包麦芽糖，我弟弟买了一条假蛇，那棉花糖好大一个怎么吃也吃不完。

船缓缓地驶，燕低低地飞。船轻轻地碰了一下石头，原来是到了码头了，我情不自禁地跑了出去，拿起照相机就往三潭印月那边跑，我迫不及待的想看三潭印月。

到后，我先拿着照相机照了几张，随后我开始观察三潭印月的样子，我还看见了河底的水草和小鱼，河水清澈见底，河底的一块块大石头我都能看清。三潭印月的外面有一条东西围着，是为了防止另外的船进去的。

我们是在岸上看得，虽然不怎么清楚，但我还是心满意足了。又坐船，我们来到了花港观鱼，我弟弟最喜欢鱼，他也最喜欢玩。

我们一起进了花港观鱼的门，又走了一段路，才来到花港观鱼。我看见了一条黑白相间的鱼，又看见了一条全红的鱼，远处又游来一条白色的鱼，各种各样的鱼，让我眼花缭乱。

我看见那边有一个买纪念章的机器，我毫不犹豫的买了一个，又依依不舍的离开了花

港观鱼这个景点。走了没多久，我们又来到了一块草地上，弟弟看见有吹泡泡的人在那里吹，他也跑了过去，和那些小朋友一起玩着，后来弟弟觉得不好玩，就让爸爸去帮他买一个玩，在这里，我们还能看到断桥，断桥残雪在冬天才好看。

一片片雪花在空中飘落下来，飘落到断桥上面，那才叫好看。才完了这几个地方，就已经到了三点半了，我们只好启程回家了，回码头的路上，我还看见了皮划艇和小松鼠，那只小松鼠跑的真快，从一棵树跳到另一棵树，快乐和我一起回家！今天游览了西湖真是让我百闻不如一见。

常听人说桂林山水甲天下，桂林的名字就在我的脑海中留下了印记。正所谓百闻不如一见，上个月和朋友去了一趟阳朔，那里景色宜人，山水秀丽如画，真的是名符其实。

技巧造句

1、学习并不等于模仿某种东西，而是掌握技巧和方法。

2、教育最伟大的技巧是：知所启发。

3、手艺相同的人，相互之间会揭短。同样有技巧的人，相互之间会竞争。

4、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。高尔基

5、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦

的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。

6、生活中最基本的技巧是交流，最可依赖的品质是耐心，最糟糕的行为是抱怨，最易见效的努力是从自己做起。

7、智慧，让古代人类学会捕食的技巧；智慧，让他们学会装饰；智慧，让他们懂得什么是智慧。

8、成功者拥有一流的态度技巧和能力。

9、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。苏霍姆林斯基

10、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。

为了开拓我们小学生的视野，感受大学的校园生活，9月26日学校特地组织我们四、五、六年级的学生集体参观了杭州师范大学。

杭州师范大学，现位于钱塘江边下沙大学城，那是我妈妈工作的地方。所以学校要组织去参观，我格外高兴。 早晨，虽然天公不作美，可我们还是冒着雨兴致勃勃地按时乘车来到杭师大。 跨入学校大门，首先映入眼帘的是宽阔而平坦的中心广场。我们在中心广场集合听取了杭师大校长的简短介绍后，排队去参观校史馆。走在校园里面，只见到处

是绿茵茵一片，景色宜人，远离热闹的市区，环境非常幽静，真是个学习的好地方。在校史馆，我们了解到杭师大是个具有百年历史的学校，有很多名人，如潘天寿、叶圣陶等都曾在此任过教，还有许多抗日的烈士也曾在此任课，有王家祥、谢广田、钱大同、任达赁等都是杭师大的学生。

杭师大办学条件不断提高，先后培养了2万多名优秀教师，300名优秀校长，承接的各级各类课题多次获奖，小学教育是杭师大培养的重点。同时，杭师大提倡全面发展，培养出来的学生多才多艺。还经常与国内外学校进行各方面的交流。学校发展受到了杭州市政府各级领导的高度重视，目前学校正以百年校庆为新的起点，向着建设省内乃至国内一流综合性大学的发展目标努力。 我们在校史馆拍照留影后，又去参观了图书馆。图书馆前面有两排人工喷水池，清澈透明的池水不时向两边喷洒，形成一朵朵水花，使人有凉爽的感觉。图书馆内各种书籍数以万计，环境安静又整洁。

后来我们又参观了体育中心和学生宿舍。最后，我们在杭师大校园宽敞的餐厅里用了午餐，也许是饿了，每个同学都吃得津津有味的。下午，在看完百年校庆的录像后我们结束了参观的行程。 有人说百闻不如一见，我今天真正感受到了。

虽然我的脚因为受伤而感到很累，但今天的参观仍给我留下了深刻的印象。我亲眼看到了大学校园的生活，它将激励我更加努力地学习，向着更高的目标奋进。

西汉汉宣帝时期，羌人侵入边界。

攻城夺地，烧杀抢掠。宣帝召集群巨计议，询问谁愿领兵前去拒敌。

七十六岁的老将赵充国，曾在边界和羌人打过几十年的交道。他自告奋勇，担当这一重任。

宣帝问他要派多少兵马，他说：“听别人讲一百次，不如亲眼一见。用兵是很难在遥远的地方算计好的。

我愿意亲自到那里去看看，然后确定攻守计划，画好作战地图，再向陛下上奏。”经宣帝同意，赵充国带领一队人马出发。

队伍渡过黄河，遇到羌人的小股军队。赵充国下令冲击，一下子捉到不少俘虏。

兵士们准备 乘胜追击，赵充国阻拦说：“我军长途跋涉到此，不可远追。如果遭到敌兵伏击，就要吃大亏！” 部下听了，都很佩眼他的见识。

赵充国观察了地形，又从俘虏口中得知敌人内部的情况，了解到敌军的兵力部署，然后制定出屯兵把守、整治边境、分化瓦解羌人的策略，上奏宣帝。不久，朝廷就派兵平定了羌人的侵扰，安定了西北边疆。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。