大班社会活动教案：关心帮助他人教案(附教学反思)

大班社会活动关心帮助他人教学（反思教学）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，困难，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解自然灾害对人类的危害，学习解放军的叔叔抗击洪水的精神刺激了儿童对灾区人民的同情，并创造了帮助他们的愿望。适合幼儿园教师参加大型社交活动课程。快来看看如何帮助别人教案。事件设计背景

近年来，自然灾害已经危及人类。为了提高儿童识别自然灾害的能力，在这方面培养了儿童的情感教育，使儿童学会关心和帮助他人。

活动目标

1.了解自然灾害对人类的危害，了解人民解放军叔叔的反洪水精神。

2.激发幼儿对灾区人民的同情，并产生帮助他们的愿望。

3，喜欢帮助别人，与同伴相处。

培养幼儿和同龄人和睦相处，珍惜这种友谊。

5.探索和发现生活的多样性和特征。

教学重点，难点

1.要点：培养幼儿学会帮助他人，成为21世纪的主人。

2.困难：学习人民解放军叔叔的精神。

活动准备

图1：美丽家乡图2：暴雨图3：灾区图2图4：解放军抗洪图片2图片5：爱心图片2

活动程序

一开始：孩子们，远在很远的地方，有个孩子叫江山，她告诉我她的家乡很漂亮，我想让我们所有人一起去看看，你想去吗？好吧，让我们来看看她美丽的家乡吧！

基本链接：让孩子们自由讨论，江山孩子的故乡在哪里？然后告诉对方他们的家乡美女在哪里？并逐一展示图片，解释，阅读白色，并与孩子们一起回答。

结束链接：现在《爱心画面》播放音乐《爱的奉献》，老师总结，让孩子们在爱的气氛中结束活动。

延伸：让孩子们知道，虽然自然灾害是可怕的，但世界上有一些东西使它变得美丽，那就是“爱”。爱你周围的每个人，并鼓励周围的人关心他人！

教学反思

通过这次活动，我觉得孩子们纯洁的爱情是无限的。这项活动的优势在于掌握时间，整个活动的情节发展可以控制，孩子的热情特别高。问题非常好;不利的一面是，没有图片显示洪水必须退役，并显示房屋供孩子观看。在最后一次课程结束时，孩子们也应该感到世界仍然美丽，爱情是无限的。不能让孩子们带着悲伤的情绪离开活动室。