2018-2019年安顺市普定县猫洞乡木耳小学小学三年级上册英语期末练习无答案

一、我会选一选（选择题）

1． 补全单词。

（1）K te（风筝） A．i B．a （2）Boo （ 书 ） A．h B．k （3）B lloon（气球） A．o B．a （4）R ler（尺子） A．u B．i 2． Look at the insect. It is an ________. A. ladybird B. ant C. bee 3． Tom: ___________

Jim: My name's Jim.

A. What's your name? B. Nice to meet you. 4． —How _______ are you? —I’m 7.

A．many B．fine .C old 5． The boy ______ in the library.

A. is B. am C. are 6． crayon _______

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________ A. B. 7． Nice to meet you!

—— ___________________ A. How old are you? B. Nice to meet you,too! C. This is a cat.

8． 你的感受我知道。从方框中选择合适的单词描述图片中人物的感受,将对应的选项填在下面的括号中。

A．hot B．tired C．cold D．happy E．sad

1． 2． 3．

（______） （______） （______）

4． 5．

（______） （______）

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9． is Linda.. A、He B、She C、Her 10．—They are black and white. —They are________.

A. pandas B. zebras C. cows 11．当你向别人道别时，你应该说：____________ A．Goodbye. B. Hi! C. Hello!

12．在朋友的生日聚会上，你向陌生人介绍自己，你会说：_________ A．Goodbye, Tom! B．Hi! I’m Tom.

13．Colour it red and _______.

A. blue B. desk C. floor 14．当你回答“What’s your name?”时，你应该说： A．Hello. B. My name is Chen Jie. C. Goodbye. 15．— How many ?

A. boy B. boys C. boyes

二、想一想，填一填（填空题）

16．正确书写所给字母的大小写。

（1）F （2）H （3）E （4）q （5）t 17．根据上下文，将方框内单词的标号填入合适的空格处。 ⑴ He's ⑵ too ⑶ She's ⑷ not ⑸ Are A: ________ you Yang Ling? B: No, I'm ________. I'm Su Hai.This is Mike. ________ my friend. A: Hello, Mike. I'm Joe

B: This is Helen. ________ my friend, ________. A: Good morning, Helen.

18．把下面的单词连起来，变成一句话 1. Hello I Mike am ________________________________ 2. Miss Good Li morning ________________________________ 3. Good class afternoon ________________________________ 4. Hi Bobby I'm

________________________________ 5. afternoon Good Mike ________________________________

19．将下列句子按正确顺序排列，使其成为一段完整的对话。 A. I’m fine, too. B. Good morning, Jim.

C. How are you, Jim?

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D. Good morning, Li Lei. E. Fine, thanks. And you? 正确顺序___________

20．把下列的单词连成一句话。 1. My Ann name’s

__________________________________________ 2. your name what’s

___________________________________________ 3. Mocky’s name my

___________________________________________ 21．补全句子。

（1）Sarah: Nice to meet you, Wu Yifan. Wu Yifan:

（2）Mrs White: What’s your name? Mike:

（3）Sarah: Good morning, Mr. Black! Mr. Black: （4）Mrs White: How are you? Mike：_________________.

22．按正确格式书写大小写字母Aa----Ii.

23．选出与图片相符的单词。

（1）________ （cool/warm）

（2）________ （hot/cold）

（3）________ （happy/sad）

（4）________ （cold/hot）

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（5）________ （warm/cool）

24．看图，补全单词。

1. d_ck 2. p_g 3. b__d

4.c_t 5. m__key

25．根据图片写出数字的英语单词

三、手牵手，找朋友（连线题）

26．我会读句子，连线。

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27．把下面人物的各个身体部位和表示该部位的单词用线连起来。

28．Sarah: How old are you, Tom? Tom: I’m six years old. Sarah: How old are you, John? John: I’m seven.

Sarah: How old are you, Mike?

Mike: I’m nine years old. What about you? Sarah: I’m ten.

阅读对话，将人物与相符的年龄连线。 1. Sarah A 6 2. Mike B 10

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3. John C 9 4. Tom D 7

29．小蜗牛找不到家了，你能帮帮他吗？

1.

2. 3.

A. B． C．

30．下面三个小写字母找不到自己的家人了，你能帮助它们吗？请连线。

四、我是翻译家（英汉互译）

31．I'm fine, thank ________（你）. 32．b________e 蜜蜂 33．根据汉语意思写单词。 （1）一 ________ （2）三 ________ （3）二 ________ （4）四 ________

34．________（怎样）are you？ 35．写出下列句子的意思。 （1）How much is it? ________ （2）This is a big pear. ________

五、我是小法官（判断题）

36．判断出画线部分读音与其他两个不同的单词，并圈出来。 1. ink zipper pineapple 2. kite gift five 3. smile insect write 4. diskman crocodile river 5. kitchen Chinese Christmas 第 6 页，共 8 页

37．判断下列单词是否属于同类，是的画上

38．判断正（√）误（×）。

不是画上。

1. 在10月9日的时候，我们都会向老师说：Happy Teacher’s Day!（ ） 2. 英国国旗是由red, blue和white这三种颜色组成的。（ ） 3. 10月31日的Halloween是西方孩子们最喜欢的节日之一。（ ） 4. Kangaroo是澳大利亚有代表性的动物之一。（ ） 5. UK是英国的简称，USA是美国的简称。（ ） 39．判断图片和单词是否相符，打“√”或打“×”。 1.

bird（ ） 2.

head（ ）

3. ear（ ） 4. duck（ ）

5. pig（ ） 6. milk（ ）

六、阅读理解

40．阅读小短文，用阿拉伯数字在括号里填上各动物的数量，并涂上相应的颜色。

Hello. My name is Chen Jie. I have many（许多） toys（玩具）. Look, I have five dogs. They are black. I have two bears. They are blue. I have one squirrel. It’s red. I have ten birds. They are green. 1.

（______） 2.

（_____）

3. （______） 4. （______）

41．小明是一个表现突出的好孩子，英语课上，张老师发出的指令他都做对了。读一读，根据老师的指令给下列图片排序。

Mr Zhang: Stand up, Xiaoming! Point to the door. Point to the window. Point to the desk.

Good! Sit down, please.

Xiaoming: Thank you, Mr Zhang.

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（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

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