优秀作文点评

一 平凡的感动

新学期，我到了一所新学校，走进了一个新的班集体。下了课，同学们有说有笑，而我这个“外来户”，却坐在座位上，傻呆呆的，感到很孤单。我与他们之间仿佛存在着一条难以逾越的鸿沟，觉得他们的面孔是那样陌生。我想：难道我这高中三年将会在落寞、孤独中度过？

第一节数学课上，有一道题我不知道如何入手，问老师，可周围却传来一阵阵哄笑，不知谁说了一句：“连这题都不会。”下课了，我坐在座位上呆呆地望着那个题，因为尽管老师帮我做了解析，可我还是不会做。“问同学吧，周围全是陌生的面孔，人家会给我说吗？没准还会碰钉子呢。”

我正在胡思乱想，“刚才那道题你会做了吗？”我抬起头，问我话的是一位戴眼镜的男生，一副文质彬彬的样子。我像遇见了救星似的，又有点不好意思地说：“还是不会。”我的话音刚落，他就拿起纸和笔认真地给我讲解起来：“这种类型的题你可以用等三角函数来解……”听完后，我恍然大悟。

我虽然当时叫不上他的名字，但是几个数学公式，几句简明扼要的话语，让我的心中泛起暖暖的感动。再看看同学们的面孔，好像不再那么陌生了，我感觉我与他们之间的距离渐渐拉近了。之后，我尝试主动与同学交流，我感觉自己不再孤单。

老师分配座位，我的同桌是一位穿着时尚，但看上去桀骜不驯的男生。我暗暗想：“看样子，他也好不到哪去，我一定得提高警惕与他划清界限，提防他把我拖下水。”一天放学了，我拿起书包准备回家，他说：“把你的抄作业本借我看看。”我不情愿地给了他。晚上做作业，拿起抄作业本，突然发现原有作业项目旁边用不同颜色的笔又添加了几项，那都是一些各科老师叮嘱的琐碎但容易忘记的事情，莫非是他？这个小小的举动，让我之前对他的偏见感到汗颜，使我的心里再一次涌起了感动。

以前我认为所有感动都应该是伟大，又都离我们是遥远的。现在我明白了感动不分大小，令人感动的人也不分高低贵贱，其实它无时不在，无处不在，或许，有时正是由于它们的平凡才让我们熟视无睹。它能让人拆除那层设在心底的防线；它能打开心灵之窗让阳光贮满每一个角落；它能让人们彼此信任，彼此帮助；它能让人们心底荡漾起幸福的感觉……

二 追求幸福

我挚爱字典对“幸福”的解释：“生活、境遇等富足如意。”读了两遍之后，觉得似乎哪里有点别扭。这是我第一次对这本很神圣的字典提出质疑，觉得它对幸福的定义太过肤浅。于是，便开始尝试自己做些修饰。其实不难，就拿爸爸举例吧。

爸爸他真的算得上很幸福的。无论何时，他都快乐着自己，我想这也是他看起来很年轻的原因吧！爸爸不算是有钱人，他和大多数平凡的人一样，本分地工作着。不同的是，除了本职工作外，他每年还穿梭在各地的大学之间，给研究生授课。他说他喜欢学生，享受讲台。我当然可以想象他在讲台上，面对着众多的学生，神采飞扬的幸福的样子。我想，他乐在其中，其本身就是无比的幸福。

而我爸爸的一个朋友，一个很有钱的人，却整天愁眉苦脸，忧心忡忡。很明显，他有最好的条件，却似乎并不怎么幸福。听卢梭说过一句话：我们手里的金钱，只不过是保持自由的一种工具罢了。的确，金钱并不是造就幸福的机器。很多人都认为，钱使我们能过上幸福的生活，于是开始拼了命地赚钱，结果等把身体累垮了，再用赚的钱来治病，也许只有大病一场躺在病床上时，才能体味亲人围在身旁的那温存与幸福，同时伴随着遗憾和悔恨。也许只有那时，他才懂得生命与健康的意义，只有拥有蓬勃的生命和健康，才能更好诠释和享受幸福。

所以，我在定义后面，跟了四个字——称心如意。

再往下看，字典对幸福有一个造句：“他的幸福，源自那奖杯的重量。”我想，这个造句倒是蛮贴切，因为我最能感受到。

我参加过一个英语口语比赛。在拿到初级晋级的喜报时，我曾犹豫过是否继续参加复赛，但最终还是勇敢地去闯关。在复赛前的准备阶段，我将一篇上千字的英文稿子细抠到了每个字的发音上，英文歌曲也是听了上百遍。当一切准备好的时候，才怯怯地进入考场。最后，功夫不负有心人，我终于捧到了特等奖的奖杯！我深知，那尊奖杯是用我的汗水凝成的，当我怀抱奖杯的那一刻，我的确沉浸在幸福中，而这幸福，不仅仅是因为我的成就，更重要的却是那值得隽永回味的追求幸福的过程！

我合上字典，走到阳台前，探出窗扉，抬头仰望都市的夜空，月亮在薄云中忽隐忽现，我的心潮也随之渐起渐落。我暗自庆幸，对自己说：好好安静一下，让我细细品味我眼中的幸福吧！

写好生动的小故事

■田刚

这两篇作文，给我的最大感受，就是都是写自我的感受的，都表达了自己对于生活中的诸种事态真实而有诗意的感受。这是令人欣喜的。

《平凡的感动》以生活中平凡的小事，生发出不平凡的主题。其实，人性上是互动的，儒家所谓的“慎独”，就是提醒人们注意生活中的那些“小事”，其实蕴含着重大的“意义”。生活中既有鲁迅所谓的“几乎无

事的悲剧”，也有“平凡的感动”。鲁迅的《一件小事》不是就这样写的吗？这篇文章从“文意”到语言，都比较自然。表达的语言也基本准确，只是还不够“生动”，既没有典型的情节和场面，也没有生动的描写和表达。这说明作者在写作文时还没有真正放开。大开大合，笔下生风。看看鲁迅的《一件小事》，一切都明白了。

古今中外的大师名宿都有“幸福”的感受，但“一千个读者有一千个哈姆雷特”，个人对幸福都有自己不同的表述。《追求幸福》是用生活中自己的“切身感受”来表述“幸福”的。作文的“真意”应该在此，而不应该在报纸和书本上或者大人的教诲中。因为即使有书本或大人的对孩子的“教诲”，孩子没有“切身感受”，那种政治或道德的训诫也是空的。本文在结构上很好，自然开头，自然结尾，首尾照应，浑然天成。

这两篇作文，在语言表达上和文章的行文上都没有太大的问题，尤其在文字上，比较成熟。但我怀疑，这些作文是否是经过了家人或老师的改动？也许是我多虑，但作文最好是“原生态”的，否则，就不是中小学生的“作文”，而是“范文”了。孩子的作文，最好家长和老师，不要做太大的改动，尤其是在作文“文意”的锤炼上，家长和老师最好不要自以为是，妄加删改。孩子的表达也许是浅薄的，但“浅”有“浅”的好处，“浅薄”得清澈见底，不是更自然可人吗？

三 那一刻，我泪流满面

往事总在夜深人静时，一幕幕从眼前飞速地划过，最后，只剩下那么一个片断，牢牢地定格在脑海中，挥之不去。不断回忆着那一幕，直至潸然泪下。

在那个大雪漫天飞舞的冬天，外公走了。我们匆匆赶回去，参加他的葬礼。回去的那几天，我积极地帮忙，做点力所能及的事。对于外公，我一直是怀着对长辈的敬仰之情；而对于外婆，我的印象始终只停留在一个斤斤计较、文化不高的老妇人上。

有一天，外面太冷，我被叫回房中，帮忙收拾东西。坐在炕上，我百无聊赖地翻弄着手中的黄表纸﹙烧的一种冥纸﹚，偷偷地瞄着外婆。她抱着什么也不懂的小妹，微笑着和旁人聊天。旁边的人也在微笑，但却是小心翼翼的，每个人都在害怕，害怕一不小心触到了那令人悲伤的禁区。外婆微笑着，讲着外公生前的故事。那笑容一直是暖暖的，只是在安静的时候，微笑便缓缓凝固下来，透过窗望着远方，混浊的眼中流露出的悲伤压得人喘不过气来。我看着外婆，轻轻叹口气：离去的毕竟是相伴一生的人，谁会不痛苦？

下葬那天很热闹。村里的人都来帮忙，我这个亲外孙女被挤到了一边。站到人群外，在悲怆的唢呐声中，木然地看着仪式一项项地进行着。终于到了送葬的时候，妈妈、姨妈坐在灵车上，哭得声嘶力竭，几乎昏死过去。

我与外公不是很亲近，所以也没有十分悲伤的感觉。灵车就要离开的时候，外婆抱着小妹出来了。我赶忙迎过去，想安慰可怜的外婆。

外婆看着哭丧的人群，不知道想起些什么。在孝子孝孙们哭声震天时，外婆却对我说：“告诉你妈妈，别哭了。”说话时，外婆也没有流泪，苍老的声音里透着坚定。我鼻子一酸，几乎掉下泪来。该是怎样的坚强，才能在最爱的人离开时，说出这样的话。

就在我独自悲伤时，外婆又再次开口了。只一句话，我的眼泪就再也无法抑制。

那一刻，外婆变成了一个最平凡的女性，退去了所有坚强的伪装，只剩下对爱人的悲伤。

外婆盯着那口棺材，满是皱纹的脸仿佛瞬间苍老了十岁，只有眼睛中闪动着异样的光芒，颤抖的声音不再坚定，满满的只有寂寞：“我想再看看他……”

一瞬间，我的眼前出现了从前的她：自己舍不得添一件新衣却强塞零用钱给我的外婆；不顾自己的身体，全力照顾外公的外婆；责怪母亲浪费却又将送她的衣料珍藏起来的外婆……那个女强人，用笨拙的方式表达着对亲人最朴实的爱。

那一刻的外婆，脆弱得像个孩子。

可怜的外婆，常常被子女抱怨脾气古怪。而我，看见的却是在倔强外表下一颗水晶般绚丽纯净的心。在那一瞬间，我觉得，自己学会了什么是坚强，什么是爱。那一幕带给我心灵的震撼，也许在未来的几十年中，都无法抚平。从那一天起，我决定了要用所有力气，来爱我的外婆。

点评：文章蕴含了足够的情感浓度，描写外公去世后的悲情场面。虚写外公，实写外婆，一生一死，一虚一实，用笔恰当。在外公下葬的悲怆场景中，表现出了外婆剧烈的情绪波动：从平静到坚强，从坚强到脆弱，内心变化起伏有致。外婆最后一句“让我再看看他”，一语道尽一生的夫妻恩爱，揪心裂肺。而结尾二句，以感恩尽孝之言照亮全文。稍显不足的是，字里行间，尚需打磨修饰。

四 姥姥的小河

“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”小时候姥姥哼着这首歌，哄我安然入睡。在我的脑海里，一直有着这样的画面：姥姥站在河边的小桥上，而我坐在彼岸的小船里，摇着船桨，摇到翘首等我的姥姥身边。这是听了姥姥哼的歌勾勒出来的。

姥姥的爱像一条小河，小河里是我的童年、少年，源远流长……

河的一岸是清晨湿润的空气，而彼岸是那一声自然的“呀”，那满满一盒的“喔喔”奶糖。

妈妈说，在我一个月左右的时候，第一次来到姥姥家，见到姥姥，可能是陌生的环境吧，我指着姥姥无意识地发音：“呀！”于是，这就成了我叫姥姥的昵称。两岁的时候，我老去姥姥家，对门的阿姨爱逗我：“去哪呀？”“去‘呀’家！”

就这样，加上姥姥的宠溺，我叫一声“呀”，姥姥就答应，直到我快三岁的时候才改过来，叫“姥姥”。刚刚开始“姥姥”叫得总是怯怯的，没有“呀”叫得那么自然，姥姥就会抱起我，满眼笑意，剥一颗“喔喔”奶糖塞进我嘴里：“宝贝乖，不喜欢叫‘姥姥’，就叫‘呀’，我喜欢宝贝叫‘呀’。”自从我发现怯怯地叫“呀”，我能得到一颗“喔喔”奶糖时，我就老这么叫。而放着奶糖的盒子，每剩下零星几颗奶糖时，第二天就会变成满满、沉沉的一盒。而到现在姥姥家还放着奶糖，虽然我已不爱吃。

河的一岸是未升起太阳的光辉，而彼岸是那碗好喝的稀饭，那个胆小的我，那个得意的我。

我上了幼儿园，忙碌于工作的爸妈将我送到姥姥家，让姥姥照顾我。 姥姥每天很早起床，熬好我最爱喝的稀饭，然后悄悄走到床边轻轻刮刮我的小鼻子。我慢慢睁开矇眬的睡眼，慢慢穿好衣服，慢慢刷牙洗脸，却是赶快冲到饭桌前，喝那碗在我看来是最好喝的稀饭。而姥姥总是坐在一旁，满眼笑意，看着我狼吞虎咽，不时拍拍我的后背。然后姥姥送我去幼儿园，姥姥一定要把我送到教室，看着我坐到座位上向她招招手，姥姥才会走。在幼儿园，我是一个很胆小的孩子，很少和小朋友们玩，只是静静地摆弄积木。不过我也有很骄傲的时候。小时候，姥姥总是把我抱在怀里，拿着报纸，一个字一个字地指给我读。所以在幼儿园讲故事时，我就是最出众的那个，识字最多的我，站在小朋友面前读故事，小朋友们总是很佩服我。那个最胆怯的小女孩成了最得意的小女孩。

每天放学，不管怎样的天气，姥姥总是第一个出现在教室门口，接我回家。在回家的路上，我不知为何总嫌姥姥走得慢，就挣脱姥姥的手，蹦跳着往前冲，身后便传来姥姥的叮嘱：“小心！别摔着！”

渐渐长大，离开姥姥，回到爸爸妈妈身边，而姥姥却是依然按时给我送吃的过来。姥姥的手臂不好，一提东西就疼，但姥姥还是送我最爱吃的排骨、稀饭，每次都是满满的一饭盒，从钟楼坐车到西工大的！而我和妈妈劝过姥姥很多次，说让姥姥做好我们去拿，可姥姥依然固执，要亲自送过来，亲眼看我吃下。我即使已经吃过，吃得很饱，也会像小时候一样，狼吞虎咽；姥姥看着我吃，也会像小时候那样，满眼笑意，多添的几道皱纹也会舒展开来……

河的一岸是我，彼岸是姥姥那份太重太重的爱。姥姥的爱我会用一生来记忆，我同样的爱也会给予姥姥。

耳边又是那熟悉的曲、熟悉的词：“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”

点评：这是一篇写亲情的记叙文，“姥姥的小河”始于一首歌，这首歌曲激发了胡安琪的想象力。文章妙就妙在她将这种亲情倾注在“姥姥的小河”里，她学会了给情感、意识、思想寻找一个承载物，这个承载物便是“姥姥的小河”。因为有了这条“姥姥的小河”，仿佛演员有了表演的舞台，唱、念、做、打，自然都在这个舞台上了；因为有了这条小河，使这篇记叙文没有失之于“散”。这样的记叙文如果拿捏不住，很容易写得很散、很乱。

越有情感，就要越学会控制自己的情感。过多的抒情反而会使文章失去感染力，也许胡安琪还小，还不能理解这一点；也许她对姥姥爱得深，控制不住情感的流溢。这是苛求，这是要求作家的标准。

五 平安夜的猫

平安夜的来临，让一切喧嚣的声音淹没在过往的车声和鼎沸的人声中。我知道，如今过平安夜，已是一种潮流。所以，我不能墨守成规，无动于衷。

夜幕降临，我锁好家门去参加一个派对。其实我早就知道，街上人山人海，出去就是找挤。不过我还是喜欢那种热闹的温馨。真是祸不单行。我一出门就由于速度太快差点夹了手，还忘记拔钥匙，又从楼底返回去一次。本来就够倒霉的了，可是生性胆小的我偏偏又遇到“障碍”。

一个很圆的东西，毛茸茸的，像阵风一般从我身边蹿过。我“啊”的一声如石破天惊。那是一只黑猫，一只流浪猫。平日只在白天见到过它，而在今天这个幸福但又一片漆黑的夜晚，居然又和它狭路相逢。这可不是什么好事。想到它让我担惊受怕，让我失态，我挺生气。我又鄙夷地瞟了它一眼，它仍是镇定自若，态度悠闲。它从头到尾黑得无一杂毛，似乎要和黑夜融在一起了。而眼睛却绿得像狼一般，是那种很浓很令人生厌的绿。臃肿的身躯在垃圾桶旁摇摇摆摆，仿佛喝醉酒的胖男人腆着啤酒肚在卖弄些什么。

我在心里简直有点恨这只猫。

它在垃圾桶旁找啊，找啊，那些残羹剩饭到它那里就全成了美味佳肴。我感到恶心，可是我竟然不想走，我想看，看它的笑话，看它如何在肮脏的垃圾堆里找别人无心施舍的嗟来之食，看它如何为这没有尊严的晚餐苟延残喘。

它也许找到了。但是它没有吃，没有像我想象中的那样急不可耐地狼吞虎咽，没有一点志气。它只是叼着那些我认不出的“美味”，走向另一个垃圾桶。正好和我顺路。我禁不住好奇心想看看，于是顺水推舟地跟着它。

我又看到了一只猫。我看到的那只猫也纯黑，但是比起先前那只却消瘦许多。它的右前腿伤了，不能奔跑和跳跃。叼着食物的猫放下食物，又跳进这个垃圾桶继续翻找。我好像听到了很像自己平时为了一件奢华的物品而翻箱倒柜的声音，还有咀嚼声的清脆，那些都不能被喧嚣的声音所淹没。

顿时，我明白了一切。前面那只猫，只是为了让自己的同类不忍饥挨饿，才在垃圾桶里一丝不苟地寻找食物，像寻找珍贵的宝藏。其实，它所希望的，只是和那只腿受伤的猫一起，相依相偎着，挨过这个对它们而言并无意义的寒冷冬夜。即使它们的生命，在我眼中是那么卑微，那么不堪。但那只健康的猫，依旧在肮脏却又圣洁的角落里，坚守着自己的美德。

我后悔，后悔自己之前的所思所想。虽然那两只猫并不知道。

可是我知道，是那普通又高尚的真情，发生在平安夜、两只猫之间的很小很小的事，平淡无奇，却让我这个无知的旁观者感动。

六 幸福时刻

清晨，一阵阵清脆的铃声响起，语文老师风风火火地冲进教室。他和蔼可亲的笑容，夸张有度的表情，总令我们感受到亲切；他潇洒自如的动作，幽默风趣的话语，总能博得我们阵阵掌声。他常常以“没大没小”地与我们侃大山，同时巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱，带领我们走进妙不可言的语文世界。

这是多么美好的瞬间，这是多么美好的时刻！琅琅的读书声孕育着欢乐，默默的思索出希望。有时，我们品味着“一水护田将绿绕,两山排踏送青来。”的意境；有时，我们领悟着“我很幸福，因为我生活过”的哲理；有时，我们感受着“落日照大旗,马鸣风萧萧”的豪情。

在他的指导下，满页的铅字，我们不再感到烦恼；厚厚的书本，我们不再感到窒息。郁闷的日子，他让我们品尝开心的甘果；欢乐的时光，他让我们遨游清美的世界。

坐在这样的教室里，我们拥有了《敬畏生命》的《勇气》，拥有了《绝唱》般的《口技》，拥有了《摆渡》生活的本领，拥有了《读书有感》的心境。这是教室，不！这是神奇的知识殿堂，在这，我们畅饮着今天的甜蜜，想象着未来的美好。听呀，老师铿锵有力的话语又在耳畔响起，这是一首首多么优美的诗歌！从海底世界到浩瀚太空，从原始森林到现代都市，都是它的音符，都是它的旋律。看吧，老师凝聚人生精华的表情又在眼前呈现，那是起伏连绵的一座座青山，那是清澈透亮的一条条小溪。青山托起我们远大的理想，小溪载着我们美好的心愿。

这是幸福，因为有老师贡献精彩；这是幸福，因为我们领略真谛；这是幸福，因为有师生共享美好。花系中的我们，请意识到这一点吧，要不，幸福就会与你擦肩而过。

七 温暖的时刻

日子，是温暖的风，吹过记忆的庭院，吹开了沉睡的花朵。有一天，那些花儿会化作春泥，和数不清的感动，夹带着盈盈的温暖。

刚刚经历了四分之一个初三，我已经累了，冷了。每天早早地就爬出温暖的被窝，半夜才能拖着疲惫的身躯“回归”；频繁的周练痛快地打击我满是裂纹的心肝。妈妈看在眼里，怜在心里。

又是一个“满载而归”的作业之夜！晚自习后，我忧郁地步出教室，冷风随即就钻入衣服内，冻得我的心也冷得皱缩起来。

回到家，好温暖，我得到了片刻的温暖，但一打开书包，翻出作业本，我顿感寒气逼人，如刀如剑，刻凿着我脆弱的神经。

“呃，”这个，这个，这个……我顶着浓浓睡意的攻击，吃力地和题目斗争。我呆滞地读着题目，脑中做着梦……

“唔？”我被人推醒了，是妈妈。她用充满怜爱的眼神看着我，摸摸我的手，“呀，你很冷吧！”妈妈关切而焦急地询问道，我有些吃惊地点点头。“我给你泡点奶茶，你休息一会儿吧！”说着便转身走进了厨房。我看了一眼桌上的钟，已经是晚上12点了，妈妈竟然还没睡，陪我到现在……想着想着，一阵温暖像涟漪一样从我的心中荡漾开来，一层又一层、一波又一波，将我寒冷的心包裹起来，细细地呵护。

我正眯着眼，撑着头休息，渐渐有一股清悠醇厚的香味在鼻腔中弥漫开来，忽而浓郁、忽而清淡，若有若无。我的身体便像这香气一般放松下来，感觉无比闲适自在，一切劳累疲惫渐消。

妈妈端来奶茶，奶茶微微地冒着热气，我用双手轻轻地握住，好温暖，像母爱一样的温度、完美的温度，在我的身体里扩散开来，不久，我的全身便都暖洋洋的了。

我把奶茶举到唇边，呼吸着满溢着母爱的茶香，一仰脖，奶茶顷刻入肚，我浑身一颤，立即将所有的烦恼抛之于九霄云外，妈妈知道我所需要的一切。

日子是无声的风，悄然地刮进了青春的天空，记忆的田野长满了荒芜的野草，经历了许多，忘记了许多，却依然会记得那感动的瞬间、温暖的时刻。

我喜欢听

我的生活和每个人都一样，五味俱全。每个人都喜欢用自己的方式感受着生活的“五味”，而我，喜欢用耳朵听。

我听见了各种各样的声音，每种声音的背后，都藏着些有趣的故事。

听，爸爸的口哨声响起来了。那口哨声从门外传来，一长两短，像传送秘密情报的电报机似的。爸爸每次回家嫌开门太麻烦，就吹口哨提示家里的人给他开个门。原本全楼只有我们家这样玩“暗号”，但过了几天后，邻居们也纷纷效仿我们。最终导致一天听见十几次口哨声，每次都以为是爸爸，一开门不是隔壁的叔叔就是楼上的伯伯，那个郁闷啊……

听，妈妈的脚步声响起来了。她的职业是辛勤地统计家庭日耗的人，需要挨家挨户做记录。这种职业非常累，因为我们小区是由3层、5层、7层的别致公寓以及高层组成的。高层有电梯，还方便一些，但是其他的楼就要爬楼梯。时间一长，我母亲真正练就了“一口气上七楼，不费劲儿！”的神功。因为这份工作能时刻“健身”，所以她“腰好腿好身体好”。为了工作，无论母亲多么喜欢高跟鞋也不会穿它去工作，而是换上不美观却很实用的厚底运动鞋。母亲工作时经常用左手托着一本大记录册，右手高举着手电筒去照亮高挂着的日耗表。神态、姿势与自由女神像神似。每当妈妈回家时，她总是选择上楼梯，即使有电梯也不坐。所以每次她的脚步是沉重而略带疲乏的。只听“嗵——嗵——嗵”的声音，就知道妈妈回来了。

听，隔壁的狗又叫起来了。我家隔壁是一对友善的夫妻，爱狗。狗总是叫，在墙这边的我被那“汪汪汪”的叫声吵得不能好好学习、好好睡觉。有时，狗又突然不叫了，我又感觉仿佛少了点什么，才知道连那狗吠也融入了我的生活。

听，我们家的鱼又开始吐泡泡了。这些鱼很奇怪，总喜欢玩“猫捉老鼠”的游戏。它们兴奋地在水里游着，扑腾着，吐着泡泡，你追我赶，玩得不亦乐乎。

我还听见了许多：春天新芽的稚声、夏天蝉儿的叫声、秋天大雁的歌声、冬天雪花的笑声……无数个音符奏成了妙不可言的乐章。

这乐章的名字，就叫《生活》。而我，就沉浸在这场音乐会中。

点评：以声音作为表现生活的载体，各种声音便汇聚成了“妙不可言的乐章”，作者正是沉浸在演奏《生活》乐章的音乐会中，“听”出了生活的快乐、辛苦、宁谧、和谐。主题含而不露，耐人咀嚼深思。纵观全文，“我”贯串始末，作者将“我”推向了这场音乐会的最前排，声声皆入“我”耳，句句皆出“我”心。从前到后，作者选材布局的能力和语言造诣随着行文不断提升，读到篇末，回味深思之意油然而生。

夜，在友情中沉醉

夜，寂静而清冷。深蓝色的天空嵌着片片浮云。给无边的夜色添上了一抹亮丽的色彩。远方，星星点点的灯火慢慢消逝在朦胧的夜色中。

一道数学题折磨了我快半个小时，我决定向好朋友宋彦轲——“宋鼠弟”求助。“宋鼠弟，给我讲道奥数题吧”，我打通电话，“一猜就是你，哈哈……”问明了情况，宋鼠弟开始认真地给我讲起来，讲得是那样的认真，那样的投入，思路是那样的清晰，声音颤动而沙哑。他一边提问，一边说着解题思路，还颇有一些名师的风范。“阿嚏……”电话中传来一声喷嚏声。“咦！你怎么了？”“没事，刚洗完澡没穿衣服，就冲出来接你的电话”，听到这话，我心中微微一振，又想起上次下雨的事情来。

那是一个下雨天的放学后，淅淅沥沥的雨点越下越大，地上溅起了一层层银白的雨雾。我看着天，叹了一口气，无力地收拾书包，心想：“看来只能冒着大雨，顶着书包回家了”。这时，就在我的书桌上突然出现了一把绿色的伞，我心中一阵狂喜，抬眼一看，原来是他——可爱的“宋鼠弟”。他笑着说：“这把伞你拿去用吧，老天爷还哭得挺厉害”。我愕然地问：“那你怎么办”？他耸耸肩，很轻松地说：“没事，我家近，很快就到了”。说完，就一溜烟地冲出校门。

想到这些，我心里特别感激他。

此时，我终于明白了，真正的友情是不需要用任何语言描绘的，它会在你遇到困难时伸出援助之手，在你遭遇挫折时，送来一份安慰，在你孤单寂寞时，带来一片欢笑。真正的友情不会因为距离的遥远而消逝，而是会沉淀在心中。真正的友情不需要寻觅，因为它就在你身边。

夜，让我在友情中沉醉。

点评：作者说得好：“真正的友情不需要寻觅，因为它就在身边。”作者所写的故事就是一例。作者是从问奥数题这件事情引出让他感受到友情的温暖，从而幸福地感受并快乐地享受着。文章写得淡而有味，从平常的小事着手，却表达了不寻常的感受，结尾的点题也耐人寻味。

掌声

掌声，一种真挚热情的鼓励。它给予我勇气，激励我不断向上攀登。

临近全校的朗诵比赛，还有不到一周时间，我还是下定决心报了名。回家后，我认真拟定了一份稿子，

进行了修改，决定就用这份稿子，并试着背过它，一天，二天，三天……一个星期过去了，学校举行了盛大的演讲比赛。我走进多媒体教室，参加演讲的同学都坐在台下，老师坐在最后，主持人站在讲台上，手里拿着稿子，另一只手拿着话筒，他的表情显得有些激动。讲完一段开场白后，主持人接着说：“下面有请李张琦同学上台演讲。”我的心跳得一阵比一阵快，迈着僵硬的步伐走上讲台，手心的汗流个不停。我用自己最大的声音以及所有的激情、热情和感情通畅地朗诵完了这篇文章，手心的汗依然流个不停，心跳得更快了。

静，全场鸦雀无声，像静止不动的钟，没有一个人打破寂静。突然，全场爆发出了热烈的掌声，打破了这难得的沉寂，时间似乎在这一刻又转动了起来，我那颗在半空悬着的心终于落地了，我抑制不住内心的喜悦，像一只蹦蹦跳跳的兔子一样开心极了。

是那一阵热烈的掌声，给我以无比的自豪和欢乐，给我以平生最大的鼓励，让我相信，只要努力，只要攀登，没有自己越不过的山峰。

点评：用最真实的话语展现了自己演讲的全部心路历程，印象深刻，感情真挚饱满。

妈妈的笑脸

在我的记忆中，妈妈永远都是一张笑脸。那脸上的微笑，在我成功时是一种肯定，在我受挫时是一种鼓励，在我孤独时是一种安慰，在我外出时是一种叮咛……它陪伴着我成长。

还记得我很小的时候，便开始学画画了。我对美术很“感兴趣”，所以经常在纸上画一些貌似好看的东西，而且从没想过要节省。妈妈从不责备我，总是一脸的微笑，隔几天就买一套新的画笔给我。我每次拿着自己的“杰作”给妈妈看，都能得到妈妈的赞赏。虽然那表扬的话语已忘得一干二净了，留在记忆深处的只剩下

那对我充满了无限期望的笑脸。妈妈的笑脸带给我无限的快乐和温暖，又带给我另一段回忆……九岁那年冬天，我生病了，恰逢父亲出差不在家，这可急坏了妈妈。妈妈往日里的微笑跑的无影无踪，背起发烧的我一口气从三楼跑到马路边。一向节俭的妈妈背着我，见到出租车就焦急地招手，也不管是不是“空车”……买药时，妈妈焦急地将一大把钱塞进收费窗口，找回的零钱看也不看一眼就一把塞进衣袋里。等医生给我输液时，累了大半天的妈妈才长舒了一口气，坐到床边，一只手抚摸着我的手臂，一只手拨弄着掉在额前的乱发。这时，我发觉她鼻尖渗出一层细汗，心疼地说：“妈妈，快歇一会吧！”她摇摇头说：“没事，只要你烧退了就好了！”说话间，那久违了的笑容才又回到了脸上。看着疲惫而又恢复了笑容的妈妈，我觉得此刻的她美丽极了。

去年，妈妈的笑脸又陪着我跨进了中学的大门。在中学的校园里，这里充满着竞争，可妈妈向来不以成绩论英雄。我考好了，她的笑充满着对我的祝贺，也同时提醒我不能骄傲。考的不好，妈妈的脸上依旧保留着那份笑容。这笑容更多的是理解与鼓励，让我重新找回属于我的那份自信。还记得上次月考，我语文考砸了，尤其是散文阅读，丢分较多。成绩公布以后，望着卷面上大大的红叉叉，我十分沮丧。妈妈看到卷子后，竟没有一丝责怪，她面带笑容，指着那些“红叉叉”说：“你应该多看看题目，想想自己究竟错在了哪里？我相信，我的儿子下一次一定会拿个好成绩的。”说得我少了些许沮丧，增添了不少信心。

如今，我在城里上学，一周只能回来一次。每每孤独了想家时，妈妈的笑脸就浮现在我的眼前，那笑脸上记录着养育我长大的艰辛，更洋溢着看着我一点一点成长的幸福与快乐。

妈妈的笑脸，将陪伴着我成长!

点评：修改后的作文，以 “妈妈的笑容”为中心，以“我”的成长为线索，分别选取了小时候学画画、生病、考试失误等典型事件，表现出妈妈鼓励式的教育特点，读来格外感人。细节描写传神生动，过渡自然，尤其是抒情议论，起到了突出主旨的作用。应该说，这是篇相当不错的好文章。当然，小作者也是一个可塑

性极强的孩子。

妈妈的唠叨

■朱文雅

“快吃饭，不要再看电视！多吃点蔬菜，青菜最补充营养了，来多吃点！”妈妈又开始唠唠叨叨地说个不停了。我最不喜欢吃青菜了，妈妈却硬要我吃。

“早上冷，多穿点，小心感冒。”妈妈从早上起床到我要走，嘴一直没停。妈妈的唠叨如黄河之水滔滔不绝地向我涌来，而我却一直坚持着不被“黄河之水”压倒。终于到我要上学去的时候了，背后又冒出一句“上课要认真听讲！”终于我被“黄河之水”冲垮了。

下午放学回到家，右脚刚踏进家门，妈妈又冷不丁地冒出一句：“回来赶紧写作业，不要光想着玩！”不知怎的？我竟一折身钻进了厕所，无奈地拧开了水管。看我好半天没有出来，外面又喊：“快出来了，一会晚了。”关上水龙头，妈妈又续上一句：“每次都这样，好像我不应该喊你一样。”“你很唠叨哎。”这是哆拉A梦里大雄对付他妈妈的一句经典台词。已有大半年没看这片子了。我虚弱又无力地说了一声“哦”，就踏着极不情愿的脚步走进自己的房间，然后又极不情愿地来到书桌前坐下，最后极不情愿地开始写作业。写着写着，冷不丁背后猛地被人一拍说：“背挺直！”我一激灵，写错一串字，“吓死我了！”我叫道。妈妈对着我说：“写作业时，背要挺直！不能老弯着腰，将来变成驼背咋办？”我无奈地点了点头……

有时真的很烦。你明明知道的事，就非要再提醒你一遍，有时你感觉七八岁孩子都知道的事，她都要提醒你一遍。宇宙超级无敌唠叨王！

终于有一天我和妈妈吵架了，我躲在房子里哭，妈妈坐在客厅里流泪。半晌,我们互相都不理睬对方。

一个下午我倍感轻松，偶尔偷偷瞧去：妈妈低低地蜷在客厅的沙发里翻来覆去……午后的阳光柔柔地从窗玻璃里投射进来，妈妈那是一个怎样的身影啊——她没有化妆，散着蓬松的头发，围裙松松垮垮地系在腰际，脚下放着一把拖把。

我是妈妈的女儿啊，她是在向我唠叨啊，会不会我越嫌她唠叨，她就越唠叨。我越不爱听她的唠叨，她越唠叨。

怎么办呢？难道我们互相都不爱对方了吗？妈妈坐在客厅里翻来覆去的难道也在想这个问题吗？静心想想，我是否在追求一种“失落的自由”呢？我有足够的判断力和毅力让妈妈不为我操心吗？妈妈的这些唠叨，似乎在传递这样一些信息与心声：概括起来就是妈妈无微不至的深切关怀，精心呵护的心灵呼唤，殷切期望的提醒忠告，旨在催我奋进，夯实人生基础，将来有更多一点选择自由与选择空间，在同龄人中赢得尊严，进而对国家有较大的贡献；在琐碎的唠叨中，反复的叮嘱中，似乎蕴含着长辈对晚辈的期望与关怀，惦念与牵挂，在祝福一切顺利、成功、平安中，也有些许忧虑，唯恐有什么闪失。

妈妈的唠叨是一种爱，是出自一种叫做母爱的东西。它只是用另一种方式来表达出来的，所以我也要用另一种方式去接受这不一样的爱。

我可以在认真地做完作业后，将自己的感受说给妈妈听，告诉她，我已经长大，能够照顾好自己，并把自己的作业给她看，让她相信。我也可以在妈妈唠叨时，搂住她，一边冲她撒娇，一边说：“妈妈，我知道你是为我好，别太费心了，我肯定做得很棒的！”我还可以和妈妈打个赌，用行动来证明，即便她每天不再那样提醒我，我也不会让她失望的。总之，方法多呢，别总是抱怨。我相信，争取用优秀的表现让妈妈的唠叨变

成舒心的微笑。

不让妈妈为我担心，别让妈妈为我流泪。有妈妈的唠叨，真好！

温暖

——献给我挚爱的父亲母亲

■赵佳怡

夜已深，城市的喧嚣如潮水般渐渐退去，月色与星光都被厚厚的浮云阻隔，仅剩的几盏霓虹灯闪着疲惫的光芒，让人感觉不到丝毫温暖。它们和偶尔掠过的车辆一起上演着一场诡秘的无声电影，而观众却寥寥无几。

盯着书上的白纸黑字，直到不知所云的符号都长出了手和脚在纸上爬动，又抬起头、挤着眼、咧开嘴哈哈大笑，我才终于忍不住抬起头看着窗外，充当电影的观众。此时才发现小闹钟最短的那支“手”指向了一点，对面楼上的灯都已闭眼，我的眼睛似乎也要合拢。于是我只好让清冷的霓虹灯光穿越瞳孔，驱走脑中黑与白对撞而成的漩涡，强忍着一头扑到床上的欲望，扔掉笔，走到客厅去喝水。

不经意一瞥，发现父母的房门虚掩着，门缝有橘色的灯光透出，淡淡的，在客厅那令人胆寒的墨色中晕染开来，流泻在光滑的地面上，反射出温柔的光亮。门口的一小片地面变成了金色的绸缎，让我忍不住想去感受它的细腻与温暖。“奇怪，都这么晚了他们怎么还不睡？难道是……”

我回到房间，关了灯。当眼睛适应了这沉重的墨色后，蹑手蹑脚地走回客厅。

果然，他们的灯灭了！

我呆住了，不知所措——从来都是做完作业闷头就睡，竟然从来都没有发现他们在默默地陪伴我。一瞬间，所有压抑、孤单消失不见，只有那一缕暖暖的灯光留在心底。我不知道是怎样回到房间的，也忘记了那晚何时入睡，只记得第二天早晨起来后，窗外的阳光一下将我拢在怀里，柔和而温暖。

妈妈还是如往常一般比我起得早，很快做好了早餐。喝着温暖的牛奶，抬起头看到她在看着我微笑，丝毫没有在意刻在自己眼角的鱼尾纹。出门的时候，她照例拉着我的手，不厌其烦地说：“过马路要小心，在学校要抓紧时间，晚上回来就能早点休息……对了！中午一定要睡一会，才能保证下午精力充沛……还有……”

我破天荒地没有打断她的话，只是抓紧了她的手，笑着说：“妈，我知道了。你和我爸也要注意休息，晚上早点睡，白天上班那么辛苦的。”

妈妈愣了一下，很快脸上虽又泛起微笑，可我分明看到她眼角的鱼尾纹上已泛起泪花。

走出家门，天空和花草都镀上了琥珀色，空气如琉璃般清澈透明。我深吸一口气，伸出手，掬起一束阳光，仔细回味着妈妈手心余温，一阵暖意霎时传遍全身。

点评：“吟安一个字，拈断数茎须。”修改文章不能怕麻烦，必须反复推敲。赵佳怡同学《温暖》的第一稿其实已经是佳作，只是在一些细节问题上处理得不是很到位。修改后的文章就更加细致、流畅、严谨了。同学们修改作文的时候，不妨也从动词的选用、代词的删减入手，先锤炼语言。而后可以有意识地使用各种

修辞美化语句，丰富内涵；也可以着力描写人物的神态、动作以及周围的环境，全方位地刻画人物形象。在解决了这些问题之后，就应该考虑文章的内在结构、写作线索……就这样一步步改进，你会发现自己也会爱上写作，也能生动地记录所有令你感动的故事！

劳动果实最甜美

小时候到乡下奶奶家小住，邻居家的那头老黄牛总能吸引我的目光。一次，邻居老爷爷将喂牛的草料铲到茅屋的屋檐上，我感到非常奇怪。老爷爷的回答让我出乎意料，“这种草草质不好，放在地上牛不会主动去吃，但是放到它勉强够得着的屋檐上，这牛就会使劲去够，直至吃光。”同一头牛，同样的草，唾手可得和付出努力的结果却截然不同。

我们从小就听长辈们说，劳动的果实最甜美。那时我们还小，不懂得其中的道理，而是认为劳动已经够累了，还怎么尝得出果实的甜美呢？随着一点点儿长大，我们才开始领悟到“劳动果实是所有果实中最甜蜜”的这样的道理。

妈妈做的菜味道很好，但总觉得自己做的菜更好吃、更符合自己的口味。妈妈说，这是因为菜里有一份特别的作料——那就是自己的努力和汗水。同样的道理，一道费劲解出的数学题，即使做错了也不沮丧，毕竟这是自己劳动的成果。容易做出来的题目我们则没有什么感觉。这不正是和牛吃草一个道理嘛？“红糖甜，白糖甜，不如劳动果实甜。”如今，奋斗是一个受欢迎的词语。人们大都会在一个阶段内为自己设立一个略高但是合适的目标，然后为之奋斗，有的人为了自己的家庭而奋斗，有的人为了曾经的理想而奋斗。取得阶段性进展后，人们又开始设置新的目标并为之奋斗，如此循环反复。人们在不断奋斗、不断进步的过程中充实着自己。

高尔基曾说过“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果是，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。”是的，正是因为劳动，我们换来了欢乐和美好，养成了热爱生活、克服困难的坚毅品质。也正是劳动，给了我们生活的动力，构成了我们追求幸福的主要因素。

点评：劳动的果实最甜美，是一个常见的话题，似乎没有新意去写了。文章开头的小故事却令人耳目一新，从牛吃草引出观点，联系到妈妈炒菜，最后又通过高尔基的名言进一步深入论证，深化了主旨，表达了自己的思想。思路明晰，结构严谨，是一篇优秀的议论文。但是在个别语句中，小作者总是忘记了主语，虽然这样也能读懂，但是必要的规范还是要遵循的。

身边的阳光

■姚炜航

他，远离父母，独自来西安求学，仿佛身边突然失去了阳光。

初来乍到，吵闹嘈杂的马路、刚刚落成的教学楼、不曾相识的面孔……一切都那么陌生！唯一熟悉的只有南边那几朵似有非有的云——好像是从家乡飘来的。可有时候，就连这几朵缥缈的云也消逝了，只留下灰色的天空，紧包着自己空洞的躯壳。

就这样开始了高中生活。第一天，他一言未发——不只是不愿意与别人多说，而且他也确实不知道该说些什么。中午，走在回宿舍的路上，太阳很大，豆大的汗珠从额头渗出。看着旁边结伴而行有说有笑的同学，又看看唯一和自己相伴的影子，他竟然不觉得热了，甚至连阳光的存在也察觉不到……

不久，他发烧了，37.5℃。正值“甲流”肆虐的时刻，这就意味着他不能去学校上课了。“没事，我们帮你瞒着。”舍长拍着胸脯说。“你把下午撑过去，吃一粒退烧药，明天就好了。”上铺也出着主意。

同宿舍的人你一言我一语地提着各种各样的建议，正在浑身发冷的他突然觉得手心暖暖的，这种感觉是来西安后的第一次。

但他还是请了假，一个人去了医院。其实在以前，这根本算不上病，也没人把它当病，但在现在，这不但是病，而且还令人毛骨悚然。

医生说要打吊瓶，坐在空荡的输液室，破旧的电视机不停地在黑白与彩色之间转换，声音也时断时续。他慢慢地抚摸着自己扎着针的手背，轻轻地将指头一根一根地活动，然后缓缓地将冻得僵硬的右手移到自己温暖的腿上。良久，手还是冰冰凉凉的，足以将时间冷冻。他眯起眼看着窗外枯黄的树叶，脑海中闪现出家乡父母的神情——不知道他们现在有多着急。紧接着又想到那气氛活跃的课堂讨论——同学们此时肯定都在认真地学习。他的眼眶不由得变红了，一种晶莹而又模糊的液体不住地在眼眶里打转，朦胧了双眼，他只静静地打个呵欠掩饰了一下。

“嘟、嘟！”几声短信的铃音驱走了电视的吵闹。“怎么样？好些吗？”首先是同桌的问候。“坚强些，很快就好了！”接着就是组长的鼓励。他看看表，正是课间时间，他仿佛回到了教室，大家在七嘴八舌地询问病情。他的嘴角扬起一丝微笑，轻轻地向后靠了靠，伸起胳膊，舒展了一下身体。他觉得吊瓶里装的不是药，而是一滴滴爱与温暖共同融化成的汁液。一股暖流贯穿全身，冰冷的右手摸上去也不那么凉了。

时间过得很快，几天之后，体温恢复正常，终于可以返校。那天，他先到校医室测量体温，拿到“进班条”的时候已经开始早读了。走到楼梯处，大腿突然像灌了铅一样沉重起来。他想象不出同学们会以何种异

样的眼光来看他，而他又该如何面对。踌躇再三，还是硬着头皮走进班门。出乎他的意料，教室的读书声戛然而止，短暂的一秒静默之后，竟是雷鸣般的掌声！他的脸变得很热，想要说些感谢的话，但是一阵哽咽迫使他低下头，快速走到自己的书桌前。更让他想不到的是，桌面上竟然还有一张同学们签名的祝福他的卡片。他没有仔细去看，因为担心控制不了自己的情感；他更没细数都有谁签了，因为那是一种亵渎。他只一把将它装进了口袋……

此时此刻，他坐在座位上，一束阳光恰巧躲开了云朵，透过窗户，洒满整个教室，卡片上的那一段话时时在脑中回荡：“欢迎回来，希望你每天都能看到这身边的阳光，感受到温暖的幸福！”

那光、那爱、那背影

■张雪

上小学时，我们班经常换老师。一学期下来，少说也换了三两个，各具特色的老师，各式各样的教学方式，造就了我超强的适应能力。临毕业的那个学期，原来的班主任“跳槽”了，来了一位新班主任，她年近花甲，衣着朴素，短卷的头发中还夹杂着几丝白发，透出一种沧桑感。对这位新老师，我没什么感觉，因为换老师已成了家常便饭。

几个月后的一天。

小雨淅淅沥沥，天空阴沉沉的。由于着急回家，我竟把课本落在教室里。回去取时，发现老师办公室的灯还亮着，心想肯定是老师走得急，忘记关灯了。经过窗口时，一个熟悉的背影呈现在我眼前。站在老师办公室的窗外，透过那微弱的灯光，我的内心感动不已。我从老师那单薄的背影中，仿佛看到她又增添了几缕

白发，那消瘦的脸庞也似乎更加消瘦了。我多么想走进去，给那孤单而又单薄的背影披上厚厚的棉衣。可我最终没有吱声，怕打扰了老师，悄悄地离开了。从那天起，我对老师多了一份敬重和热爱，每一堂课我都更

加认真地听讲。不知不觉中随着时间的飞逝，原以为会这样一直“爱”老师，可没想到，“爱”也生“恨”了。这件事至今想起来，还令我心怀愧意。原来，从小学到现在，每一年的“三好学生”肯定是我，因为我成绩一直名列前茅。可今年出乎意料的竟不是我。因此，好一段时间，我都对老师不满。有一天，老师突然把我叫到办公室，可能表现不好要被骂吧！走近那依然熟悉却有些让我生厌的背影旁，我与老师进行了这样一段对话：“对我，你有意见吗？”“没有。”“那上课怎么不认真听讲？”我沉默不语。“是因为上次三好生评选的事对我不满吧！如果是，大胆说。”“我只是不明白。”“不明白吗？嗯，其实，今天叫你来，就是想告诉你原因。通过这一段时间的表现，可以看出你还没有意识到自己的不足，所以想提醒你。成绩好并不是唯一评判人的标准，对班集体的热爱，与同学的团结互助，同样很重要。说这些话老师并不是想批评你，只是不想让你走弯路，你应认识到自己的不足，只有正确认识，才能全面发展。这么简单的道理，相信你会明白的。”

已经记不得我是怎么离开老师办公室的，而唯一留下记忆的是：老师的一番教诲，使我明白了许多。从那次谈话后，我像变了个人似的，我不再是那个只知道学习不关心别人的小丫头了。哪个同学病了，我会上前问候；教室脏了，我会扫扫擦擦。现在，老师年老了，我长大了。我的记忆模糊了老师的背影，老师的话语却照亮了我的心灵。我知道，那光，不是未关的灯，而是老师的一片爱心和心中的期盼；那爱，也不只是语重心长的提醒，而是给一个孩子上了一堂生动的教育课。

那光，那爱，那背影，将永远定格在我的记忆深处，陪伴在我身旁！

总结：这篇文章很有文学意蕴。先看题目《那光、那爱、那背影》，既是贯穿全文的线索，又具有象征意义。从全文来看，小作者赋予那“光”与“背影”特殊的含义，表现出它在 “我”成长中的激励与引导作用，

从而升华了主旨，彰显出老师在学生成长中举足轻重的意义。再看描写，无论是细节还是神态，都抓住了人物的特点，并将人物置身于那独特的环境 “光”中，既紧扣了题目，又彰显了人物的个性。尤其是修改中注意了虚实结合，在实写的同时，几处虚写，使行文显得灵动而不拖沓，又彰显了主旨，例如 “我多么想走进去，给那孤单而又单薄的背影披上厚厚的棉衣”一句，就很有意蕴，表现出孩子对于老师的敬重与爱怜，读来让人咀嚼不已。

那一刻，我尝到了爱的滋味

那一刻，是值得我永远回忆的，因为我尝到了爱的滋味。

国庆长假，爸爸开车带我们一家去旅游，我们兴高采烈地出发了。一路上，就在我百般无聊、昏昏欲睡的时候，早有准备的妈妈变魔术般地拿出了一袋瓜子，我见了顿时眉开眼笑，于是专心致志地剥起瓜子来，不一会儿，我就剥了一大把白花花的瓜子仁儿，我把它送给妈妈，妈妈一边说“谢谢”，一边接过瓜子仁儿随手递给了爸爸，嘴里还叨叨着：“还是给你爸爸吃吧，我自己可以剥，你爸爸一路开车最辛苦了。”可是，爸爸听了却头也不回地说：“给妈吃吧！”于是，瓜子仁又被传到了外婆手中。

令我意想不到的是外婆一把拉过我的手，把一把瓜子仁直接放到我手里，笑眯眯地对我说：“还是给我的宝贝孙女吧！剥这么多的瓜子，一定很不容易，多累呀！就算外婆送给你的吧！快拿上！”我接过瓜子仁，又传给了妈妈，妈妈又给了爸爸……于是，这把瓜子仁转了几圈，可是最后又回到了我的手里，颗粒未少，不知不觉，我的眼眶湿润了！

一把小小的瓜子仁，让我看到的是祖孙三代之间的谦让和关爱，让我感受到了浓浓的亲情，中华民族尊老爱幼的良好传统，不正在这一把瓜子仁中体现出来吗？

那一刻，我尝到了爱的滋味……

点评：能抓住生活细节来品味生活的滋味。一把小小的瓜子仁体现了长辈对晚辈的关爱，也反映了小作者心怀感激的感恩之心。

妈妈，我学会关心人了

人们总喜欢说现在的孩子不会关心人，有时候我不听话，妈妈一急，也会说：“你怎么这么不懂事，不懂得关心和体贴别人呢。”说得我心里总是很难受。

那天，我正在做作业，突然听到卧室里传来一阵阵轻微的呻吟声，我推开房门一看，只见妈妈蜷缩在床上，她脸色苍白，脸上显出痛苦不堪的神情。我急忙跑到床边，用手摸了摸妈妈的额头，感到她的额头冰凉冰凉的，还渗出了细密的汗珠。

我轻轻地问：“妈妈，你怎么了？”

妈妈有气无力地说：“我肚子疼得厉害。”

“你吃啥药，我给你拿去。”

“芬必得，可是家里已经没药了。”

“我给你买去。”

妈妈忍痛叫住了我：“算了，外面下大雨，你别去了。”

看着妈妈痛苦的表情，我二话没说，从抽屉里取出50元钱，带上雨伞，冲出了家门。

下了楼，外面正下着瓢泼大雨。这时一道闪电划破了整个天空，接着就是一声惊天动地的雷声，它似乎要把整个地球给震碎了似的。我害怕极了，但一想到生病的妈妈，我撑起雨伞，鼓足勇气冲进了雨里，直奔药店。

我向卖药的阿姨描述了妈妈的病情，她给妈妈开了药，找了钱。我急忙往家里赶。

回到家里，我给妈妈倒了杯温开水，轻轻地扶起她，在她身后垫了个靠背。我把药送到她嘴边，看着妈妈吃了药，服侍她躺在床上，并给她盖上了一条毛巾被。妈妈慢慢地睡着了，我那颗悬着的心才放了下来。

不久，妈妈醒来了，她的脸色恢复了红润。妈妈笑眯眯地问我：“儿子啊，你怎么知道照顾妈妈了？”我回答说：“妈妈，我生病时你也是这么照顾我的呀！还有，你让我背的《弟子规》上有这么几句话：‘亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床。’我是你的儿子，就应该关心你！”

妈妈听了，眼圈一下子红了，她紧紧地把我搂在怀里，高兴地说：“乖儿子，你长大了，懂得关心人了！”

听了妈妈的话，我咧开嘴笑了。我暗暗下定决心：妈妈，您放心吧，我已经长大了，一定会关心您、孝顺您的！

点评：这是发生在我和儿子之间的一个真实的故事。老师对他的作文评语是：孩子，你是孝顺的，你妈

妈是幸福的！我的评语是：感情真挚，语言流畅，很好地突出了“学会关心人”这个主题。

小小的尊重

夜幕下，一个六十多岁，衣衫不整的老人，担着两筐草莓停在了离我不远的台阶上。扁担在他的右肩上像被钉进了一颗钉子一样稳稳当当。前后两个筐点缀了它的弧度，似乎比课堂上几何老师画的半圆还好看。老头将右脚慢慢抬起放在台阶上，他用粗大的手慢慢扶着肩上的重物让它轻轻地滑落下来，然后用搭在脖子上的有些污垢的毛巾胡乱地擦了擦额头上汗珠，深蓝色的短袖，尤其是右肩上已经难以分辨它的色泽。尽管他已经放下担子，可是那背却怎么也直不起来。

此时，从马路对面过来一对母女，一蹦一跳的小女孩看到筐里鲜艳的草莓，摇着妈妈的手吵着要吃草莓，可是那个母亲看了看老人，鄙夷地说：“路边的草莓不干净。”说着把孩子拉走了，看着哭闹的孩子，老人的神情黯然。看着老人深深低下的头，我觉得心里堵得难受。

不知道有没有人想过，当我们深夜熟睡时，还有人为了生活在深夜劳作，当我们坐在空调房，抱怨生活的不公平时，还有人在烈日下苦苦奋斗。人的待遇和工作有区别，但是为生活奋斗的精神应该是平等的。

我好奇，这个世界上为什么总有人看不起别人，不管什么人，只要是自食其力，都是应该得到尊重的，哪怕是小小的尊重。我期待着，有这么一天，每个人都能得到那份小小的尊重。

我喜欢的简单幸福

当你笑的时候，全世界都在对你笑；当你哭的时候，全世界只有你一个人在哭。——题记

夜里的一场瓢泼大雨，将空气冲洗得格外清新。阳光透过树枝，散落在地上，夏日的树叶翠色欲滴，闪烁着一种耀眼的光芒，还有些零星的露珠在树叶上翻滚着，像是顽皮的孩子在踢球。一切很普通，但是很温馨。这就是我喜欢的简单幸福。

一家发行量很大的杂志社的主编，名片上除了姓名和联系方式，没有任何头衔，只印有一行字：你微笑，世界也微笑。每当他递出名片的时候，都能看到对方会心的微笑。

笑是人类所能发出的表情中最美的一种。

欣赏笑，笑代表了人心情上的愉悦。是笑，将那种抽象的情感真实地表达了出来。我喜欢笑，笑对困难，笑看人生。我付出的是微笑，可我收获的却是成功、友谊和美好的心情，让我的人生充实而幸福。

曾在杂志上看到过这样一段话：“少年，喜欢喝汽水，甘甜而又种类繁多；青年，喜欢喝咖啡，苦涩而又略带香甜；中年人，喜欢喝茶，幽香而又极显恬静。”而我，却喜欢白开水。

冬天寒夜里，我捧上一杯微热的白开水，握在手间，汲取着杯上的温暖，暖人心脾。夏天阳光下，我握着一瓶冰凉的白开水，一饮而尽，入口虽淡，但瞬间，冰凉之感走遍全身，消去了不少夏日的炎热。虽然只是一杯无色无味的普普通通的水，却足以使我感到世界的美好。这杯水，代表着淡然，最是简单，却最是珍贵。

因为，淡是人生最深的味道，简单才是人生最真实的含义。

苏东坡因为政治纷争，被一贬再贬，当他失去权势时，他的眼光开始改变，以前不在意的东西，此时才

觉得是最好的，苏东坡在经历了酸甜苦辣咸百般滋味后，品出来的是一个“淡”，明白了一个“简单”。体会到了回归真实的意味，“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”是他这种心情最好的见证。

嗅着芳香的气息，听着悦耳的鸟鸣，赏着翠绿的树叶，随时保持微笑。我明白，这才是我简单的幸福。

点评：从一些小故事，小作者能讲出来一些成年人都不一定领会的道理，很不容易。行文流畅，故事和说理配合巧妙，很不错。指导老师：李云

门，其实开着

站在门口，甚至都举起了手，就是没有勇气去敲那扇门，我已经深深地伤害了门里的那个人。我坚信，她已对我失望至极，牢牢地关上了那扇门！

就在几个钟头前，我和妈妈狠狠地吵了一架，我觉得，她从来不考虑我的感受，总是频频介入我的生活，我的一切都由她支配，即使看一会电视也得征求她的意见，我难道没有一点自由了吗？我再也无法忍受了，于是一件芝麻小事成了引燃火药库的导火索。一刹那，我失去理智地冲着妈妈大吼起来，随之“砰”地摔门而去，身后，留下一脸茫然，还没反应过来的妈妈。

不知不觉中，天已经暗了下来，昏黄的路灯光线懒散地洒向四周，街道上已空无一人。寒风袭来，我不禁打了个寒战，一股凉意涌上心头，人也清醒多了。“是我做错了，平日里同学们都羡慕我有个朋友般的好妈妈，我刚才却如魔鬼附身般，用苛刻的言语顶撞了妈妈……妈妈当然会很生气的，换作是我，也会愤怒的……”

自责着，懊悔着，我发觉我又转回到了单元楼下。抬头，家中的灯已经熄灭了，当然应该熄灭了，妈妈

肯定很伤心，肯定不会像往日那样等我回家？她一定关上了大门，独自流泪，责骂着我这个忘恩负义的浑小子。

我很自责地向家里走去，以前短短几分钟的楼梯，却变得那么漫长。

站在家门口，就是没有勇气去敲那扇门，我不知道我该怎么样叫妈妈为我开门，该怎么样才能叩开妈妈因生气而关闭起来的这扇门？得想想办法，举起的手刚轻轻地放在门上，那门，竟发出“吱呀”一声，原来，门一直开着呢……

点评：本文细节刻画、心理描写比较到位，首尾呼应。那扇一直开着的家门，给我们强烈地传递着一个信息：对于子女，父母疼爱、迁就的大门永远都是开着的。指导老师：张亚凌

我比泰山高

到山东旅游，登泰山必不可少。要登上泰山顶，毅力也是必不可少的。

我是这个暑假去泰山的。那天早晨，天雾蒙蒙的。我和妈妈随旅行团来到泰山脚下。抬眼望去，高耸入云的泰山就像一个巨人似的。“这么高呀！我咋爬得上去？”我有些担心。导游姐姐在队伍前面喊：“不愿意爬山的游客，可以乘索道上山！”我当时想乘索道，但是妈妈蹲下来对我说：“我们试一试吧，可以走慢一些，我相信我俩一定能登上山顶的。”听了妈妈的鼓励，我一下就来了精神，决定非要爬上山不可。

泰山的石阶从山底平缓地向山上延伸，我们拾级而上，虽然沿途可以看到欢快的溪水，青葱翠绿的松林，听到悦耳的鸟鸣，但是我顾不上去欣赏和品味这些景色。为了保持体力，我和妈妈很少停下来拍照，也很少

说话，只顾低着头专心致志地赶路。

渐渐的，我们超过了很多同伴，听到大人们对我的称赞，我心里高兴极了。

不知走了多久，太阳出来了，山路越来越陡，其中一段路就像梯子一样笔直地伸向天空，十分难走，有的人拄着拐杖，有的人攀着路边的铁索，小心翼翼地往上一点一点地挪动。走到这段路中间，我直喘粗气，妈妈累得走不动了，“要不我们往回返吧，不上了？”妈妈问我。

我坚决反对，还学着她的口气说：“做事情要坚持到底，不能半途而废。”这句话，是她经常告诫我的话。

这段路，我们走走停停，汗珠子一颗一颗往下掉，甚至有一阵感觉呼吸都很困难，但是我担心妈妈泄气，就有意走到她的前面。

走过天街，就到泰山极顶！当我站到山顶的标志碑旁，眼前豁然开朗。哇，泰山在我脚下，白云在我脚下，远处的山也没一个比我们高。登山路上的疲惫一扫而光，我不禁欢呼起来：“我比1545米的泰山高喽！”

点评：“做事情要坚持到底，不能半途而废。”文章没有记叙泰山之美，而是通过登山的过程阐明了这个道理。所以这既是一篇记叙文，又是一篇说理文，写得主题明确，重点突出，有详有略，比较细腻、生动。

那是一次勇气的尝试

那次，父母带着我和9岁的表妹一起去野外郊游。

我们郊游的地方，到处都是起伏不平的山坡，杂草丛生，不时有野兔奔过，隐约还能听到山涧小溪奔流的声音，蓝蓝的天空很干净，白云飘飘，清风习习，到处是大自然的气息。

在那里，我看到了最蓝的天，最清澈的水。更重要的，我在那里也懂得了一个难忘的人生道理……

在一个1米多高的小土崖上，爸爸让我和表妹玩了一个让我终生难忘的游戏。

说是一个游戏，不如说是一次勇气的挑战与尝试。

我和表妹站在小土崖上，爸爸妈妈在下面的平地上告诉我们游戏的规则：我和表妹现在是海里的公主。我们出海游玩，不慎在森林里被狼群包围。在紧急关头，上帝出现了，说：“你们的生命掌握在自己手中，孩子。”说完，衣袖一挥，我们脚下便出现了一片海洋，只要纵身跳下，便可归回大海。如果十秒种内仍没有跳入，便再无机会，只得被狼群吃掉。“十，九，八，七……”当我们回过神时，时间仅剩几秒。此时时间就是生命啊！我双手紧握，头上冒出了汗珠，呼吸也急促起来。然而，当时间已到“四，三……”时，我和表妹仍然没有谁敢跳下去。这个本来简单的动作此时显得如此艰辛。在最后一秒，我心一横，纵身跳了下去，心想摔就摔吧，豁出去了，死不了的！

没有想到，我却跌进了爸爸的怀中，根本就没摔着。

妈妈摸摸我的头，说：“真厉害，不愧是姐姐呀！”表妹却不服气地说：“只不过是一场游戏罢了！”“你错了。”爸爸严肃地说：“今天让你们做这个游戏，目的就是让你们懂得一个道理，你应当明白机遇是有限的，有限的机遇只给有勇气的人”。

爸爸的话深深地刻在了我的脑海里，当我重新咀嚼时，终于明白了爸爸的苦心。

是啊，机遇不会重来，没有勇气去尝试，怎会抓住机遇。有时候，是勇气与胆量决定了胜败！

点评：这个故事很特别，很有教育意义，希望每个读过它的人，都能理解这位父亲的苦心。行文很流畅，思路清晰，好好努力。

生命之叹

小草啊，是谁那么无情，把你贬入恶劣的环境。而你却在石缝里顽强生长，发出嫩芽，用自己绿色的生命，给那片灰灰的土地带来生机。

蚂蚁，一个庞大的军队，创下无数辉煌，能承受自己身重十倍的重物，哪怕自己被踏在别人脚下，你也要回到家去，你从来不气馁，永远都在奋进向前。

飞蛾，飞蛾扑火是你的传说，你愿意走向光明，哪怕是失去生命，你愿意用自己的躯体点燃一生最辉煌的时刻。火灭时，你虽然已经化为灰烬，却被人们赞扬。

生命的意义究竟是什么，每种生物都有着不同的生命，或许贫贱卑微，或许伟大辉煌，但是这些小小的生命都给了我们启示，这才是生命的意义。

点评：文字很优美，行文也很流畅，达到了小学生作文的要求。但是生命之叹，范畴太广，不是一言两语可以说清楚的，从文中可以看出，小作者是想表达对顽强生命的赞美，其实选一个小角度切入，效果可能

会更好。

那对夫妻

没上小学以前，我们住在城中村的民房里，那是为生活而四处奔波的打工者的聚居所。后来，为了让我有一个好的学习环境，父母离开了那里，用攒的血汗钱买了房子，并把我送进了好学校。

周末的傍晚，随父母散步，走了很远，来到了当年居住的那条小巷。

在昏暗的路灯下，水泥路泛着柔弱的光。绚丽的发廊灯一圈圈地旋转着，又窄又脏的小道上，神情各异的行人匆匆走着；阴暗的小平房上，交错纵横的细绳搭着不同的衣服；黑色的电线分割着头顶的天空，一块一块覆盖着人们的心。

眼角一瞥，不经意间看见一个卖烧饼的小摊。摊主那似曾相识的面容一点一点唤醒我的记忆……

当年，巷口有一家烧饼摊，摊主是一对夫妻，他们老实、淳朴，卖的烧饼也十分好吃。于是，我们一家人总爱光顾那里。香甜的烧饼充实着艰辛而无奈的生活，伴着时光，伴着温暖。

烧饼摊是一个圆柱形的高筒灶台，上面放饼，底下烧火，右旁放一高桌，用方格的塑料盒盛装着不同的菜，再低一点是一个小凳，上有一盆茶叶蛋，其中还有网状的豆腐干与暗红色的腌肉。

白软的面饼被围放于高高的灶台上，整齐地等待着主人的翻动，圆饼在炭火的烘烤下渐泛出淡淡的焦黄，甜甜的香味散发着粮食独有的厚重感，弥漫在来往的行人中间。

我还沉浸在回忆里，父亲早已经和摊主寒暄起来。在父亲的谈话中，我知道，她已供养完两个孩子上大学，现在和老伴继续卖饼……

我们买了一大兜的饼，挥着手和他们说再见，那一刻，烧饼摊定格成一幅温存的画面。

在我看来，这对坚守几十年卖烧饼的老夫妻着实感人。我曾以为人的一生一定是丰富多彩的，曲折跌宕的，但那用一辈子做一件事的老夫妻，却让我更感动。

提着用塑料袋装着的饼，饼香与温热在夜晚的冷风中散失……

那对夫妻与饼摊的画面，成为我生命中美丽的记忆，温存心中。

点评：小作者很善于环境描写，很善于用环境烘托氛围，非常棒。小作者叙述、描写很有功力，读起来犹如在看电影，画面感很强。但从原稿中可以看出，小作者对标点符号的运用很不熟练，希望加强这方面的能力，否则，再好的文章也会失去光彩。

蝉意·人生

暑假里，爸爸妈妈带我回了一次乡下老家，雨后捉蝉是我在老家生活那段日子里最美好的记忆。

那天晚饭后，爸爸妈妈带着我去村头树林里捉蝉。还未走进树林，我们便听到了蝉儿们清脆的叫声。我学着其他小朋友们的样子，一手拿着袋子一手拿着树枝蹲在地上寻找蝉的洞穴（因为是雨后，蝉的洞穴一般都有一个十分醒目的小眼）。发现蝉穴后，先用树枝将洞口扩大，然后轻轻地把树枝伸进小洞中，等蝉用爪子

抱住了树枝，再轻轻提起树枝，一只活生生的蝉便被我们捉了出来。

看到我们捉的蝉，爸爸告诉了我一些关于蝉的知识：蝉的幼虫要在地下生长三四年后，才能钻出土壤爬到附近的树枝去蜕皮，最后才能变成我们平时所见到的成虫——蝉。蝉的寿命虽然很长，但是在阳光下生活的日子却很短暂，所以它们一旦变成成虫，便会在阳光下放声歌唱。

看着袋子里这些可怜的小生灵，我突然想到我们的人生不也像这些蝉一样吗？从呱呱坠地到满头白发，只有六七十年的时间，一眨眼就过去了。我们对这世界再留恋也无法挽回！所以我们要从现在起，踏踏实实地度过每一天，像蝉那样，明知自己的寿命有限，也要大声歌唱，享受美好的生活！

想到这里，我对爸爸说：“爸爸，我们放了这些蝉，让它们在阳光下尽情地享受那短暂的时光吧。”爸爸妈妈都赞同我的想法，我们一起放了袋中的蝉。看着那些爬向树枝的蝉，我不由得拍起手来。尽管我们没有带一只蝉回家，但我仍很开心。

点评：暑假带着孩子一起回老家，让城中长大的女儿体验一下农村生活的乐趣。本想捉蝉让女儿美餐一顿，没想到她却通过这次捉蝉有了珍惜人生、享受美好生活的感悟。还是多让孩子亲近大自然，从中去发现和总结那些书本上学不到的宝贵知识。

叶之歌

我是一片最普通的叶，经过四季，我完成了人生的使命，找到了人生真谛……

春·苏醒

春雷将我从阴冷的冬夜唤醒，芽尖带我冲破厚重的树皮。春风轻拂而过，我便缓缓展开嫩芽，嗅着她带来的春天的气息。

阳光带来太阳给予我的能量，于是我尽情舒展着叶片；春雷带来天空的圣洁之水，于是我张开每一个气孔贪婪地吮吸。我与春天在无意中相遇，为她给我带来的光明而感到美好，我尽情在大自然中玩耍，我像小王子一样守护着她，永远不再走出。

夏·生长

转眼间到了夏，我在神奇的大自然间蓬勃生长着。

曾有多少次，我与鸟儿在树枝间嘤嘤而歌；曾有多少次，阳光在我与同伴间嬉戏，洒下奇幻的树影；曾有多少次，我为酣睡在脚下的小鹿洒下一片阴凉。

秋·成熟

时光飞逝，北雁南归，我原来是独身一人。难道以前的都是梦吗？是被乌云遮住了双眼，是飞沙映入眼帘，还是看见的根本就不存在？

我感到身躯枯黄、憔悴，但我仍守护着泡沫般脆弱的梦境。

冬·感悟

落叶归根。就像已经枯槁的蝴蝶被迷离的秋风带走，我回到了大地温暖的怀抱，我将自己贮藏了一年的养分赠给了大树。啊！原来这就是生命的真谛。

阴冷而漫长的冬夜里，在黑暗阴冷的地下，我仿佛又听到了鸟儿的歌唱，感到了春风的轻拂，还有阳光的笑脸……

点评：本文构思独特，能以第一人称“叶”的口吻，去感悟成长，寻找人生真谛。小标题的运用，又使文章条理清晰，主题突出。

最需要如花的心情

我家的楼下曾经有一个花店，小店并不大，但处处洋溢着鲜花的香气。在这种车马喧嚣的城市里，谁能够有这种闲情开一家花店，也算难得。

店主是一个二十岁左右的女孩，是青春正旺的时节，而花店繁忙的工作使她失去了许多与浪漫青春有关的活动。可是，她的身上却笼罩着一层朦胧的轻纱般的气质，脸上始终挂着微笑，或许是与花待久了的缘故吧！

我是花店的常客，我并不是因为花的品种或它的优良程度比别家好或高于其他的，而是在这种人们都漠视了心灵最需要，而一心只想要物质生活的社会中，让我感动的是她如花的心情。

每次去她家买花，那微笑 仿佛清晨树林里的露珠、清 澈、惬意，可以让人把一天 不愉快的事全部忘掉，她会 不厌其烦地介绍各种花，我在那时觉得，每一种花的名称都是那么好听，走的时候我会买上几枝今天的

幸运花，算是她让我快乐的答谢。

女孩每天就这样忙忙碌碌地经营着自己的小店，微笑着迎接每一位客人，我想人不可能一直保持好心情，必定还会有烦恼，那天我在买了几朵康乃馨后问她怎样天天开心，她微笑着说：“每天早上我一睁眼，鲜花溢目，香气扑鼻，还有什么理由不快乐呢？”我又一次因为女孩这开朗、豁达的心境而感动，离开时我不经意地回头，我从没有注意过花店的名字，在此刻竟显得那么唯美，它叫做——“花开花”。

真是像它的名字一样，女孩和花就好像是亲姐妹，彼此互相照顾，互相了解，花儿被女孩精心照顾，所以给女孩传递微笑，不然如花的女孩怎能始终与花为伴？

女孩微笑着，在大千社会中，追求物质生活的人们都在紧张和忙碌中度日，谁会有过真正纯净的微笑，我们最需要的是女孩平静而淡然的心境，如花的心情。真希望女孩的微笑不会被世俗所吞噬，笑容永远灿烂。

点评：写一个花店的女孩，写一份如花的心情。作者抓住女孩开朗、乐观的性格，集中表现她在面对顾客时的美丽微笑和周到服务，传达出花美、人美、心灵美、意境美的唯美信息。文章也因此赋予了一种柔美的女性气质，轻盈曼妙，清新雅致。