午休静校实施方案

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钟山战区金盆小学午休静校管理工作

实施方案

为了确保学生有足够的休息时间，以充沛的精力和积 极的精神状态投入到下午的学习中，同时改革以前的午休 制度，本学期全体教师开会一致通过本方案，具体方案如 下：

一、成立领导小组，加强领导 组长：黄洋

副组长：欧阳龙王静

组员：学校中层干部及全体班主任 二、 午休静校时间

12:40——13:40

三、 管理办法

1、 学校每天安排值日行政负责管理，每个午休教室安 排值日

老师管理。

2、 当班值日教师应在午休静校时间全程对午休教室管 理，清

点好本班学生人数，维持好本班纪律，履行好工作 职责，确保午休静校。

3、 当班值日教师发现问题要及时处理，重大问题要立 即报告

值日领导。

四、 具体要求

1、在校午休学生须知：

（1） （2）

各年级午休学生统一在指定地点进餐。

进餐完毕，回教室休息或上洗手间，禁止户外玩 耍

和剧烈运动。

（3）

中午12： 35在指定地点集合，按编定的顺序列 队

到达午休教室。不早到，不迟到。

（4） （5）

所有学生禁止擅自活动或擅自离校。

遵守午休纪律：禁止携带零食及饮品等进入午休 教

室，不扔垃圾，禁止说话打闹和嬉戏，做到安静休息。

（6）午休前要先上厕所，午休期间上厕所的，要轻声 慢步，

不影响他人休息。

2、午休管理教师职责：

（1）

午休教师每天中午务必于12： 40分准时到达午 休

教室，检查室内设备情况。

（2）

按照午休教室学生名单清点人数，做好记录。对 于

缺席学生，查明原因并及时联系班主任，确保安全。

（3）

午休期间尽心尽责组织并督促学生安静休息，全 程

关注特殊学生。对于影响午休秩序的学生应及时予以教 育，情节严重者告知班主任并联系家长共同教育。

（4） 对自己责任区域内的班级每天午休静校要量化评 分。

对每个班值日的班长工作量化评分。

3、班主任教师职责：

（1）详细登记班级午休名单（含：班级、姓名、性 别、家庭

联系、电话班主任联系电话）

（2 ）加强班干部培训。安排小组长组织学生排队到指 定的午休教室，值日班长协助值日老师做好午休管理，监 督提醒同学们闭上眼睛休息，不准说话、做作业等一些与 午休无关的事情，值日班长每周换一个，由学生选岀认真 负责、有责任心的学生担任，每月评选一次优秀值日班 长，极大的调动了学生的积极性，形成了一种良好风气。

（3）

班主任教师必须与午休管理教师做好特殊情况的 沟

通。

（4）

班主任教师不得利用午休时间擅自留下午休学生 开

展其他活动。对于当日因特殊原因不能参加午休的学生 一定了解情况，填写准假条并督促学生转交午休管理教 师。

（5）

班主任教师有责任协助午休管理教师及时教育违 反

午休纪律的学生。

4•值日行政、中层干部职责：

（1） 值班期间检查各班午休管理，值日教师到位情 况、学生

纪律、学生到位情况，并填写检查结果。

（2） 及时协调处理午休教师反馈的情况。

五、午休检查的结果用于考核班主任工作，对班主任津 贴将产生重大影响。

钟山战区金盆小学

2018年3月