户外拓展活动策划书(多篇)

公司员工户外拓展活动策划书

活动时间：4月26日（具体时间暂定为：16:00一一19:30）活 动地点：嬉水公园

活动对象人群：公司全体人员（40人左右）

活动目的：加强员工之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力 培育协作向上的团队精神。

活动内容：分团队的互动小游戏，野外自助，自由活动（内容的 具体形式文中将详细说明）

活动组织者：

活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独

自活动。备注：在该游戏完成后，考虑到我们的人员比较多，所以同 时运动起来的操作难度较大，因此，我们就要将一个大团队分成若干 个小组，以便于组织安排活动。在分组时，我们要打破大家自由组队 的传统观念，具体操作是：在前面一个游戏大家围成一个大圈的前提 下，让大家以“1、2、3、4、”循环报数，每个报到相同数字的员工 自然地形成一个临时组成的小组（该小组形成后，下面的活动就要以 此为单位同步进行），这样有利于大家能迅速地融合到一起，也方便 我们团队精神的培育与构建。互动游戏之一：起队名

游戏目的：

I. 使各个小组拥有自己的名字。 2・鼓励团队成员之间互相沟通。 3 .把小组成员团结在一起。

游戏时间：约15分钟。 步骤：

1 .将队员划分成若干个由8个人组成的小组(根据我们的人数大 致可以分

成5组)。

2・各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际 意义，也可

用符号代替。

3 .各组进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。 4 .游戏过程中要称呼他们的队名。

游戏之二：缩小包围圈 游戏目的：

1 .使小组充满活力。

2・创造融洽的气氛，为后续活动的开展奠定良好基础。

3・让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。

游戏时间：约10分钟左右。 步骤：暂时保密。 互动游戏之三：摆字母

(2) 、游戏目的：培养成员团队意识，锻炼成员组织能力 ，启发想 象力与

创造力

(3) 、游戏道具：带有数字、字母、单词的卡片

(4) 、游戏规则：每个队同时进行，各项工作人员准备要到位，相 应人员

记录好成绩。

第一轮・字母组：每个队派一个代表去工作人员手中抽签， 各队都 抽完签

之后，各队依次报出本队抽到的字母，由人统一宣布游戏开始， 各团队成员要在1分钟之内用人体摆出该字母造型（大小写均可），不 得借用任何工具。评分点：完成时间、造型是否形象、是否遵守游戏 规则等。

第二轮・数字组：每个队派一个代表去工作人员手中抽签，各队都 抽完签之后，各队依次报出本队抽到的数字，由主持人统一宣布游戏 开始，各团队成员要在一分钟之内用人体摆出该数字造型，不得借用 任何工具。评分点：完成时间、造型是否形象、是否遵守游戏规则等。 （此次抽取的签全为写有10个数字的卡片）第三轮•单词组：每个队 派一个代表去工作人员手中抽签，各队都抽完签之后，各队依次报岀 本队抽到的单词，由主持人统一宣布游戏开始，各团队成员要在3分 钟内用人体摆岀该单词造型（大小写均可），不得借用任何工具。评分 点：完成时间、造型是否形象、是否遵守游戏规则等。 （此次抽取的

签全为写有8个单词的卡片）

互动游戏四：物品大搜罗

游戏目的：培养成员团队意识，锻炼成员组织能力，启发想象力与 创造力 游戏道具：写有物品的卡片

游戏规则：每个队同时进行，各项工作人员准备要到位，相应人 员记录好成绩。

步骤每个队派一个代表去工作人员手中抽签， 各队都抽完签之后， 各队依次报出本队抽到的物品列表，由主持人统一宣布游戏开始，各 团队成员要在

20分钟之内找到卡片上的所有列出的物品（可自由创 作）。评分点：完成时

间、物品齐全与否、是否遵守游戏规则等。

游戏五：就是不听指挥

游戏目的：培养成员团队意识，锻炼成员组织能力，启发想象力与 创造力 游戏规则：每个队依次进行，各项工作人员准备要到位，相应人 员记录好成绩

步骤：每队全体队员排成一列，有裁判指挥向四个方向上、下、 左、右当裁判员指向一个方向时，队员要看向其他方向，所有队员 依次来过，如队员看的方向与裁所指方向一致时，本队所有队员重新 来过

根据完成时间依次排出名次，第一名得 5分，依次类推

备注：为调动大家的参与积极性，我们考虑给每个参加活动的小 组进行总体，得分最高的前两个小组可以得到一点小奖品（当然奖品 的设置还是以鼓励性质为基本原则）。得分最低的队接受相应的活动 惩罚

规则如下（初稿，待议）:

1-在起队名游戏环节，最先说出来的团队可以获得 5分，其次是 4分，再

次3为分；另外队名最恰当、最合理的可以得到 3分（该的 评定由评委确认）。

2. 摆字母游戏中，最终的第一名可以获得 5分，第二名可以收获 4分，以

此类推。。

3. 在整个游戏的进行过程中，表现最积极，相互协作最充分的团 队可以获

得3分（该分的评定由评委确认）。

4. 对各团队所获分数进行归纳，由领导对本次活动进行点评，并 对优胜团

队颁发奖品。

游戏道具及所需物品：

纸杯2包、相机、喇叭、哨子、毯子、羽毛球、字母及数字卡片、 物品卡片

其他物资：

1. 水1桶

2. 饮料：可乐2桶雪碧2桶果汁2桶 3. 水果：西红柿、香蕉 4. 火腿：6包 5. 饼干：桃酥

桌布（桌布的用途主要在就餐的过程中起到环保的效果，同时， 也可以保证我们食物的清洁）。

就餐时间暂定为：19： 00 ---- 19:30

自由活动时间暂定为16:00一一17： 00 （在17:00之前要将所有 人集合到位）

自由活动时要切记安全，我们不提倡以个人为单位独自活动（最 少要2人以上）

各游戏步骤 游戏之一：起队名

1 .将人数较多的队员划分成若干个由8个人组成的小组。

2 .各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际 意义，也

可用符号代替。

3 .各组进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。 4・游戏过程中要称呼他们的队名。

游戏二：缩小包围圈

1 .让每组队员们紧密地围成一圈。

2・让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

3・告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家 要一起向

着圆心迈3大步，同时要保持大家己经围好的圆圈不被破坏。

4・等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。

迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。

5 .现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思 去想那些表

扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境己经使大家忍俊不 禁了。

6 .迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管 很难成功地

完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。

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