小学四年级上册语文词语补充表

小学四年级上册语文词语补充表

一、 把词语补充完整，再按要求填空

愤愤（____）（____） 山（____）地（____） 神机（____）（____） （____）七（____）八 （____）风（____）雨 各显（____）（____） 根据要求再分别写两个成语：

1．与声音有关的成语：_____________________ _____________________ 2．与神话有关的成语：_____________________ _____________________ 3．与画“ ”结构相同的成语：________ _________

二、 补充词语

惊（_____）失（_____） 镇（_____）自（_____） 相（_____）并（_____） 纹（_____）不（_____） 手（_____）脚（_____） 杂（_____）无（_____） 手（_____）无（_____） 魂（_____）守（_____）

三、 将下列词语补充完整，并按要求填空。

①（____）楼林（____）②（____）（____）袅袅 ③（____）（____）相闻 ④依（____）傍（____）⑤（____）（____）马龙 ⑥（____）街（____）巷 1.上述词语中，描述乡村的有______，描述城市的有______。（填序号） 2.我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：_________、_________。

四、 把下列词语补充完整，并按要求写词语。

鹤（______）童（______） 面如（______）（______） （______）（______）彬彬 慈（______）善（______） （______）发（______）中 聚（______）会（______） 1．再写出两个ABCC式的词语：____________、____________。 2．再写出两个描写外貌的词语：____________、____________。

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五、 补充词语，并选词填空。

腾（______）驾（______） 手（______）足（______） 大（______）凛（______） （______）大（______）圆 人（______）鼎（______） 三（______）六（______） 山（______）地（______） （______）（______）不阿 1．因为他是一个________的清官，所以百姓非常敬重他。

2．这项工作需要大家的共同努力，你就是有_________，也不能独自完成这项艰巨的任务。

六、 把词语补充完整，并完成练习。

①女娲（______）（______） ②（______）声（______）语 ③惊慌（______）（______） ④世世（______）（______） 1.词语①来源于神话，像这样的词语还有___________________。 2.词语②表示欢快热烈的气氛，可以使用这个词语的场合有_________________。

七、 把下列具有生活气息的惯用语补充完整，再选择其中一个写句子。

（______）头阵 （______）大梁 （______）上风 （______）天荒 （______）跟头 （______）边鼓 （______）绿灯 （______）钉子 _____________________________________

八、 补充词语并选词填空。

过街（__） 应声（__） 替罪（__） 丧家（__） 高楼（__）（__）灯火（__）（__） 琳琅（__）（__） （__）（__）璀璨 依（__）傍（__）（__）（__）袅袅 山（__）水（__）（__）（__）相闻 1．第一行词语指一些具有鲜明特色的人，再写2个____________________。 2．第二行描写了城市生活，再写2个________________________________。

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3．第三行描写了乡村生活，在写2个________________________________。

九、 把词语补充完整，再按要求写四字词语。

依（____）傍（____） 高楼（____）（____） 欣（____）若（____） 供养（____）（____） （____）（____）失措 无能（____）（____） 1．我能写出带有“不”字的四字词语：_____________、_____________。 2．我能写出带有“花”字的四字词语：_____________、_____________。

十、 补充词语，并按要求自己写词语。

响（____）云（____） （____）机（____）算 （____）无人（____） 志（____）高（____） （____）七（____）八 通（____）达（____） 文质（____）（____） 随（____）（____）安

1．山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。（____） 2．写出两个带有数字的四字词语：（如五湖四海）（____）（____） 3．写出两个ABCC形式的词语：（____）（____）

十一、 先把词语填写完整，再选词填空。

（__）清目秀 相貌（__）（__） 亭亭（__）（__） 威风（__）（__） （__）大（__）圆（__）发（__）颜 慈（__）善（__） 明（__）（__）齿 文质（___）（___） 容光（___）发 （___）发童颜 老态龙（___） 1．青年人言谈举止（___）的，一看就知道很有教养。 2．老爷爷脸上总是挂着笑，（___）的，令人感到很亲切。

3．湖面上初绽的荷花犹如下凡的仙子，（___），美得令人怦然心动。

十二、 把下面的词语补充完整,再选词填空。

别有（______）（______） （______）（______）十足 闪闪（______）（______） （______）（______）地阔 （______）（______）蜜蜜 如（______）如（______） （______）（______）和谐 （______）（______）人静

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1.运动员们在场上的表现可真是（______）。 2.他说的话（______），给人一种幽默感。

3.这里夏季温凉无暑,（______），百鸟齐鸣，令游客心旷神怡。

十三、 把下列词语补充完整，并选词填空。

（____）隐（____）现 人（____）人（____） （____）（____）鼎沸 山（____）地（____） 漫（____）卷（____） 浩浩（____）（____） 风号（____）（____） 水天（____）（____）

1．形容人很多的词语是____________，形容人声嘈杂的词语是____________。 2．可以用来形容江水气势非凡的词语有：____________、____________、____________。

十四、 补充词语，并选词填空。

顾名（___）（___） 冰（___）雪（___） 重整（___）（___） 得（___）应（___） 手（___）足（___） 不伦（___）（___） 兴致（___）（___） 摇（___）晃（___）

去年冬天，我__________地来到滑雪场里滑雪，刚滑几步，就站立不稳，然后摔倒了。我毫不泄气，__________。在爸爸的指导下，我掌握了要领，滑起来___________，不一会儿就滑到了目的地，我高兴得___________。

十五、 把词语补充完整，并根据意思填空。

提（___）吊（___） 无可（___）何 山（___）地裂 铁（___）无（___） （___）眸皓（___） 志（___）高（___） 1．追求远大的理想和事业上的抱负。 （__________） 2．没有办法，只好这样了。 （__________） 3．公正严明，不讲个人情面。 （__________）

答案

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一、 不平 崩 裂 妙 算 横 竖 呼 唤 神 通 鬼哭狼嚎 声如洪钟 愚公移山 精卫填海 念念不忘 跃跃欲试 二、 慌 措 定 若 提 论 丝 动 忙 乱 乱 章 足 措 不 舍

三、 高 立 炊 烟 鸡 犬 山 水 车 水 大 小 ②③④ ①⑤⑥ 山清水秀 川流不息

四、 发 颜 土 色 文 质 眉 目 百 百 精 神 得意洋洋 白发苍苍 眉清目秀 浓眉大眼

五、 云 雾 舞 蹈 义 然 膀 腰 臂 崩 裂 刚 正 刚正不阿 三头六臂

六、 补 天 欢 笑 失 措 代 代 会

七、 打 挑 占 破 栽 敲 开 碰 今天破天荒地迟到了。

八、 鼠 虫 羊 犬 林 立 辉 煌 灯 山 水 炊 烟 清 秀 鸡 犬 川流不息、车水马龙 绿树成荫、潺潺流水

九、 山 水 林 立 喜 狂 不 周 力 不约而同 一丝不苟 鸟语花香 春暖花开

十、 彻 霄 神 妙 荒 烟 存 远 理 彬 彬 遇 而 山崩地裂 四面八方 论纷纷 生机勃勃

十一、 眉 堂 堂 玉 立 凛 凛 又 眉 目 眸 皓 彬 彬 焕 鹤 钟 眉善目 明眸皓齿

十二、 风 趣 霸 气 烁 烁 天 高 烟 自 然 月 明 霸气十足 别有风趣 十三、 若 若 山 海 人 声 崩 裂 荡 浪 吼 相 接 人山人海 人声鼎沸 浩荡荡 风号浪吼

十四、 思 义 天 地 旗 鼓 心 手 类 勃 勃 头 脑 兴致勃勃 重整旗鼓 舞足蹈

十五、 心 胆 奈 崩 面 私 明 齿 存高远 无可奈何 铁面无私

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声 沸 头 夸父逐日 联欢一向很守时的元元满 目 华 纸老虎、哈巴狗 惊 慌 为 横 竖 情 三言两语 议又 鹤 童 文质彬彬 慈甜 甜 雾 天高地阔

天 地 荡 漫天卷地 浩舞 蹈 不 得心应手 手存 远 志