七年级下学期家长学校培训讲义

第一讲

内容：家长怎样帮助（指导）孩子进行学习 主讲：林保华

时间：2013年5月7日 提纲： 一、导入

二、首先要了解孩子为什么厌学？ 三、要抓孩子学习兴趣的培养。 1、经常告诉孩子一些有趣的知识

2、让自己也有进行的机会，能和孩子一起讨论。 3、和孩子一起学习。

4、邀请一些不同行业的亲友来家中闲聊，事先请求他们谈谈自己的工作经验和所学所用。

5、利用学习仪器指导孩子学习 6、经常带孩子走进大自然

四、启发孩子思考，掌握学习方法 1、制定合理的学习计划 2、认真做好课前预习 3、养成勤记笔记的习惯。 4、提高作业质量 5、及时纠正错题

五、家长要帮助孩子树立学习的自信心 1、父母对孩子学习的要求要适当

2、善于激发孩子的学习动力，培养他们的学习兴趣 3、通过“竖比”看到孩子进步

六、辅导帮助孩子，学会使用工具。

七年级下学期家长学校培训讲义

第二讲

内容：家长与孩子如何进行沟通 主讲：林保华

时间：2013年5月7日 提纲： 一、导入

二、代沟出现的原因 1、不良的教养方式 2、淡薄的沟通意识 3、不当的沟通方式 三、策略与措施

1、了解孩子的心理特点

2、树立正确的教养观念，营造沟通氛围 3、掌握有效的沟通艺术，提高沟通质量 1）学会观察 2）巧于表达 3）经常表扬

四、给家长的忠告 拒绝以下几个效应： 1、禁果效应 2、超限效应 3、手表效应 4、光环效应 5、花盆效应 五、结束语

七年级下学期家长学校培训讲义

第三讲

内容：帮助孩子提高健康素质 主讲：林保华

时间：2013年5月7日 提纲： 一、导入

二、健康是金，健康是福

什么是健康？（家长读本P75）

三、营养配餐，平衡膳食（家长读本P79）

保持健康体质必需的八大营养素： 1、碳水化合物 2、蛋白质 3、脂类 4、能量 5、维生素 6、矿物质 7、水

8、膳食纤维

四、初中生身体素质是否好，有三个标志：（家长读本P82）

1、生长发育是否达到正常标准

2、身体的体能是否达到良好以上水平 3、对疾病的抵抗力是否强

五、孩子生长发育和身体机能、素质的发展水平除了先天遗传的因素外，主要取决于后天成长过程中的科学营养膳食和适当的体育锻炼。在这方面，家长可以做以下一些工作：（家长读本P84）

1、培养孩子参加体育锻炼活动的兴趣爱好。 2、指导孩子养成每天坚持体育锻炼的良好习惯。 3、帮助孩子加强体能弱项的训练。 4、支持孩子发展体育特长。

5、指导孩子注意运动卫生和运动安全。 六、呵护花季 珍爱生命（家长读本P87）

做父母的发现孩子出现第二性征的初期，就要引起注意，要以十分亲切和温情关爱的态度，对孩子进行正确的指导：（5点）

另一方面，就是保护孩子的身体不要受到伤害，珍爱孩子的身心和生命，家长要求配合学校进行以下几方面的防护教育：（家长读本P89）

1、预防疾病的卫生教育 2、防止事故的安全教育 3、抗拒腐蚀的防变教育 4、反抗坏人的自卫教育 5、调适心理的珍爱生命教育

七年级下学期家长学校培训讲义

第四讲

内容：帮助初中生发展积极向上的心理 主讲：林保华

时间：2013年5月7日 提纲：

一、心理健康----人生成功的基石 1、心理的实质

2、初中生心理发展概况（家长读本P117）

1）初中生心理发展的条件 2）初中生心理发展的特点：（家长读本P119） A、过渡性 B、闭锁性 C、社会性 D、动荡性

二、育“心”有方（家长读本P125） 1、初中生常见的心理困惑：

1）心理轻微失调：表现：A、波动 B、激怒 C、任性 D、依赖 E、厌学 F、自卑

2）轻度的心理障碍：表现：A、抑郁 B、焦虑、C、强迫 D、社交恐怖 E、口吃 F、多动症

3）重度的心理障碍----心理疾病。 2、初中生心理困惑的成因：一“失”；二“变”；三“忘” （家长读本P128） 三、学做“心理医生” （家长读本P129--133）

七年级下学期家长学校考试题

学生姓名：____________ 家长姓名：____________ 分数：___________

一、填空题 (每空2分，62分)

1、培养孩子学习兴趣，可以：经常告诉孩子一些有趣的知识；让自己也有进行的机会，能和孩子一起讨论；和孩子一起学习；邀请一些不同行业的亲友来家中闲聊，事先请求他们谈谈自己的工作经验和所学所用；利用学习仪器指导孩子学习；经常带孩子走进大自然。

2、家长要帮助孩子树立学习的自信心，父母对孩子学习的要求要适当；善于激发孩子的学习动力，培养他们的学习兴趣；通过“竖比”看到孩子进步；辅导帮助孩子，学会使用工具。

3、代沟出现的原因有：不良的教养方式；淡薄的沟通意识；不当的沟通方式；

4、家长要拒绝以下几个效应：禁果效应；超限效应；手表效应；光环效应；花盆效应。

5、做父母的要保护孩子的身体不要受到伤害，珍爱孩子的身心和生命，家长要求配合学校进行以下几方面的防护教育：预防疾病的卫生教育；防止事故的安全教育；抗拒腐蚀的防变教育；反抗坏人的自卫教育；调适心理的珍爱生命教育。

6、初中生心理发展的特点：过渡性、闭锁性、社会性、动荡性 二、简答题（38分）

1、启发孩子思考，掌握学习方法的措施有哪些？（15分） 答：（1）制定合理的学习计划 （2）认真做好课前预习 （3）养成勤记笔记的习惯。 （4）提高作业质量 (5)及时纠正错题

2、家长掌握有效的沟通艺术，提高沟通质量的技巧有哪些？（11分） 答：（1）学会观察 （2）巧于表达（3）经常表扬

3、家长要学做“心理医生” ，主要从有哪几个方面对孩子进行辅导？（12分）

答：（1）抑郁辅导；（2）考试焦虑辅导；（3）强迫症辅导；（4）社交恐怖的辅导；（5）口吃矫正；（6）多动症的辅导。