部编版最新2020学年七年级政治下学期期末试题 新人教版

（考试时间：40分钟，满分：100分）

一、单项选择题(每小题3分，共75分)

1．“学习虽苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”学生孙丹丹的这段话表明( ) A．学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息 B．学习没有艰苦，只有享受 C．学习是苦乐交织的，有苦更有乐 D．快乐学习是不现实的

2．小丽是一个内向的女孩子，进入初中后，她一直苦于不会与同学交往。这天，她鼓起勇气向父母、老师谈起自己的困境。你认为下列小丽在建立友谊的过程中，正确的做法是( ) ①讲“哥们儿义气” ②理解和宽容 ③关爱和帮助 ④以自己为中心 A．①④ B．②④ C．②③ D．③④ 3．下列做法能体现珍爱生命的是( )

①骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停止前行 ②放学回家的路上，遇到陌生人诱骗学会拒绝 ③遇到落水者，马上下水营救 ④外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4. 下面对青春的理解正确的有( )

①青春仅仅是随着年龄增长而带来的身体变化 ②青春是活力和希望的象征 ③青春蕴涵着智慧、勇敢和意志 ④青春是从生命潜流中涌动着的一种全新的感觉 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

5. 伴随着青春期的到来，我们开始有了烦恼。下面方法可以化解青春烦恼的是( ) ①把自己的想法写下来 ②参加体育活动 ③学会自我暗示 ④试试自我解嘲 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④

6. 班上一些同学受到老师、家长的提示:男女生之间不应过密交往。因而他们常常压抑自己，疏远异性同学。这种做法( )

①有利于学习 ②是不妥的，忽视了男女生正常交往的必要性 ③是正确的，可以避免超越友谊的情况出现 ④不利于我们的健康成长 A.②④ B.③④ C.①② D.①③

- 1 -

《我是演说家》选手李帅，患有先天性脆骨病，被人称作玻璃人。他开过网店，写过网络小说，学会了弹吉他、钢琴，还组建过乐队……用自己的拼搏和努力验证了自己的名言:“也许我一生都无法战胜病魔，但是我到目前为止也从未被它打倒!”据此回答7-8题 7. 李帅的言行告诉我们 ( )

①自强是进取的动力 ②自强是通向成功的阶梯 ③坚强意志是实现人生目标的保障 ④每个人都会经历挫折，挫折越多越好

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8. 向李帅学习，培养自强精神，我们要 ( )

①奋发向上，积极进取 ②磨砺坚强的意志品质 ③想方设法克服困难，战胜挫折 ④只做大事，不做小事

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④

9. 孔子说:“行己有耻”。意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。这要求我们 ( )

①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 ②真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇 ③触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做 ④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

10．初中学生小山和小强在一次卫生大扫除时，不小心把教室的玻璃打碎了，小山悄悄地对小强说： “别吱声，就当什么也没有发生。”此时，小强应该对小山说( ) A．这个主意不错，我们都可以不为此而承担相应的责任 B．我们去报告老师，就说不知谁把玻璃给打碎了

C．这样做是不道德的，我们应该如实报告老师，主动承担起这一责任 D．我们赶紧离开这里，这样就不会被人发现 11．下列描写“惧”情绪的有（ ）

①气势汹汹 ②满腔怒火 ③惊恐不安 ④摩拳擦掌 ⑤大惊失色 ⑥又气又恼 ⑦风声鹤唳，草木皆兵 ⑧垂头丧气。 A．①②③ B．③⑤⑦

C．④⑥⑧ D．③⑦⑧

12．有些同学进入初三后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。面对这种情绪，我

们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是（ ）

A．张晓每晚玩网络游戏到深夜 B．李明上课时看小说解压

- 2 -

C．王鹏整夜唱歌排除焦虑 D．朱军每天抽时间到运动场跑跑步

13．面对日本方面对南京大屠杀这一史实的否认，小龙非常愤慨，同时发誓要努力学习，为祖国强

大出力。小龙这种调节情绪的方法是（ ）

A．意志控制 B．认识改变法 C．情绪升华法 D．合理发泄法 14. 对传递情感正能量的认识不正确的是( )

A.在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境 B.我们的情感不需要表达、回应、共鸣

C.在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量 D.我们在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量

15. 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。以下描

述属于美好情感的有( )

①对待自己有自尊感 ②取得好成绩，我们有荣誉感

③犯了错误，我们有羞愧感 ④看到“神舟十一”与“天宫二号”自动交会对接，我们有自豪感

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

16. 一个人的力量是有限的，一个人的温暖是微薄的，然而集体的温暖力量是不可言喻、直指人心

的，它让人振奋，让人温暖。对此，下列说法正确的是 ( ) ①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②集体带给我们温暖

③我的全部生活靠集体 ④在集体中我们能得到尊重、理解和关爱 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

17. 一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小

鹰想从天上飞过去， 就用力往天上拉；小鸭想从水里游到目的地，就往水里拉； 小鹿则想走大路，就往路上拉。结果是水果箱一动也不动。这启示我们，要实现集体的目标，就要做到 （ ） A．坚持己见，有自己的个性 B．独立行事，力图展现自我 C．只允许合作，反对有竞争 D．团结协作，劲往一处使 18. 右面漫画《拆》中人物的行为（ ）

①是以损害集体利益来满足个人利益，是不可取的 ②是正确的做法，因为集体应充分尊重和保护个人利益

- 3 - ③启示我们应积极关心和维护集体利益 ④说明维护集体利益至上，不应该考虑个人利益

A.①③④ B.②④ C.①②③ D.①③

19. 在集体生活中，当小群体的节奏与集体的整体利益发生矛盾和冲突时，我们应该（ ） A.首先维护小群体成员的利益 B.拉帮结派，建立自己的小团体 C.明辨是非，坚持集体主义 D.将自身利益置于集体利益之上

20. 七年级（2）班的全体同学纷纷表示，每位同学都要以全新的面貌融入班集体中，把班级建设

成良好的班集体。下列同学的说法中有利于建设美好班集体的有（ ） ①小伟表示，要主动、热情、真诚地与同学相处

②小杨表示，对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议

③小彦表示，只要每个同学把自己的学习成绩搞上去，就一定能建成良好的班集体 ④小良表示，每个人都应该享有公平的发展机会

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

2016年7月4日，天津市第一中级人民法院依法对中国人民政治 协商会议第十二届全国委员会原副主席、中共中央统战部原部长令计划 受贿、非法获取国家秘密、滥用职权案进行了一审宣判，认定令计划犯 受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产； 犯非法获取国家秘密罪，判处有期徒刑五年；犯滥用职权罪，判处有期 徒刑四年，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部 财产。据此完成21题。

21．令计划受到法律的惩罚，这说明（ ）

①法律是由国家制定或认可的 ②法律是靠国家强制力保证实施的 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力 ④公民在法律面前一律平等 A.①② B.③④

C.②④

D.①③

22．中学生刘某，出于好奇，拨打火警电话“119”慌称学校失火。当消防人员开着消防车到达学校后，

发现是骗局。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明了（ ） A．法律维护了人们的合法权益 B．公共场所有规章制度 C．人们不能按自己的规则办事 D．法律对人们的行为有规范作用

- 4 -

23．维护少年儿童的合法权益是全社会的责任。我国保证未成年人各项合法权益的基本途径是( )

①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④司法保护

A．①②③ B．②③ C．①③④ D．①②③④ 24．下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是( )

①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧 ②“又该缴税了。”“嗯，我想想怎样少缴点税。” ③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为 ④“爸，给钱我上学。”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。”

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

25．“38元大虾”让“好客山东”变成“宰客山东”。面对宰客现象，仅靠法律的强制性是不够的，

还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为( )

A．道德比法律更有约束力 B．道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性 C．法律是道德建设的保障 D．道德更适用于小事情 二、简答题（10分）

26．众所周知，青少年时期正处于“多梦”的年龄阶段，有“急风骤雨”和“心理断乳期”之说，人类几乎所有的情绪都在青少年身上体现出来。青少年的情绪能否得到控制，对他们的影响是长期和深远的，这就要求青少年必须认识、理解和掌握相关的情绪调节策略。

某校七年级(3)班组织了一次主题班会，若你是其中的一员，请完成下列内容。 (1)【情绪列举】观察青少年的情绪世界，请列举几种让我们认识。(2分)

（2）【影响分辨】负面情绪产生的影响有哪些？(2分)

(3)【知识运用】怎样管理愤怒情绪？(3分)

(4)【调控推荐】请你推荐几种调控情绪的方法。(3分)

- 5 -

三、分析说明题（15分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合

材料展开分析）

27. 材料一：12月16日，深圳爱义学校的初一学生小梁(化名)放学后，遭到包括同校及外校的多

名初二、初三学生围殴，除了被踢头、狠踹外，还被迫下跪并自扇巴掌；11月19日,广东佛山市某校一学生放学后被五六个学生掌掴和逼迫抽烟……

材料二：2016年11月,教育部、中央综治办、司法部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺

凌和暴力的指导意见》。该意见要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理,有效遏制校园欺凌和暴力事件发生。

(1)教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，体现了对未成年人哪一方

面保护? (2分)

(2)九部门为什么要给予未成年人特殊保护？(8分)

(3)未成年人在享有国家特殊保护的同时,应该如何做?（4分）

- 6 -

2017～2018学年度七年级期末教学质量监测

政治试题答案

一、选择题（本大题25小题，每题3分，共75分。） 题号 答案 题号 答案 1 C 14 B 2 C 15 A 3 B 16 A 4 D 17 D 5 B 18 D 6 A 19 C 7 A 20 D 8 B 21 B 9 D 22 D 10 C 23 D 11 B 24 D 12 D 25 B 13 C

二、简答题（10分）

26．(1)【情绪列举】观察青少年的情绪世界，请列举几种让我们认识。(2分)

开放性题，言之有理即可，如：遇到老师批评时就……遇到老师表扬时就…… (2)【影响分辨】负面情绪产生的影响有哪些？(2分)

适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续地处于负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康。

(3)【知识运用】怎样管理愤怒情绪？(3分)

①与信赖的长者交流；②自我提醒；③运用“我感到愤怒，是因为……”的表达方式； ④寻找一种适合自己排解愤怒的活动形式；⑤写一封信。 (4)【调控推荐】请你推荐几种调控情绪的方法。(3分)

改变认知评价，转移注意，合理宣泄，放松训练

三、分析说明题（15分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合

材料展开分析） 27.（1）社会保护。（2分）

（2）①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易

受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。④保护未成年人,是国家机关等共同的责任。⑤我

- 7 -

国宪法和婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定。(写出其中4点即可,每点2分,共8分)

（3）我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公

民应尽的义务。(4分) 综合评价1分。

- 8 -