物理八年级上第三章 物态变化知识点和习题

一、温度计——测量温度的工具 1. 工作原理：依据液体热胀冷缩的规律制成的。 ．．．．．．

温度计中的液体有水银、酒精、煤油等. 二、摄氏温度(℃)——温度的单位

1. 规定：在标准大气压下（101千帕）冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度，分别记作0℃、100℃，平均分为100等份，每一等份代表1℃。

三、温度计的使用方法

1. 使用前“两看”——量程和分度值；

Ⅰ.实验室用温度计：-20℃~110℃、1℃；(一般) Ⅱ.体温计：35℃~42℃、0.1℃； Ⅲ.寒暑表：-35℃~50℃、1℃.

2. 根据实际情况选择量程适当的温度计； 如果待测温度高于温度计的最高温度，就会涨破温度计；反之则读不出温度。 3. 温度计使用的几个要点

(1)温度计的玻璃泡要全部浸泡在待测液体中，不能碰容器底或容器壁；

(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，不能在示数上升时读数,待示数稳定后再读数;

(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中；视线要与温度计中液柱的液面相平.

俯视：结果偏高

仰视：结果偏低

五、体温计

1. 量程：35℃~42℃；分度值：0.1℃. 2. 特殊结构：玻璃泡上方有很细的缩口。 使用方法：用前须甩一甩。(否则只升不降)





☆典型例题

2. 用体温计测量小强同学的体温是37.9℃，若没有甩过，用它只能测出以下

哪位同学的体温( )

A.小红：37.6℃；B：小刚：36.9℃；C：小明：38.2℃；D：小华：36.5℃

§3.2 熔化与凝固

一、定义

熔化：物质从固态变为液态的过程。 凝固：物质从液态变为固态的过程。

生活中熔化与凝固的现象：蜡烛点燃后，蜡熔化；炼钢铁时，钢铁熔化；冬天水结冰了……

二、实验：探究固体融化时温度变化规律

1. 海波熔化实验：用水浴法加热——为了海波受热均匀。 三、固体的分类——晶体与非晶体

1. 晶体：在熔化过程中不断吸热温度保持不变。（晶体熔化时和沸腾时的特点）常见晶体：冰、金属、萘、海波。

2. 非晶体：在熔化过程中不断吸热温度继续上升。常见非晶体：松香、石蜡、沥青、玻璃。

3. 熔点：晶体熔化时的温度；凝固点：晶体凝固时的温度。

同种晶体的熔点和凝固点是相同的。非晶体没有熔点，也没有凝固点。 4. 晶体、非晶体熔化与凝固时温度变化曲线：

DBCTTEFGHTTA晶体熔化温度曲线t晶体凝固温度曲线t非晶体熔化温度曲线t非晶体凝固温度曲线t1）AB：固态，吸热，T上升；BC：固液共存，吸热，T不变；CD：液态，吸热，T上升。

2）EF：液态，放热，T下降；FG：固液共存，放热，T不变；GH：固态，放热，T下降。

5. 晶体熔化条件：1)温度达到熔点；2)继续吸热。

晶体凝固条件：1)温度降到凝固点；2)继续放热。 6. 晶体在熔化时吸热温度保持不变，并处于固液共存状态；

非晶体边吸热边升温，状态先是变软、变稠、变稀、最后变为液态。 四、熔化吸热，凝固放热

1. 晶体和非晶体熔化时都需要吸热；

2. 凝固是熔化的逆过程。无论晶体还是非晶体，在凝固时都要放热；晶体凝固时放出热量，但温度不变，非晶体凝固时放出热量，温度降低。 ☆典型例题

№.4北方的冬天，气温常在0℃以下，菜窖里放几桶水就可以防止蔬菜冻坏，这是为什么？

№.5以下四种现象中①沥青路面在烈日下变软；②盐放入水中，水变成了盐水；③冰化成了水；④蜡烛燃烧时出现了蜡液。属于熔化的是__ __。

§3.3 汽化和液化

一、汽化和液化

汽化：物质从液态变为气态的过程； 液化：物质从气态变为液态的过程。

生活中汽化、液化的现象：洒在地上的水过段时间就会变干、露珠的形成…… 二、汽化的两种形式——沸腾和蒸发

1. 沸腾：在一定温度下，液体的内部和表面同时发生的剧烈的汽化现 1)探究：水沸腾时温度变化规律 Ⅰ.实验现象：

① 温度计示数先上升后保持不变；② 沸腾前后都有气泡产生； ．．．．．．．

T100℃t

2)沸腾的必要条件(缺一不可)：ⅰ.液体温度达到沸点；ⅱ.不断吸热。 ．．．．3)沸点：不同的液体在沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。 ☆不同液体的沸点不同，沸点还与大气压有关。

2. 蒸发：在任何温度下，只发生在液体表面的缓慢的汽化现象。 1)蒸发具有制冷作用。

三、液化——物质从气态变为液态的过程。 1. 生活中液化的现象：

A.冬天人呼出的“白气”——呼出的水蒸气遇冷液化而成的小水滴

B.夏天打开冰箱时的“白气”、 雾的形成、露水的形成、夏天冰镇饮料“出汗”——空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴 2. 液化的两种方式： 1)降低温度；

2)压缩体积。如：液化石油气 四、汽化吸热，液化放热 ☆典型例题

1.我国民间有种说法叫做“水缸穿裙子，天就要下雨”，水缸“穿裙子”是指：在盛水的水缸外表面，水面所在位置往下，出现了一层均匀分布的小水珠。关于出现水珠的原因，下列说法中正确的是（ ）

A.是水的蒸发现象 B.是水蒸气的液化现象 C.是水分子的扩散现象 D.水缸有裂缝，水渗了出来

§3.4 升华和凝华

一、升华和凝华

升华：物质从固态直接变为气态的过程。 凝华：物质从气态直接变为固态的过程。

※在严寒的冬天，冰冻的衣服也会晾干；放在衣橱内的樟脑丸越来越小，最后“消失”了。

※树枝上的雾凇、玻璃上的冰花、霜的形成过程中什么物质发生了怎样的物态变化？

二、升华吸热，凝华放热。 2. 升华吸热，凝华放热的应用：

⑴用久了的灯泡的灯丝(钨)会变细，灯泡内壁会变黑。

⑵人工降雨：人们从陆地向云层发射干冰(固态二氧化碳)或从飞机上向云层撒干冰，从而达到降雨的目的。这一实例中包括几种物质的状态发生了变化 ？分别是什么物态变化？

三、物质的三态联系

☆典型例题（多选）天津地区一年四季分明，严冬的早晨在窗玻璃上 会出现“冰花”，下列说法正确的是

A.冰花主要是水凝固而成的 B.冰花主要是水蒸气凝华而成的 C.冰花出现在窗玻璃的内侧 D.冰花出现在窗玻璃的外侧